人教版高中化学必修第一册 第1周 物质的分类及转化 练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版高中化学必修第一册 第1周 物质的分类及转化 练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 148.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2025-10-10 09:46:34 | ||
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文档简介
第1周 物质的分类及转化
（时间：30 min 满分：42分）
选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．（2025·浙江宁波高一期中）下列物质属于盐的是( )
A．SO3 B．H2SO4 C．Ca(OH)2 D．NH4Cl
2．实验结束后，离开实验室前需用肥皂等清洗双手。下列实验图标中表示“洗手”的是( )
A． B． C． D．
3．（2025·陕西汉中高一期中）下列各组物质中，互为同素异形体的是( )
A．水和冰 B．CO2和CO C．金刚石和石墨 D．N2H4和NH3
4．（2025·江苏扬州学业考试）化学源自古代的生活和生产实践，下列生产过程不涉及化学变化的是( )
A．雕琢玉器 B．酿造陈醋 C．烧制瓷器 D．冶炼铁器
5.下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是( )
A.铝、纯碱、盐酸 B.红磷、熟石灰、水
C.石墨、稀硫酸、胆矾（CuSO4·5H2O） D.石灰水、干冰、空气
6．（2025·江苏南京高一期中）下列不属于碱的通性的是( )
A．能与酸反应生成盐和水
B．能与酸性氧化物反应生成盐和水
C．能与活泼金属反应生成H2
D．能与某些盐反应生成新的碱和新的盐
7.分类是一种重要的学习方法。物质的分类如图所示，下列说法中正确的是( )
A.图甲所示的分类方法属于树状分类法
B.酸性氧化物一定是非金属氧化物
C.Fe(OH)3悬浊液属于碱
D.图甲中“……”包含混合物
8．（2025·浙江嘉兴高一期中）下列关于分散系的说法正确的是( )
A．光束通过CuSO4溶液时，可以看到一条光亮的“通路”
B．溶液、胶体、浊液的本质区别是能否产生丁达尔效应
C．按照分散剂的不同，胶体可分为液溶胶、气溶胶和固溶胶
D．把氯化钠研磨成直径在1～100 nm的颗粒然后分散在水中即可形成胶体
9．（2025·浙江丽水高一阶段练习）关于制备Fe(OH)3胶体的说法正确的是( )
A．向NaOH溶液中滴加饱和FeCl3溶液
B．用如图所示的装置能分离Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液
C．向加热煮沸的蒸馏水中逐滴加入少量饱和FeCl3溶液，继续加热至呈红褐色，停止加热
D．向饱和FeCl3溶液中滴加少量热水
10.模型认知是建立宏观与微观联系的思维方法。工业上制硝酸的主要反应之一是氨的催化氧化，该反应的微观示意图如图。下列说法正确的是( )
A.该反应属于复分解反应
B.反应前后分子种类没有发生变化
C.反应物、生成物中共有三种氧化物
D.甲的相对分子质量为17
11.试管内壁附着下列物质，不能用稀盐酸浸泡而除去的是( )
A.盛石灰水后留下的白色固体
B.氯化铁溶液和氢氧化钠溶液反应后留下的红褐色固体
C.用足量氢气还原氧化铜留下的红色物质
D.用足量CO还原氧化铁后留下的黑色物质
12．（2025·浙江杭州高一期中）下列是碳及其化合物的转化关系，其中涉及的反应类型依次为( )
A．置换、化合、分解、复分解 B．置换、化合、复分解、分解
C．化合、置换、分解、复分解 D．化合、置换、复分解、分解
13．（2025·浙江杭州高一期中）下列选项中所示的物质间转化不能一步实现的是( )
A．Cu→CuO→Cu(OH)2 B．NaOH→Na2CO3→NaCl
C．CaCO3→CaO→Ca(OH)2 D．H2O→O2→CO2
14.A、B、C、D、E中都含有同一种元素，它们之间的相互转化关系如图所示，其中所含的相同元素是( )
A.铜 B.碳 C.铁 D.钙
第1周答案与解析
1.D 解析：SO3是由两种元素组成且其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物，故不选A；H2SO4在水中电离出的阳离子全部是氢离子，属于酸，故不选B；Ca(OH)2在水中电离出的阴离子全是氢氧根离子，属于碱，故不选C；NH4Cl由铵根离子和氯离子构成，属于盐，故选D。
2.D 解析：A表示“护目镜”；B表示“锐器”；C表示“用电”；D表示“洗手”。
3.C 解析：水和冰都是H2O，是同一种物质，不是同素异形体，故不选A；CO2和CO是不同的化合物，不是同素异形体，故不选B；金刚石和石墨是仅由碳元素组成的不同单质，互为同素异形体，故选C；N2H4和NH3是不同的化合物，不是同素异形体，故不选D。
4.A 解析：雕琢玉器的过程中没有新物质生成，属于物理变化，A正确；酿造陈醋，有新物质醋酸生成，属于化学变化，B错误；陶瓷烧制时物质与氧气发生了化学反应，有新物质生成，属于化学变化，C错误；冶炼金属有新物质生成，属于化学变化，D错误。
5.A 解析：铝是单质，纯碱是碳酸钠，为化合物，盐酸是混合物，A正确；红磷是单质，熟石灰是氢氧化钙，为化合物，水是纯净物，B错误；石墨是单质，稀硫酸是混合物，胆矾是CuSO4·5H2O，为化合物，C错误；石灰水是混合物，干冰是二氧化碳，为化合物，空气为混合物，D错误。
6.C 解析：酸能与活泼金属反应生成H2，不属于碱的通性，C错误，故选C。
7.A 解析：由题干信息可知，图甲所示的分类方法属于树状分类法，A正确；酸性氧化物不一定是非金属氧化物，如Mn2O7是金属氧化物，也属于酸性氧化物，B错误； Fe(OH)3悬浊液是混合物，而酸、碱、盐均为纯净物，属于化合物，C错误；混合物是由两种或两种以上物质组成的，故图甲中“……”不包含混合物，D错误。
8.C 解析：溶液不能产生丁达尔效应，所以光束通过CuSO4溶液时，不能看到一条光亮的“通路”，A错误；溶液、胶体、浊液的本质区别是分散质粒子直径大小不同，分散质粒子直径在1~100 nm的分散系为胶体，小于1 nm的为溶液，大于100 nm的为悬浊液或乳浊液，B错误；按照分散剂状态的不同，可以将胶体分为液溶胶、气溶胶和固溶胶，C正确；把氯化钠研磨成直径在1～100 nm的颗粒然后分散在水中，形成氯化钠溶液，不属于胶体，D错误。
9.C 解析：向NaOH溶液中滴加饱和FeCl3溶液生成氢氧化铁沉淀，故A错误；如图所示的装置能用来分离液体和不溶于该液体放热固体，不能用来分离Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液，故B错误；向加热煮沸的蒸馏水中逐滴加入少量饱和FeCl3溶液，继续加热至呈红褐色，停止加热，得到氢氧化铁胶体，故C正确；向饱和FeCl3溶液中滴加少量热水，得不到氢氧化铁胶体，故D错误。
10.D 解析：图示反应为4NH3+5O24NO+6H2O，然后根据物质的元素组成及反应特点分析判断。该反应不是复分解反应，A错误；反应前后分子种类发生了变化，B错误；反应物、生成物中共有NO、H2O两种氧化物，C错误； NH3的相对分子质量为17，D正确。
11.C 解析：A项，露置的石灰水会和空气中的CO2反应生成难溶物CaCO3，CaCO3能与稀盐酸反应而被除去:CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑；B项，红褐色固体是难溶于水的Fe(OH)3，能与稀盐酸反应而被除去:Fe(OH)3+3HCl===FeCl3+3H2O；C项，生成的红色物质是铜，Cu不与稀盐酸反应；D项，生成的黑色物质是铁，Fe的金属活动性较强，能与稀盐酸反应而被除去:Fe+2HCl===FeCl2+H2↑。
12.B 解析：C和CuO在高温条件下发生反应生成Cu和CO2（或CO），属于置换反应；CO2和水发生反应生成碳酸，属于化合反应；碳酸和氢氧化钙发生反应生成碳酸钙和水，属于复分解反应；碳酸钙在高温条件下发生反应生成氧化钙和二氧化碳，属于分解反应；所以涉及的反应类型依次为置换、化合、复分解、分解，故选B。
13.A 解析：Cu与O2在加热条件下反应生成CuO，CuO与H2O不能反应生成Cu(OH)2，A不能一步实现；向氢氧化钠溶液中通入少量二氧化碳反应生成碳酸钠，向碳酸钠溶液中加入过量盐酸反应可以生成氯化钠，B能一步实现；碳酸钙高温分解可以生成氧化钙，氧化钙再和水反应生成氢氧化钙，C能一步实现；水电解可以得到氧气和氢气，氧气和碳反应生成二氧化碳，D能一步实现。
14.D 解析：A为CaO，B为Ca(OH)2，C为Ca(NO3)2，D为CaCl2，E为CaCO3。它们所含的相同元素是Ca（钙）。
（时间：30 min 满分：42分）
选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．（2025·浙江宁波高一期中）下列物质属于盐的是( )
A．SO3 B．H2SO4 C．Ca(OH)2 D．NH4Cl
2．实验结束后，离开实验室前需用肥皂等清洗双手。下列实验图标中表示“洗手”的是( )
A． B． C． D．
3．（2025·陕西汉中高一期中）下列各组物质中，互为同素异形体的是( )
A．水和冰 B．CO2和CO C．金刚石和石墨 D．N2H4和NH3
4．（2025·江苏扬州学业考试）化学源自古代的生活和生产实践，下列生产过程不涉及化学变化的是( )
A．雕琢玉器 B．酿造陈醋 C．烧制瓷器 D．冶炼铁器
5.下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是( )
A.铝、纯碱、盐酸 B.红磷、熟石灰、水
C.石墨、稀硫酸、胆矾（CuSO4·5H2O） D.石灰水、干冰、空气
6．（2025·江苏南京高一期中）下列不属于碱的通性的是( )
A．能与酸反应生成盐和水
B．能与酸性氧化物反应生成盐和水
C．能与活泼金属反应生成H2
D．能与某些盐反应生成新的碱和新的盐
7.分类是一种重要的学习方法。物质的分类如图所示，下列说法中正确的是( )
A.图甲所示的分类方法属于树状分类法
B.酸性氧化物一定是非金属氧化物
C.Fe(OH)3悬浊液属于碱
D.图甲中“……”包含混合物
8．（2025·浙江嘉兴高一期中）下列关于分散系的说法正确的是( )
A．光束通过CuSO4溶液时，可以看到一条光亮的“通路”
B．溶液、胶体、浊液的本质区别是能否产生丁达尔效应
C．按照分散剂的不同，胶体可分为液溶胶、气溶胶和固溶胶
D．把氯化钠研磨成直径在1～100 nm的颗粒然后分散在水中即可形成胶体
9．（2025·浙江丽水高一阶段练习）关于制备Fe(OH)3胶体的说法正确的是( )
A．向NaOH溶液中滴加饱和FeCl3溶液
B．用如图所示的装置能分离Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液
C．向加热煮沸的蒸馏水中逐滴加入少量饱和FeCl3溶液，继续加热至呈红褐色，停止加热
D．向饱和FeCl3溶液中滴加少量热水
10.模型认知是建立宏观与微观联系的思维方法。工业上制硝酸的主要反应之一是氨的催化氧化，该反应的微观示意图如图。下列说法正确的是( )
A.该反应属于复分解反应
B.反应前后分子种类没有发生变化
C.反应物、生成物中共有三种氧化物
D.甲的相对分子质量为17
11.试管内壁附着下列物质，不能用稀盐酸浸泡而除去的是( )
A.盛石灰水后留下的白色固体
B.氯化铁溶液和氢氧化钠溶液反应后留下的红褐色固体
C.用足量氢气还原氧化铜留下的红色物质
D.用足量CO还原氧化铁后留下的黑色物质
12．（2025·浙江杭州高一期中）下列是碳及其化合物的转化关系，其中涉及的反应类型依次为( )
A．置换、化合、分解、复分解 B．置换、化合、复分解、分解
C．化合、置换、分解、复分解 D．化合、置换、复分解、分解
13．（2025·浙江杭州高一期中）下列选项中所示的物质间转化不能一步实现的是( )
A．Cu→CuO→Cu(OH)2 B．NaOH→Na2CO3→NaCl
C．CaCO3→CaO→Ca(OH)2 D．H2O→O2→CO2
14.A、B、C、D、E中都含有同一种元素，它们之间的相互转化关系如图所示，其中所含的相同元素是( )
A.铜 B.碳 C.铁 D.钙
第1周答案与解析
1.D 解析：SO3是由两种元素组成且其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物，故不选A；H2SO4在水中电离出的阳离子全部是氢离子，属于酸，故不选B；Ca(OH)2在水中电离出的阴离子全是氢氧根离子，属于碱，故不选C；NH4Cl由铵根离子和氯离子构成，属于盐，故选D。
2.D 解析：A表示“护目镜”；B表示“锐器”；C表示“用电”；D表示“洗手”。
3.C 解析：水和冰都是H2O，是同一种物质，不是同素异形体，故不选A；CO2和CO是不同的化合物，不是同素异形体，故不选B；金刚石和石墨是仅由碳元素组成的不同单质，互为同素异形体，故选C；N2H4和NH3是不同的化合物，不是同素异形体，故不选D。
4.A 解析：雕琢玉器的过程中没有新物质生成，属于物理变化，A正确；酿造陈醋，有新物质醋酸生成，属于化学变化，B错误；陶瓷烧制时物质与氧气发生了化学反应，有新物质生成，属于化学变化，C错误；冶炼金属有新物质生成，属于化学变化，D错误。
5.A 解析：铝是单质，纯碱是碳酸钠，为化合物，盐酸是混合物，A正确；红磷是单质，熟石灰是氢氧化钙，为化合物，水是纯净物，B错误；石墨是单质，稀硫酸是混合物，胆矾是CuSO4·5H2O，为化合物，C错误；石灰水是混合物，干冰是二氧化碳，为化合物，空气为混合物，D错误。
6.C 解析：酸能与活泼金属反应生成H2，不属于碱的通性，C错误，故选C。
7.A 解析：由题干信息可知，图甲所示的分类方法属于树状分类法，A正确；酸性氧化物不一定是非金属氧化物，如Mn2O7是金属氧化物，也属于酸性氧化物，B错误； Fe(OH)3悬浊液是混合物，而酸、碱、盐均为纯净物，属于化合物，C错误；混合物是由两种或两种以上物质组成的，故图甲中“……”不包含混合物，D错误。
8.C 解析：溶液不能产生丁达尔效应，所以光束通过CuSO4溶液时，不能看到一条光亮的“通路”，A错误；溶液、胶体、浊液的本质区别是分散质粒子直径大小不同，分散质粒子直径在1~100 nm的分散系为胶体，小于1 nm的为溶液，大于100 nm的为悬浊液或乳浊液，B错误；按照分散剂状态的不同，可以将胶体分为液溶胶、气溶胶和固溶胶，C正确；把氯化钠研磨成直径在1～100 nm的颗粒然后分散在水中，形成氯化钠溶液，不属于胶体，D错误。
9.C 解析：向NaOH溶液中滴加饱和FeCl3溶液生成氢氧化铁沉淀，故A错误；如图所示的装置能用来分离液体和不溶于该液体放热固体，不能用来分离Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液，故B错误；向加热煮沸的蒸馏水中逐滴加入少量饱和FeCl3溶液，继续加热至呈红褐色，停止加热，得到氢氧化铁胶体，故C正确；向饱和FeCl3溶液中滴加少量热水，得不到氢氧化铁胶体，故D错误。
10.D 解析：图示反应为4NH3+5O24NO+6H2O，然后根据物质的元素组成及反应特点分析判断。该反应不是复分解反应，A错误；反应前后分子种类发生了变化，B错误；反应物、生成物中共有NO、H2O两种氧化物，C错误； NH3的相对分子质量为17，D正确。
11.C 解析：A项，露置的石灰水会和空气中的CO2反应生成难溶物CaCO3，CaCO3能与稀盐酸反应而被除去:CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑；B项，红褐色固体是难溶于水的Fe(OH)3，能与稀盐酸反应而被除去:Fe(OH)3+3HCl===FeCl3+3H2O；C项，生成的红色物质是铜，Cu不与稀盐酸反应；D项，生成的黑色物质是铁，Fe的金属活动性较强，能与稀盐酸反应而被除去:Fe+2HCl===FeCl2+H2↑。
12.B 解析：C和CuO在高温条件下发生反应生成Cu和CO2（或CO），属于置换反应；CO2和水发生反应生成碳酸，属于化合反应；碳酸和氢氧化钙发生反应生成碳酸钙和水，属于复分解反应；碳酸钙在高温条件下发生反应生成氧化钙和二氧化碳，属于分解反应；所以涉及的反应类型依次为置换、化合、复分解、分解，故选B。
13.A 解析：Cu与O2在加热条件下反应生成CuO，CuO与H2O不能反应生成Cu(OH)2，A不能一步实现；向氢氧化钠溶液中通入少量二氧化碳反应生成碳酸钠，向碳酸钠溶液中加入过量盐酸反应可以生成氯化钠，B能一步实现；碳酸钙高温分解可以生成氧化钙，氧化钙再和水反应生成氢氧化钙，C能一步实现；水电解可以得到氧气和氢气，氧气和碳反应生成二氧化碳，D能一步实现。
14.D 解析：A为CaO，B为Ca(OH)2，C为Ca(NO3)2，D为CaCl2，E为CaCO3。它们所含的相同元素是Ca（钙）。