统编版四年级语文上册9《古诗三首-暮江吟》教学课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
统编版语文四年级上册第三单元
暮江吟
唐 白居易
本单元我们将化身自然研究员，跟随古今中外的作家、诗人。学习他们敏锐观察自然，精美记录世界的本领。我们的任务是：破译观察密码，记录万物之美。
今天，我们将跟随唐代大诗人白居易一同回到那个江畔的傍晚与月夜，探寻他观察的奥秘，并学习如何用多种方法呈现我们的观察发现。
猜字入题，理解诗题
任务一
猜一猜
暮江吟
思考：从题目中你得到了哪些信息？
暮江吟：黄昏时分在江边所作的诗。
诗画互译，解密诗意
任务二
活动一：诵读古诗，想象画面
暮江吟
【唐】白居易
一道/残阳/铺/水中 ，
半江/瑟瑟/半江/红 。
可怜/九月/初三/夜，
露似/真珠/月/似弓。
暮江吟
[唐] 白居易
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。
读流利
读出节奏
想象画面
读准确
暮江吟
【唐】白居易
可怜九月初三夜，
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
露似真珠月似弓。
残阳
江水
露珠
月亮
诗人描绘了哪些景物？
一道残阳铺水中，
“铺”字妙在哪里？能否换成“射”或“照”字？
诗人用一个“铺”字，说明太阳很低，光线几乎是贴着地面照射过来的，更符合傍晚时太阳光洒满江面的情景。也突出了阳光柔和的特点。
用词精准
江水之所以呈现出一半红一半绿的神奇景象，是什么原因呢？
半江瑟瑟半江红。
青绿色
这是光的反射现象，流动的江水相当于很多小的平面镜，每个小的平面镜都可以反射一个残阳的映像，这很多个像混在一块，就呈现出半江红的映像。而那些未经残阳反射的江面则呈现出江水本身的青绿色，所以最终呈现出半江青绿半江红的美景。
科学小贴士
半江瑟瑟半江红。
为什么作者不直接写“半江青绿半江红”呢？
“瑟瑟”字面上给人以寒意，符合九月江边气候的特点；风吹起时，暮江微波粼粼，“瑟瑟”给人自然灵动之感；读起来，“瑟瑟”也更加有诗的节奏美。
细致观察
可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。
白居易只是欣赏了一小会儿吗？
露水一年四季都会有，在秋季最为常见。空气中含有一定量的水蒸气，每到深夜，地面有大量的热量散失，当温度持续降低，近地面空气中部分水蒸气就会液化，以小水珠的形式附着在地面物体上。这些小水珠就是露水。
科学小贴士
可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。
可爱
露珠比作珍珠
新月比作弯弓
持续观察
情系诗心，体悟心境
任务三
一切景语皆情语
暮江吟
[唐] 白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
学以致用，传承迁移
任务四
白居易
残阳、江水、露珠、月亮
铺、瑟瑟、红、真珠、弓
黄昏到夜晚
用词精准
细致观察
持续观察
喜爱
活动一：根据所学，和同桌说一说诗人的自然观察单。
课后活动：
选择观察对象，设计、填写自然观察单，运用秘诀，做观察员。