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第4章 人与环境
第2节 生物多样性及其保护
问题探讨
中华蛩蠊
1.中华蛩蠊看上去似乎毫不起眼,为什么要对它进行保护呢?
2.如果人类不进行保护,像中华蛩蠊这样的稀有物种就会灭绝吗?
保护生物多样性
中华蛩蠊的特点:适合生存的生境十分有限、生活周期相对较长、数量稀少。
生物多样性
1.概念
生物圈内所有的植物,动物和微生物等,它们所拥有的全部基因,以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性
2.包含层次
遗传多样性(基因多样性)
物种多样性
生态系统多样性
遗传多样性(基因多样性)
地球上所有生物所携带的遗传信息的总和。这是生物多样性的根本原因。
物种多样性
自然界中每个物种都具有独特性,从而构成了物种多样性。
生态系统多样性
地球上的生境、生物群落和生态系统的多样化,还包括生态系统的组成、结构和功能等随着时间的变化而变化的多样性。
总结
生物多样性的价值
思考与讨论
【资料1】在我国,红树林原来广布于福建、广东、广西、海南沿海的潮间带,既是海岸的天然防护林,又是潮间带多种贝类、甲壳类、鱼类的栖息繁衍地,也是多种水鸟营巢繁殖的处所。由于人类的围海造地和人工养殖以及建筑、薪柴之需,红树林的面积日益缩小。
讨论1. 红树林的消失对沿海陆地有哪些影响?又将影响哪些生物的生存?
红树林的消失将直接影响沿海陆地的生态环境,这对沿海地区人们的生活和生产都会产生很大的影响。红树林的消失,会使潮间带多种鱼类、甲壳类、贝类以及多种水鸟因生态环境改变而无法存活和繁衍;红树林的消失还会影响周围的生态环境,从而影响更多的生物。
【资料2】大面积种植水稻、玉米或小麦等,给人类带来了粮食的丰收,但是,栽培品种大多抗病性差。这些作物的祖先: 野生的水稻、玉米或小麦,在基因组成上与栽培品种有着一定的差别。
讨论2. 栽培作物野生中的基因库对育种工作者来说,有哪些利用价值?为什么说人和一个灭绝的物种都会带走它的独特的基因,是领我们永远遗憾的呢?
如抗旱基因、抗病基因等导入相应的栽培品种并使之表达,从而获得具有这些优良性状的栽培品种。
每个物种都有其独特的基因库,是经历了漫长的生物进化留存下来的,具有重要的价值,任何一个物种的灭绝,都意味着一个基因库的消失,是生物多样性的巨大损失。
【资料3】 家蝇不但扰人,而且会传播疾病,因此很不受人们欢迎。但是,家蝇是某些动物的食物,是食物链上的重要一员;它还可以为植物传粉;人工饲养的家蝇幼虫可以作为动物的饲料。人们还模仿蝇眼制成了蝇眼照相机;模仿家蝇的平衡棒制成的振动陀螺仪,可用于高速飞行的火箭和飞机;等等。
讨论3. 上述三例说明生物多样性具有哪些价值?你还能举例说出更好的实例吗?
直接价值
间接价值
潜在价值
生物多样性的价值---直接价值
实用意义
食用,药用,作为工业原料等
实用意义
食用,药用,作为工业原料等
生物多样性的价值---直接价值
非实用意义
旅游观赏,科学研究,文学艺术创作等
生物多样性的价值---间接价值
主要体现在调节生态系统的功能等方面
植物进行光合作用
制造有机物,固碳,供氧等功能
森林和草地
防风固沙,水土保持作用
湿地
蓄洪防旱,净化水质,调节气候等
此外,生物多样性在促进生态系统中基因流动和协同进化等方面也具有重要的生态价值
注解:基因流动指生物个体从其发生地分散出去而导致不同种群之间基因交流的过程,可发生在同种或不同种的生物种群之间。
生物多样性的间接价值明显大于直接价值
生物多样性的价值---潜在价值
目前人们尚不清楚的价值
过去:野草
现在:治疗疟疾
潜在价值≠没有价值
生物多样性的价值
直接价值
间接价值
潜在价值
总之,生物多样性对于维持生态系统稳定性具有重要意义,奠定了人类文明形成的物质条件,是人类赖以生存和发展的基础
生物多样性丧失的原因
1.人类活动对野生物种生存环境的破坏,主要表现为使得某些物种的栖息地丧失和碎片化。
森林开垦为耕地
修建铁路
修建水坝
2.掠夺式利用,包括过度采伐、滥捕乱猎,这是物种生存受到威胁的重要原因。
生物多样性丧失的原因
3. 环境污染也会造成生物多样性的丧失
生物多样性丧失的原因
4.农业和林业品种的单一化会导致遗传多样性的丧失,以及与之相应的经长期协同进化的物种消失。
生物多样性丧失的原因
5.外来物种的盲目引入也会导致物种的灭绝,使生物多样性丧失。
加拿大一枝黄花
生物多样性丧失的原因
保护生物多样性措施
就地保护
易地保护
保护生物多样性措施--就地保护
在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及国家公园等。
①概念:
②意义:
这是对生物多样性最有效的保护
保护生物多样性措施--易地保护
①概念:
把保护对象从原地迁出,在异地进行专门保护。
②意义:
这是为行将灭绝的物种提供最后的生存机会
保护生物多样性措施--其他措施
建立精子库、种子库、基因库,利用生物技术对濒危物种的基因进行保护。
保护生物多样性,关键是要处理好人与自然的相互关系。当前主要是降低破坏地球生态环境的速度,这包括控制人口增长,合理利用自然资源以及费伍德重复利用等。
保护生物多样性,还要加强立法,执法,宣传教育,使每个人都能树立保护生物多样性的意识,自觉形成保护生物多样性的行为和习惯。
保护生物多样性只是反对盲目的,掠夺式开发利用大自然,并不意味着禁止开发和利用。
保护生物多样性措施--其他措施
练习与应用
一、概念检测
1. 长江江豚仅分布于我国长江中下游地区,已是极危物种。下列保护长江江豚的措施,最为有效的是 ( )
A. 建立长江江豚繁育中心
B. 建立长江江豚自然保护区
C. 加强立法、执法和宣传教育
D. 利用生物技术对长江江豚的基因进行保护
B
2. 保护生物多样性关键是处理好人与自然的相互关系。下列说法正确的是( )
A. 鼓励人们进入保护区,给鸟类喂食、建巢
B. 将各地濒危野生物种都迁移到自然保护区并加以保护
C. 对于珍稀濒危的物种,应该禁止一切形式的猎采和买卖
D. 易地保护就是将各种野生动物迁入动物园、水族馆、自然保护
区等进行保护
C
3.将左、右两侧的词句,按对应关系画线连接起来。
直接价值 芦苇是一种重要的造纸原料
每个物种都维系着它们所在的生态系统的结构和功能
间接价值 海洋和森林等生态系统能陶冶情操、激发创作的灵感
鲁班通过观察某种叶片的叶缘得到启示,研制出木工用的锯
潜在价值 蝉蜕是一种动物性药物
某种不知名昆虫
二、拓展应用
1.秦岭位于我国南北区域分界线,这里植被类型多样、物种丰富,生活着大熊猫等珍稀生物。我国已在秦岭建立20多个国家级和省级自然保护区,还有几十处森林公园和风景名胜区。这些保护区分属不同地区和部门管理,不利于更好地保护生物多样性。例如,由于受到道路、农田及村民砍柴等的干扰,秦岭地区的大熊猫被分割成几个局域种群,个别局域种群极小。2017年,有关部门决定统筹规划、建设秦岭国家公园。
(1)已经建立了大熊猫繁育研究基地,为什么还要建设保护大熊猫的自然保护区
建设自然保护区是对大熊猫进行就地保护的精施,是对生物多样性最为有效的保护。
(2)将大熊猫分布区连接起来有利于大熊猫种群的延续,为什么 可以采取哪些措施将原本分割的区域连成片
将大熊猫分布区连接起来,可以促进大熊猫种群之间的基因交流,有利于保护通传多样性,有利于物种的延续。
具体措施包括:合理规划产业布局,严格禁止工业开发项目,大力发展绿色经济:推进保护区法规建设,减少人为干扰破坏;对居民进行适当补贴、帮助居昆利用科技脱贫致富,发展生态友好的产业、以球轻居风生活对资源和环境的索取;加强科学研究和巡护监测,准确掌握栖息地的变化规律;等等。
(3)有人说,国家公园建设的最大瓶颈是管理体制的复杂性和利益冲突的严重性。请说说你对这一问题的看法。
保护生物多样性的议题必须放到社会大环境中去思考,切忌用简单的线性因果思维方式去处理。国家公园的建设需要多部门的协调管理,需要地方政府的配合和支持,这决定了国家公园管理体制的复杂性;建设国家公园有可能会触及一些人的利益。
2,在有些地方,某些人喜欢通过“放生”来表示自己有爱心,他们从市场上买来动物,放归自然环境。放生的动物中,有些不是本地物种。你如何看待这样的做法
(1)有些放生的动物可能会破坏当地的生态环境,甚至成为入侵物种;
(2)放生的动物不适合当地环境,或者放生的方式不当,都会导致放生的动物死亡:
(3)将购买的动物放生,只是形式上的彰显爱心,并不能从根本上起到保护动物的作用,还可能助长对该动物的猎捕。
感谢观看
202X/01/01