1《小数乘整数（一）》教学课件(共19张PPT)2025-2026学年人教版五年级数学上册

(共19张PPT)
人教版 数学 五年级 上册 第一单元
小数乘整数（一）
你能提出哪些数学信息？
买3个 多少钱？
9.5元
9.5×3＝
9.5元
9.5元
怎样计算？
学习任务一
1．用自己已有的经验计算9.5×3。
2．小组交流各自的算法，并说一说为什么这样计算。
3．对比小组内出现的不同算法，你有什么疑问？
评价标准
1.方法合理，结果准确。
2.能清晰条理的说出9.5×3的过程和理由
活动一：探究计算方法
9 . 5
9 . 5
+ 9 . 5
2 8 . 5
9.5元=9元5角
9元×3=27元
5角×3=15角
15角=1元5角
27元+1元5角=28.5元
9.5元
× 3
28.5元
×10
9 5角
×
3
2 8 5角
÷10
方法一
方法二
方法三
0.72×5＝
能不能转化成整数来计算？
活动二：算法探索，学习竖式计算
学习任务二
1.尝试用竖式计算0.72×5。
2.乘的积如何处理？
3.积末尾的“0”如何处理？
评价标准
1.会用转化的思想计算，结果准确。
2.能清晰的表达出0.72×5的算理。
小数乘整数的计算方法
把小数乘整数转化为整数乘法。
按整数乘法的法则算出积。
因数中有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
积的小数部分末尾如果有0，可根据小数的性质把0去掉。
变
算
点
去
活动三：巩固深化，达标检测与练习
学习任务三
完成练习题，想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同？
完成任务单上的0.36×12。
评价标准
计算规范，结果正确。
总结出小数乘整数与整数乘整数。
基础题：
算一算，说说小数乘整数与整数乘整数有什么不同？
23×3=
2.3×3＝
0.23×3＝
64×2＝
6.4×2＝
0.64×2＝
6.9
69
0.69
128
12.8
1.28
基础题：
给下面各题的积点上小数点。
4 . 6
× 3
1 3 8
4 . 6
× 3 0
1 3 8 0
0 . 4 6
× 3 0
1 3 8 0
0 . 4 6
× 3 0 0
1 3 8 0 0
.
.
.
.
提高题：
1个日记本5.8元，丁丁要买3个这样的笔记本需要多少钱？
5.8×3=
5 . 8
× 3
1 7 4
.
17.4（元）
答：买3个这样的笔记本需要17.4元。
通过本节课的学习，你有什么收获？
怎样计算小数乘整数？
小数乘整数与整数乘整数有什么不同？
学习目标 等级
了解小数乘整数的计算法则,并能用竖式计算小数乘整数。 青铜魔法师
掌握小数乘整数的计算方法，并能正确规范地计算小数乘整数，但偶尔会出错。 白银魔法师
能熟练运用小数乘整数解决生活实际问题，正确率高。 黄金魔法师
评价量表
【作业布置】
基础类作业：完成课本第3页第3题及第4页第1题。
综合实践类作业：找出身边能用小数乘整数的例子，并与同伴分享。
下 课 ！