人教版二升三数学 2 万以内加法（一次进位）课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
第二单元　万以内的加法和减法
万以内的加法（一次进位）
　　计算下面各题。
36＋52＝ 48＋25＝
算得真快，能说一说
你们是怎样算的吗？
88
73
复习引入
3 6
+5 2
8 8
4 8
+ 2 5
7 3
1
新知探究
（1）鸟类和爬行类动物一共有多少种？
（2）鸟类和哺乳类动物一共有多少种？
（3）爬行类和哺乳类动物一共有多少种？
丹顶鹤（hè）
麋（m ）鹿
蜥蜴（xī y ）
狐狸
中国湿地三种动物类群的种数
类群 种数
鸟类 271
爬行类 122
哺（bǔ）乳类* 31
（1）鸟类和爬行类动物一共有多少种？
271＋122＝
（2）鸟类和哺乳类动物一共有多少种？
271＋31＝
丹顶鹤（hè）
麋（m ）鹿
蜥蜴（xī y ）
狐狸
中国湿地三种动物类群的种数
类群 种数
鸟类 271
爬行类 122
哺（bǔ）乳类* 31
271＋122 等于多少？请用
你喜欢的方法算一算，再
交流各自的算法。
271＋122＝
271＋122＝
393
用口算的方法：
200＋100＝300，
70＋20＝90，
1＋2＝3，
300＋90＋3＝393。
271＋122＝
393
　2 7 1
＋1 2 2
　3 9 3
对比口算的过程和
列竖式的计算过程，
你有什么发现？
271＋122＝
392
　2 7 1
＋1 2 2
　3 9 3
用口算的方法：
200＋100＝300，
70＋20＝90，
1＋2＝3，
300＋90＋3＝393。
　　活动要求：
　　①算一算：先列竖式计算。
②拨一拨：如果有困难，可以在计数器上拨一拨解决。
271＋31＝
2 7 1
+ 3 1
2
0
2
2 7 1
+ 3 1
3
0
2
1
271＋31＝
302
2
十位满十向百位进
1，因为 10 个十就
等于 1 个百。
7
1
2
0
3
271＋31＝
302
2 7 1
＋ 3 1
2
0
2
2 7 1
＋ 3 1
3
0
2
1
271＋31＝
以前学习过个位上满十向十
位进 1，今天知道了十位上
满十向百位进 1，那如果百
位上满十怎么办呢？
271＋903＝
2 7 1
＋ 9 0 3
4
7
1
1
1
271＋903＝
1174
2 7 1
＋ 9 0 3
4
7
1
1
1
2 7 1
＋ 3 1
3
0
2
1
不同的是加数的数位变多了。
回想学过的百以内的竖式计算，
它们之间有什么相同和不同呢？
都是相同数位对齐，从个位加起，哪一位上满十了，就向它的更高
一位进 1。
百以内的计算，只碰到了个位满十向十位
进 1。万以内的计算，还有十位满十向百位
进 1，百位满十向千位进 1。
结合百以内的竖式计算的方法，你能
总结概括出万以内加法的计算方法或
要注意的问题吗？
1. 相同数位对齐；
2. 从个位加起；
3. 哪一位上的数相加满十，就向前一位进 1。
在以后学习中还会碰到更大的数相加，
我们应该怎样计算呢？
相同数位上
的数相加。
都是从个位
算起。
不管是哪一位
相加满十，都
要向前一位进 1。
　 ……
＋ ……
＋ 1 9
　 7 3
1
　 9 2
　 3 2 2
　 2 7 1
＋ 3 1
1
26＋145＝
789＋603＝
438＋527＝
171
2 6
+ 1 4 5
1
7
1
1
7 8 9
+ 6 0 3
3
9
2
1
1
1
1392
4 3 8
+ 5 2 7
9
6
5
1
965
试一试
　 1 6
＋ 　 7
　 3
＋ 　 5
　　在□里填上合适的数。
2
5
8 7
1
4
5 9 4
8
1
知识运用
　　通过这节课的学习，你有哪些收获？
只有相同数位上的
数才能直接相加。
计算时哪一位相
加满十，就要向
前一位进 1。
在解决新问题时
可以想一想之前
学过的知识。
总结反思
　　请你在生活中找一找，哪些问题可以用万以内的加
法解决，并算一算。
课后活动
第二单元　万以内的加法和减法
万以内的加法（一次进位）