一年级数学下册教案 估一估量一量 3（北师大版）

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估一估量一量
第二单元：观察与测量 课题：估一估量一量 授课时间：
教学目标：1. 能估计物体的长度。2. 会用尺子测量物体的长度。3. 增强学生的合作意识和探究意识。
教学重点：能估计和测量物体的长度。
教学难点：能估计和测量物体的长度。
教学准备：课件、软尺学具
教学过程：一、复习：在括号里填上合适的单位。铅笔长15（ ） 我们的教室高5（ ） 橡皮长4（ ） 跳绳长2（ ） 二、新授：1. 估一估。黑板的长大约是（ ）米；2. 测量，指导方法：用米尺量出1米，记下记号，再接着量；最后不足1米时，看看是多少厘米。记录测量结果：黑板的长是 m cm。3. 量一量。展示板的长从地面到窗台的高你的身高你的步长（1）你可以选择自己喜欢物体，和你的同伴去量一量它们的长度。（2）估一估、量一量你的身高、步长和身长。三、练一练。1. 门的高度是2米，你能知道笑笑约是多少厘米？机灵狗约是多少厘米？为什么？（P18/2）2. 你知道它有多高吗？（p13/3）3. 量一量教室中物体的长度。
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