课件14张PPT。1.电功导入新课讲授新课课堂小结随堂训练学练优九年级物理（JK）
教学课件第六章 电功率导入新课现代社会和生产中几乎处处都离不开电。学习目标1.知道电流做功的过程就是消耗电能的过程，了解不同用电
器能量的转化。
2.知道电能的计算公式及单位，会计算电功的大小。
3.认识电能表的各项参数，会用电能表测某段时间内电路消
耗的电能，会通过电能表计算电费。导入新课电流通过电灯时,灯丝灼热发光,电能转化为内能和光能。电吹风利用电流做功，把电能转化为机械能和内能。讲授新课洗衣机利用电能,把衣物洗净，电能转化为机械能。电热水瓶，利用电能把水烧开，电能转化为内能。讲授新课1.以上用电器工作时，能是怎样转化的？
答：把电能转化为其他形式的能。
2.做功的实质是什么？
答：做功的实质是实现能的转化（能的转化是靠做功来实现的），能转化的过程就是做功。讲授新课电能表：用来测量用电器消耗电能的仪表（俗称电度表）。讲授新课电功通常用电能表测定，它的示数以数字显示，单位是千瓦时，符号是kW.h。想一想，下面电能表的表头数据是什么意思？讲授新课 5（15）A 1200r/（kW·h） 220V50Hz220V ———— 电能表工作电压为220V。
5（15）A —— 电能表通过5A左右电流时，测量最准确；
在保证电能表测量准确的情况下，电能表
允许通过的最大电流为15A。
50Hz———— 电能表在50 Hz的电路中使用。
1200r／（kW·h）—每消耗1 kW·h的电能，电能表转盘转
过1200转。 讲授新课电子式单相电能表重要参数imp/（kW·h）： 表示用电1kW·h指示灯闪烁的次数，如6400imp/（kW·h）。IC卡电能表讲授新课本月用电量=月末的数字-月初的数字
561.6kW·h-478.2kW·h=83.4kW·h电能表读数：478.2 kW·h561.6 kW·h讲授新课小明家2015年1月底与2月底电能表的示数如图所示，请计算：小明家2月份消耗多少电能？若1kW·h电费为0.6元，应付多少电费？W=W2-W1=3394.5kW·h-3287.5kW·h=107kW·h。
需要付的电费：0.60元×107kW·h=64.2元。讲授新课课堂小结一、电能与电功
电流所做的功叫电功。
二、测量电功
测量工具：电能表
电能表表盘数字的含义1.小明家的电能表本月末的示数是3760，上月末的示数是
3646，这个月他家用去多少电能？如果电费为0.45元/度，
这个月他家应交多少电费？解：W=W1－W2=3760度-3646度=114度
114度×0.45元/度=51.3元
答：这个月他家应交51.3元电费。随堂训练课件13张PPT。 九年级物理上册（JK） 学练优同步作业课件
1.电功第六章 电功率课件18张PPT。2.电功率导入新课讲授新课课堂小结随堂训练学练优九年级物理（JK）
教学课件第六章 电功率 观察电能表，常常可以发现：电能表上的铝盘在使用一只节能灯时转得慢，在使用电
热水器时转得快。电能表铝盘
转动的快慢是否与用电器的种
类有关！这两种用电器究竟有
什么不同？下面我们来看它们
的铭牌。导入新课灯泡和热水器铭牌图热水器 节能灯上的“24W”和电热水器上的“2200W”的字样是什么意思?节能灯导入新课学习目标1.结合实例理解电功率，知道电功率的单位 。
2.知道电功的与电流、电压的关系，能运用电功率的公
式进行简单计算。导入新课讲授新课洗衣机半小时做功180000J 电流通过公共电车2s做功120000J 哪个做功做得比较快?讲授新课物理学中，把电流所做的功与所用时间之比叫作电功率。 1.电功率的意义、定义电功率是表示用电器消耗电能快慢的物理量，它的大小与“电流做功的多少”和“做功所用的时间”两个因素有关，因此，因此电功率大的用电器只能说明该用电器消耗电能快或电流做功快，并不表示电流做功的多少。2.计算公式：单位名称：
1千瓦=1000瓦某电动机工作时的电功率为60kW表示：
____________________________。电动机每秒钟消耗60000焦的电能瓦特(简称瓦)W单位换算：讲授新课3.电功率的单位及物理意义单位符号：实验探究：电功率跟电流、电压的关系（控制变量法）
1.猜想与假设
有人说：电功率可能跟电压有关，电压越高，电功率越大。
有人说：电功率可能跟电流有关，电流越大，电功率越大。
你同意他们的看法吗？你的猜想又是什么？讲授新课3.实验器材：电源、开关、两个用电器、两个电压表、两
个电流表。2.设计实验与制订计划
研究电功率跟电流的关系时，应设法控制电压不变。
研究电功率跟电压的关系时，应设法控制电流不变。讲授新课4.进行实验与收集数据
实验一：将两个灯泡串联，使通过它们的电流相同讲授新课实验二：将两个灯泡并联，使他们两端电压相同讲授新课结论： 电功率大小跟通过用电器的电压、电流有关，电压相等时，电流越大电功率就越大；电流相等时，电压越高，电功率就越大。即：P=UI讲授新课讲授新课电流在某段电路上所做的功，跟这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间成正比。W = UIt（1）不管串联电路还是并联电路，电流所做的总功都等于电流
在各部分用电器上所做功之和。即：P总=P1+P2；
（2）在串联电路中，用电器电阻越大，电流所做的功越多，
即： P1/P2=R1/R2；在并联电路中，用电器电阻越小，电
流所做的功越多，即P1/P2=R2/R1。讲授新课课堂小结1.下列用电器正常工作时，功率最接近200W的是( )
A.空调 B.洗衣机
C.电视机 D.电冰箱C随堂训练2.关于电功率的说法正确的是 ( )
A.用电器消耗电能越大，电功率越大
B.用电器消耗电能时所用的时间越少，电功率越大
C.用电器消耗电能越快，电功率越大
D.以上说法都不正确C随堂训练3.如图所示，手电筒中的电流为0.5A，电源为三节干电池，
则该手电筒小灯泡的功率最接近 ( )
A.0.25W B.0.75W C.2.25W D.9.00WC随堂训练课件12张PPT。第1课时 电功率 九年级物理上册（JK）2.电功率第六章 电功率课件12张PPT。第2课时 电功率的综合应用 九年级物理上册（JK）2.电功率第六章 电功率课件21张PPT。3.焦耳定律导入新课讲授新课课堂小结随堂训练学练优九年级物理（JK）
教学课件第六章 电功率导入新课 小明的爸爸出门前嘱咐他好好写作业，不要看电视。爸爸回来时看到他在认真写作业，电视机也没打开，很高兴，可是用手一摸电视机的后盖就发现，小明刚看过电视。你知道他爸爸是根据什么判断的吗？学习目标1.认识到电能可以转化为热能，了解电热的应用。
2.知道电流通过导体时产生的热量和电流、电阻及通电时
间的定性关系。
3.知道电流热效应的利用与危害。导入新课讲授新课电油炸锅电饭煲电熨斗这些用电器通电后，都伴有热现象，这是为什么呢？电流通过导体时电能转化为内能的现象叫作电流的热效应。 电烤箱电烙铁电热水壶生活中利用电流热效应的用电器讲授新课优点：清洁、无污染、热效率高，便于控制和调节等。
缺点：浪费电能，造成电线老化,影响用电器使用寿命。电流的热效应有什么利和弊？讲授新课讲授新课灯泡通电后，在刚开始通电不是很热，可过了一会就很热，为什么？ 导线和电炉丝串联，为什么电炉丝热得发红而导线并不很热？ 电饭锅通电后为什么必须按下加热（煮饭）按钮开关才能煮熟饭？电流通过导体产生的热量可能与哪些因素有关？（1）可能与通电时间有关，因为通电时间越长，用电器产生
的热量越多；
（2）可能与电阻有关，因为电炉丝发热，而跟电炉丝相连的
铜导线却不太热；
（3）可能跟电流有关，因为常听说，电流大容易引发火灾。讲授新课（1）如图所示，控制电阻R、电流I相同，闭合开关，每隔一
定时间记录一次温度计的示数，比较通电时间对电热的
影响；通电时间越长温度计示数越大讲授新课（2）相同时间内通过R的电流为I，移动R0的滑片，使通过R的
电流为2I。比较R两次所产热的多少； 通过电流为2I时比通过电流为I时的温度高讲授新课（3）如图所示，R2＞R1，控制通过导体的电流和通电时间不
变，比较温度计的示数。电阻R2温度计的示数比电阻R1温度计的示数大 讲授新课1.对同一电阻丝，在电流大小不变的情况下，通电时间越长，
产生的热量越多。2.对同一电阻丝，在通电时间相同的情况下，通电电流越
大越长，产生的热量越多。3.在通电电流大小不变，通电时间相同的情况下，电阻越大，
产生的热量越多。讲授新课讲授新课 导体的电阻越大，通过导体的电流越大，通电时间越长，导体产生的热量越多，那么导体产生的热量和电阻、电流及通电时间之间有什么样的定量关系？电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比，这个规律叫作焦耳定律。 电流I的单位是安（A）电阻R的单位是欧（Ω）时间t的单位是秒（s）热量Q的单位是焦（J）讲授新课（1）电热的利用电热在日常生活中的应用讲授新课养鸡场用电热孵化器孵出小鸡讲授新课（2）电热的危害烧坏电器
讲授新课导线绝缘皮老化引起火灾投影仪的散热窗讲授新课课堂小结电流的热效应通电导体放出的热量跟哪些因素有关定义通电时间电阻大小电流大小焦耳定律利用与危害1.电流的热效应是电流通过导体时___ __转化成__ __的现象。
电热器是利用电流的_______制成的加热设备。电能热2.“在研究电流产生的热量跟电流的关系”的实验中，应保持
_____、_____一定，用滑动变阻器改变电阻丝的电流。热效应电阻时间随堂训练3.现有甲、乙两个电炉子，已知电炉电阻R1＞R2，分别接
入电源电压220V的电路中，相同时间内，它们发热情
况是 （ ）
A.甲放热多 B.乙放热多
C.同样多 D.无法判断
4.将一台“220V 100W”的电风扇，一个”220V 100W”
的充电器，一把“220V 100W”的电烙铁分别接在220V
的电源上，在相同时间内，电流通过他们时发热功率最
大的是 （ ）
A.电烙铁 B.充电器
C.电风扇 D.一样多
BA随堂训练课件28张PPT。 九年级物理上册（JK） 学练优同步作业课件
3.焦耳定律第六章 电功率 九年级物理上册（JK） 学练优同步作业课件
3.焦耳定律第六章 电功率课件28张PPT。导入新课讲授新课课堂小结随堂训练学练优九年级物理（JK）
教学课件第六章 电功率4.灯泡的电功率导入新课 小明从商场买回来一个白炽灯，发现它上面标有“3V 1.5W”的字样，将小灯泡接在4V、3V、2V的电压下，观察灯泡的亮度。4V电压下，灯泡较亮
3V电压下，灯泡亮度正常
2V电压下，灯泡较暗学习目标1.了解不同用电器的额定功率，能结合实际，说出用电器多
铭牌上额定电压、额定功率所表示的含义。
2.能区别额定电压与实际电压，额定功率与实际功率。
3.会测量小灯泡的电功率。导入新课1.比较小灯泡的亮度变化
（1）设计一个能“改变小灯泡的亮度”的电路 ，需要哪
些器材？（2）画出你设计的电路图:讲授新课灯泡、电源、开关、导线、滑动变阻器，电压表（3）进行实验、收集证据：
① 改变电路中滑动变阻器的电阻，在观察电压表示数变化的
同时，观察灯泡的亮度变化情况。
② 分别用两个不同的灯泡进行实验，并把观察到的现象填写
在下表中。讲授新课①当灯泡两端的实际电压等于其标出的电压时，灯泡
_____发光；
②当灯泡两端的电压略高于标出的电压时，灯泡____
（选填 “能”或“不能”）正常发光；与正常发光相
比，灯泡的 发光亮度偏______（选填“亮”或
“暗”）；
③当灯泡两端的电压略低于标出的电压时，灯泡____（选填“能”或“不能”）正常发光；与正常发光相比，
灯泡的发光亮度偏_____（选填“亮”或“暗”）。正常不能亮不能暗讲授新课（4）实验结论：练一练:
某同学家用台灯上标有“PZ 220—40”字样，它的含义
是什么？
台灯的额定电压是220V;台灯的额定功率是40W。2.额定电压、额定电流、额定功率（1）用电器正常工作时的电压值叫作额定电压；
（2）用电器正常工作时的电流值叫作额定电流；
（3）用电器在额定电压下工作时消耗的功率叫作额定
功率。讲授新课 一只标有“2.5 V 0.3 A”的小灯泡，如果把它接入2 V的电路中使用，测得通过它的电流是0.25 A，则这只灯泡的额定功率是多少W？分析：小灯泡上标注的是小灯泡的额定电压和额定电流。 额定功率：P额＝U额×I额＝2.5 V×0.3 A＝0.75 W。 讲授新课讲授新课一只“3V 1.5W”的小灯泡接在4V、3V、2V的电压下都能发光，这是为什么？问题:
实际电压与额定电压、实际功率与额定功率有没有可
能相同？
用电器在额定电压下工作时，这时的实际电压就等于
额定电压，实际功率就等于额定功率。1.实际电压、实际电流、实际功率
（1）用电器实际工作时的电压叫作实际电压；
（2）用电器实际工作时的电流叫作实际电流；
（3）用电器在实际电压下消耗的电功率叫作实际功率。讲授新课电压器两端的电压能无限增大吗？ 不能，当用电器两端的电压增大时，通过它的电流随之增大，用电器的功率也跟着增大，当电压超过一定数值时，就会损坏用电器。讲授新课例 将“220V 60W”的灯泡分别接入220V和200V的电路中，求灯泡的电阻以及对应电压下的实际功率。已知：U额=220V，P额=60W，U实=200V，
求：R，P实。讲授新课当灯泡接在220V电路中时，灯泡的实际功率就是它的额定功率即P额=60W。当灯泡接在200V电路中时，灯泡的实际功率讲授新课 有一个小灯泡,但铭牌上只有额定电压2.5V，没有电功率，你们能测出小灯泡的电功率吗?怎样测量?根据公式：P=UI小灯泡两端的电压流过小灯泡的电流讲授新课为什么要增加一个滑动变阻器?1.保护电路
2.可以调节小灯泡两端的电压讲授新课连接电路讲授新课进行实验与收集证据讲授新课1.滑动变阻器应如何连接？闭合开关前，滑片要放在什
么位置？
2.电流表和电压表在电路中如何连接？“+”、“-”接线
柱连接是否正确？量程选择是否适当？3.注意观察小灯泡在什么情况下正常发光，在什么情况下小
灯泡比正常情况更亮，什么情况下小灯泡比正常情况下暗。讲授新课记录数据 0.4
3 0.46
2 0.3亮
较亮
暗讲授新课1.能否用多次测量取平均值的方法测功率?2.如何测算家庭电路中电灯的功率?讲授新课小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率。当小灯泡U实=U额时，P实=P额；当小灯泡U实>U额时，P实>P额；当小灯泡U实
一用电器(电热器)在不同电压下的电阻是相同的；
（2）用电器的P额、U额具有唯一性、对应性，而用电器的P实、
U实可以有多个，但具有同体性、同时性。 讲授新课课堂小结1.小灯泡的额定电压为6.3V，当小灯泡两端的电压为6.3V时，
用电流表测得通过小灯泡的电流如图所示，则测得此时通
过小灯泡的电流为 A，小灯泡的额定功率为 W。随堂训练【解析】本题考查电功率的计算。由图知电流表量程是0.6A，最小分度值是0.02A，电流表示数I=0.3A；当小灯泡两端的电压为6.3V时，灯泡功率P实=U实I=6.3V×0.3A=1.89W；因为
U实=U额，所以P额=P实=1.89W。
答案:0.3 1.89随堂训练2.有两个电阻，R1=5Ω，R2=10Ω，如果把它们串联接入电路中，
则通过它们的电流之比I1∶I2= ，它们消耗的电功率
之比P1∶P2= 。1∶1 1∶2随堂训练3.某白炽灯上标有“PZ220-60”字样，该灯不工作时，其额定
电压是 V，额定功率是 W；实际电压是 V，
实际功率是 W。220 600 0 随堂训练4.铭牌上标有“220V 11W”的节能灯，正常工作时的电流
为 A，若它每天正常工作2小时，那么一个月消
耗 kW·h的电能(一个月按30天计算)。0.05 0.66随堂训练课件11张PPT。第1课时 额定功率 九年级物理上册（JK） 学练优同步作业课件
4.灯泡的电功率第六章 电功率课件12张PPT。第2课时 测量小灯泡的电功率 九年级物理上册（JK） 学练优同步作业课件
4.灯泡的电功率第六章 电功率课件17张PPT。 九年级物理上册（JK） 学练优同步作业课件
专题七 关于用电器电功率的综合应用课件17张PPT。 九年级物理上册（JK） 学练优同步作业课件
专题六 灯泡亮度的比较方法课件15张PPT。 九年级物理上册（JK） 学练优同步作业课件
第六章 中考传真课件14张PPT。 九年级物理上册（JK） 学练优同步作业课件
