人教版七年级上册第一章《1.2.2 数轴》同步练习

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名称 人教版七年级上册第一章《1.2.2 数轴》同步练习
格式 zip
文件大小 16.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2016-08-30 07:10:50

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文档简介

1.2.2
数轴
下列数轴的画法正确的是(

2、在数轴上表示-2的点离原点的距离等于(

A、2
B、-2
C、±2
D、4
3、有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则a、b的大小关系是(

A、a<b
B、a>b
C、a=b
D、无法确定
(注:原题是实数a,b,现改为有理数a,b)
4、在同一个数轴上表示出下列有理数:
5、在数轴上表示-4的点位于原点的
边,与原点的距离是
个单位长度.
6、比较大小,在横线上填入“>”、“<”或“=”

1
0;0
﹣1;﹣1
﹣2;﹣5
﹣3;﹣2.5
2.5.
7、(1)与原点距离等于4的点有几个?其表示的数是什么?
(2)在数轴上点A表示的数是3,与点A相距两个单位的点表示的数是什么?
8、数轴上与原点距离是5的点有
个,表示的数是

9、已知x是整数,并且﹣3<x<4,那么在数轴上表示x的所有可能的数值有

10、在数轴上,点A、B分别表示﹣5和2,则线段AB的长度是

11、从数轴上表示-1的点出发,向左移动两个单位长度到点B,则点B表示的数是
,再向右移动两个单位长度到达点C,则点C表示的数是

12、数轴上的点A表示﹣3,将点A先向右移动7个单位长度,再向左移动5个单位长度,那么终点到原点的距离是
个单位长度.
13、在数轴上P点表示2,现在将P点向右移动2个单位长度后再向左移动5个单位长度,这时P点必须向
移动
个单位到达表示﹣3的点.
参考答案
C,考察数轴的三要素。
A
3、B
4、画数轴时,数轴的三要素要包括完整。图略。
5、左,4
6、>;>;>;<;<
7、分析:对于初学者,我们可以画出数轴,从数轴上观察,与原点距离等于4的点有两个,它们分别位于原点的两侧,它们所表示的数是+4和4.千万不要忽略了原点左边的点即表示4的点.这样第(2)问迎刃而解.
解:(1)与原点距离等于4的点有两个,它们表示的数是+4和-4.
(2)在数轴上点A表示的数是3,与点A相距两个单位的点表示的数是-1和-5.
8、两个;±5
9、-2;-1;0;1;2;3
10、7
11、-3;-1
12、1
13、左;2
1
-2
0
1
2
0
1
0
1
A
B
C
D