浙教版(2024)七上一周一测(十)期中复习(A)(原卷版+解析版)

文档属性

名称 浙教版(2024)七上一周一测(十)期中复习(A)(原卷版+解析版)
格式 zip
文件大小 657.8KB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2025-10-09 20:50:57

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
浙教版(2024)七上一周一测(十)期中复习(A)
一.选择题(共10小题)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B A. B C D A A C C
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.(3分)一个数的倒数是﹣2025,则这个数是(  )
A.2025 B.﹣2025 C. D.
【思路点拔】根据乘积为1的两个数互为倒数进行求解即可.
【解答】解:∵,
∴的倒数是﹣2025,
故选:D.
【点评】本题主要考查了求一个数的倒数,熟练掌握倒数的定义是解题的关键.
2.(3分)据科学家估计,地球的年龄大约是4600000000年,将数据4600000000用科学记数法表示应为(  )
A.0.46×1010 B.4.6×109 C.4.6×1010 D.46×108
【思路点拔】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.
【解答】解:4600000000=4.6×109.
故选:B.
【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
3.(3分)实数2,0,,﹣3中,最大的数是(  )
A.2 B.0 C.﹣3 D.
【思路点拔】利用实数大小的比较方法:1、在数轴上表示的两个数,右边的总比左边的数大.2、正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数.3、两个正数比较大小,绝对值大的数大;两个负数比较大小,绝对值大的数反而小.按照从小到大的顺序排列找出结论即可.
【解答】解:∵﹣3<02,
∴最大的数是:2.
故选:A.
【点评】本题考查了实数的大小比较,掌握正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数,两个正数比较大小,绝对值大的数大,两个负数比较大小,绝对值大的数反而小是本题的关键.
4.(3分)在实数,,0,π,,﹣3.1414,中,无理数有(  )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【思路点拔】根据无理数的定义,开方开不尽的数,与π有关的数,没有循环规律的无限小数都是无理数.
【解答】解:在实数,,0,π,,﹣3.1414,中,无理数有,π,共3个.
故选:B.
【点评】此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.
5.(3分)一家商店将某种服装按成本价每件a元提高50%标价,又以8折优惠卖出,则这种服装每件的售价是(  )
A.0.8a元 B.0.4a元 C.1.2a元 D.1.5a元
【思路点拔】每件a元提高50%标价的标价是a(1+50%),然后乘以0.8就是售价.
【解答】解:根据题意得:a(1+50%)×80%=1.2a.
故选:C.
【点评】本题考查了列代数式,理解提高率以及打折的含义是关键.
6.(3分)下列等式成立的是(  )
A.±5 B.3
C.4 D.±±0.6
【思路点拔】利用平方根、立方根定义判断即可.
【解答】解:A、原式=5,不符合题意;
B、原式=﹣3,不符合题意;
C、原式=|﹣4|=4,不符合题意;
D、原式=±0.6,符合题意,
故选:D.
【点评】此题考查了立方根,平方根,以及算术平方根,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.
7.(3分)已知一个多项式与3x2+9x的和等于5x2+4x﹣1,则这个多项式是(  )
A.2x2﹣5x﹣1 B.﹣2x2+5x+1 C.8x2﹣5x+1 D.8x2+13x﹣1
【思路点拔】根据和减去一个加数等于另一个加数,计算即可得到结果.
【解答】解:根据题意得:(5x2+4x﹣1)﹣(3x2+9x)=5x2+4x﹣1﹣3x2﹣9x=2x2﹣5x﹣1.
故选:A.
【点评】此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
8.(3分)若x2+3x=2,则2023+2x2+6x的值为(  )
A.2027 B.2026 C.2025 D.2024
【思路点拔】由等式的性质得到2x2+6x=4,然后代入2023+2x2+6x计算即可.
【解答】解:∵x2+3x=2,
∴2x2+6x=4,
∴2023+2x2+6x=2023+4=2027,
∴2023+2x2+6x的值为2027.
故选:A.
【点评】本题考查求代数式的值,掌握求代数式值的方法是关键.
9.(3分)如图,数轴上每相邻两点之间相距1个单位长度,点A对应的数为a,B对应的数为b,且b﹣2a=7,那么数轴上原点的位置在(  )
A.点A B.点B C.点C D.点D
【思路点拔】本题可根据数轴,由B点表示的数,则可表示出A点表示的数,然后构建方程,即可解决问题.
【解答】解:根据数轴,∵B点表示的数为b,则表示出A点表示的数为b﹣3,
因此可得b﹣3=a,
联立b﹣2a=7,
解得b=﹣1,
∴原点在C处.
故选:C.
【点评】本题考查数轴、一元一次方程等知识,解题的关键是学会用方程的思想思考问题,属于中考常考题型.
10.(3分)用四个一样的长方形和一个小的正方形(如图)拼成了一个大的正方形.大正方形的面积是100平方米,小正方形的面积是16平方米,则长方形的短边长为(  )米
A.1 B.2 C.3 D.4
【思路点拔】设长方形的短边长为x米,则长方形的长边长为(x+4)米,根据大正方形的边长为10米,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.
【解答】解:10,4.
设长方形的短边长为x米,则长方形的长边长为(x+4)米,
根据题意得:x+4+x=10,
解得:x=3,
∴长方形的短边长为3米.
故选:C.
【点评】本题考查了一元一次方程的应用以及算术平方根,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
11.(3分)某产品价格上涨5元记作+5元,那么价格下跌4元记作  ﹣4  元.
【思路点拔】根据正数和负数表示相反意义的量,可得答案.
【解答】解:由题意可得价格下跌4元记作﹣4元,
故答案为:﹣4.
【点评】本题考查了正数和负数,理解具有相反意义的量是解题的关键.
12.(3分)比较大小:3  >  (填写“<”或“>”).
【思路点拔】将3转化为,然后比较被开方数即可得到答案.
【解答】解:∵3,且9>7,
∴3,
故答案为:>.
【点评】此题主要考查了比较实数的大小,要熟练掌握任意两个实数比较大小的方法.(1)正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小.(2)利用数轴也可以比较任意两个实数的大小,即在数轴上表示的两个实数,右边的总比左边的大,在原点左侧,绝对值大的反而小.
13.(3分)用四舍五入法取近似值:4.065≈ 4.1  (精确到十分位).
【思路点拔】根据百分位四舍五入即可求解.
【解答】解:根据百分位四舍五入可得:精确到十分位,百分位为6,
∴4.065≈4.1.
故答案为:4.1.
【点评】本题主要考查近似数,熟知四舍五入的方法是解题的关键.
14.(3分)根据如图所示的程序计算,若输入x的值为﹣1,则输出y的值为  13  .
【思路点拔】根据程序的计算顺序将x的值代入就可以计算出y的值.如果计算的结果<0,则需要把结果再次代入关系式求值,直到算出的值>0为止,即可得出y的值.
【解答】解:依据题中的计算程序列出算式:(﹣1)2×2﹣5=﹣3<0,
∴应该按照计算程序继续计算,(﹣3)2×2﹣5=13,
∴y=13.
故答案为:13.
【点评】此题考查了有理数的混合运算,求代数式的值,正确理解程序图中的程序并熟练操作是解题的关键.
15.(3分)已知m,n,则代数式(m+2n)﹣(m﹣2n)的值为  ﹣5  .
【思路点拔】去括号可得m+2n﹣m+2n,再合并同类项即可将待求式化为最简;再将n代入化简后的式子中,即可解答.
【解答】解:(m+2n)﹣(m﹣2n)
=m+2n﹣m+2n
=4n,
当n时,
原式=4×()=﹣5.
故答案为:﹣5.
【点评】本题考查了代数式求值问题,熟练掌握去括号和合并同类项的法则是关键.
16.(3分)当x=1时,ax3+bx+3=5;则当x=﹣2时,则多项式ax2﹣2bx﹣2的值为  6  .
【思路点拔】根据x=1时,ax3+bx+3=5可得a+b=2,然后将x=﹣2代入ax2﹣2bx﹣2中,可得结果.
【解答】解:∵x=1时,ax3+bx+3=5,
即a+b=2,
当x=﹣2时,ax2﹣2bx﹣2=4a+4b﹣2=4(a+b)﹣2=4×2﹣2=6,
故答案为:6.
【点评】本题考查了代数式求值,运用整体代入的思想解题是关键.
三.解答题(共8小题,满分72分)
17.(8分)把下列各数表示在数轴上,并比较它们的大小(用“<”连接).
5,﹣1.5,0,﹣3,﹣|﹣4|,.
【思路点拔】首先根据在数轴上表示数的方法,在数轴上表示出所给的各数;然后根据数轴的特征:当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大,把所给的各数用“<”号连接起来即可.
【解答】解:﹣|﹣4|=﹣4.
如图所示:
故﹣|﹣4|<﹣3<﹣1.5<05.
【点评】此题还考查了在数轴上表示数的方法,以及数轴的特征:一般来说,当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大,要熟练掌握.
18.(8分)计算:
(1)4﹣(﹣8)+(﹣6);
(2).
【思路点拔】(1)利用有理数的加减法则计算即可;
(2)利用有理数的乘方法则,绝对值的性质,算术平方根的定义计算后再算加减即可.
【解答】解:(1)原式=4+8﹣6
=12﹣6
=6;
(2)原式=﹣8+22
=﹣8.
【点评】本题考查实数的运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.
19.(8分)先化简,再求值 3(x﹣2y)﹣2(y+x),其中x=﹣3,y=2.
【思路点拔】原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.
【解答】解:原式=x﹣6y+y﹣2x=﹣x﹣5y,
当x=﹣3,y=2时,原式=3﹣10=﹣7.
【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
20.(8分)已知﹣1的平方等于a,b立方等于﹣27,c的算术平方根为3.
(1)写出a,b,c的值;
(2)求2c+a+b的平方根.
【思路点拔】(1)根据平方、立方根、算术平方根的定义即可得出a,b,c的值;
(2)先求出2c+a+b的值,再根据平方根的定义计算即可得出答案.
【解答】解:(1)∵﹣1的平方等于a,b立方等于﹣27,c的算术平方根为3,
∴a=(﹣1)2=1,,c=32=9;
(2)由(1)得:a=1,b=﹣3,c=9,
∴2c+a+b=2×9+1+(﹣3)=16,
∴2c+a+b的平方根.
【点评】本题考查了平方根、算术平方根、立方根的定义,熟练掌握平方根、算术平方根、立方根的定义是解此题的关键.
21.(8分)如图,一个大长方形场地割出如图所示的“L”型阴影部分,请根据图中所给的数据,回答下列问题:
(1)用含x,y的代数式表示阴影部分的周长并化简.
(2)若x=3米,y=2米时,要给阴影部分场地围上价格每米8元的围栏作功能区,请计算围栏的造价.
【思路点拔】(1)先平移,再根据长方形周长公式即可求解;
(2)把x=3米,y=2米代入计算即可求解.
【解答】解:(1)(2x+2y+x+2y)×2
=(3x+4y)×2
=6x+8y;
(2)∵x=3米,y=2米,
∴(6x+8y)×8
=(6×3+8×2)×8
=(18+16)×8
=34×8
=272(元).
故围栏的造价是272元.
【点评】此题主要考查了列代数式,代数式求值,正确掌握相关运算法则是解题关键.
22.(10分)试探索代数式a2﹣2ab+b2与(a﹣b)2的关系.
(1)当a=2,b=﹣1时,分别求代数式a2﹣2ab+b2与(a﹣b)2的值;
(2)当,b=2时,分别求代数式a2﹣2ab+b2与(a﹣b)2的值;
(3)从上述计算中,你发现了什么规律?当a=2023,b=2022时,请利用你发现的规律求代数式a2﹣2ab+b2的值.
【思路点拔】(1)把a=2,b=﹣1分别代入a2﹣2ab+b2与(a﹣b)2计算即可;
(2)把,b=2分别代入a2﹣2ab+b2与(a﹣b)2计算即可;
(3)由(1)(2)总结可得a2﹣2ab+b2=(a﹣b)2,再利用规律计算即可.
【解答】解:(1)当a=2,b=﹣1时,
a2﹣2ab+b2=22﹣2×2×(﹣1)+(﹣1)2=9,
(a﹣b)2=[2﹣(﹣1)]2=32=9.
(2)当时,


(3)归纳可得:a2﹣2ab+b2=(a﹣b)2;
当a=2023,b=2022时,a2﹣2ab+b2=(a﹣b)2=(2023﹣2022)2=1.
【点评】本题考查了代数式的求值,发现规律是解决此题的关键.
23.(10分)如图1,纸上有五个边长为1的小正方形组成的图形纸,我们可以把它剪开拼成一个正方形.
(1)拼成的正方形的面积为  5  ,边长为    ;
(2)如图2,以数轴的单位长度的线段为边作一个直角三角形,以数轴上表示的一1点为圆心,直角三角形的最大边为半径画弧,交数轴正半轴于点A,那么点A表示的数是  1  ;
(3)如图3,网格中每个小正方形的边长为1,若把阴影部分剪拼成一个正方形,那么新正方形的边长是    .
【思路点拔】(1)设拼成的正方形的边长为a,根据总面积列方程可解答;
(2)根据勾股定理计算,并根据圆中半径相等,结合数轴上点的特点可解答;
(3)根据图形求出阴影部分的面积,即为新正方形的面积,开方即可求出边长.
【解答】解:(1)设拼成的正方形的边长为a,
则a2=5,
a,
即拼成的正方形的边长为,
故答案为:5,;
(2)由勾股定理得:,
∴点A表示的数为1,
故答案为:1;
(3)根据图形得:S阴影=2×2×22×24+2=6,即新的正方形的面积为6,新正方形的边长为.
故答案为:.
【点评】此题考查了实数、数轴、几何图形及算术平方根,熟练掌握算术平方根的定义是解本题的关键.
24.(12分)(1)已知|m|=3,|n|=2,且m<n,求m2+mn+n2的值.
(2)已知(2x﹣1)5=a5x5+a4x4+a3x3+a2x2+a1x+a0对于任意的x都成立,求a0﹣a1+a2﹣a3+a4﹣a5的值.
【思路点拔】(1)根据|m|=3,|n|=2,且m<n,可以得到m、n的值,然后代入所求式子计算即可;
(2)将x=﹣1代入题目中的式子,即可得到a0﹣a1+a2﹣a3+a4﹣a5的值.
【解答】解:(1)∵|m|=3,|n|=2,且m<n,
∴m=﹣3,n=±2,
当m=﹣3,n=2时,m2+mn+n2
=(﹣3)2+(﹣3)×2+22
=9+(﹣6)+4
=7;
当m=﹣3,n=﹣2时,m2+mn+n2
=(﹣3)2+(﹣3)×(﹣2)+(﹣2)2
=9+6+4
=19;
由上可得,m2+mn+n2的值是7或19;
(2)∵(2x﹣1)5=a5x5+a4x4+a3x3+a2x2+a1x+a0对于任意的x都成立,
∴当x=﹣1时,[2×(﹣1)﹣1]5=﹣a5+a4﹣a3x3+a2﹣a1x+a0,
∴﹣243=a0﹣a1+a2﹣a3+a4﹣a5,
即a0﹣a1+a2﹣a3+a4﹣a5的值是﹣243.
【点评】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
第1页(共1页)中小学教育资源及组卷应用平台
浙教版(2024)七上一周一测(十)期中复习(A)
(满分:120分 时间:120分钟)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.(3分)一个数的倒数是﹣2025,则这个数是(  )
A.2025 B.﹣2025 C. D.
2.(3分)据科学家估计,地球的年龄大约是4600000000年,将数据4600000000用科学记数法表示应为(  )
A.0.46×1010 B.4.6×109 C.4.6×1010 D.46×108
3.(3分)实数2,0,,﹣3中,最大的数是(  )
A.2 B.0 C.﹣3 D.
4.(3分)在实数,,0,π,,﹣3.1414,中,无理数有(  )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
5.(3分)一家商店将某种服装按成本价每件a元提高50%标价,又以8折优惠卖出,则这种服装每件的售价是(  )
A.0.8a元 B.0.4a元 C.1.2a元 D.1.5a元
6.(3分)下列等式成立的是(  )
A.±5 B.3
C.4 D.±±0.6
7.(3分)已知一个多项式与3x2+9x的和等于5x2+4x﹣1,则这个多项式是(  )
A.2x2﹣5x﹣1 B.﹣2x2+5x+1 C.8x2﹣5x+1 D.8x2+13x﹣1
8.(3分)若x2+3x=2,则2023+2x2+6x的值为(  )
A.2027 B.2026 C.2025 D.2024
9.(3分)如图,数轴上每相邻两点之间相距1个单位长度,点A对应的数为a,B对应的数为b,且b﹣2a=7,那么数轴上原点的位置在(  )
A.点A B.点B C.点C D.点D
10.(3分)用四个一样的长方形和一个小的正方形(如图)拼成了一个大的正方形.大正方形的面积是100平方米,小正方形的面积是16平方米,则长方形的短边长为(  )米
A.1 B.2 C.3 D.4
二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
11.(3分)某产品价格上涨5元记作+5元,那么价格下跌4元记作     元.
12.(3分)比较大小:3     (填写“<”或“>”).
13.(3分)用四舍五入法取近似值:4.065≈    (精确到十分位).
14.(3分)根据如图所示的程序计算,若输入x的值为﹣1,则输出y的值为     .
15.(3分)已知m,n,则代数式(m+2n)﹣(m﹣2n)的值为     .
16.(3分)当x=1时,ax3+bx+3=5;则当x=﹣2时,则多项式ax2﹣2bx﹣2的值为     .
三.解答题(共8小题,满分72分)
17.(8分)把下列各数表示在数轴上,并比较它们的大小(用“<”连接).
5,﹣1.5,0,﹣3,﹣|﹣4|,.
18.(8分)计算:
(1)4﹣(﹣8)+(﹣6);
(2).
19.(8分)先化简,再求值 3(x﹣2y)﹣2(y+x),其中x=﹣3,y=2.
20.(8分)已知﹣1的平方等于a,b立方等于﹣27,c的算术平方根为3.
(1)写出a,b,c的值;
(2)求2c+a+b的平方根.
21.(8分)如图,一个大长方形场地割出如图所示的“L”型阴影部分,请根据图中所给的数据,回答下列问题:
(1)用含x,y的代数式表示阴影部分的周长并化简.
(2)若x=3米,y=2米时,要给阴影部分场地围上价格每米8元的围栏作功能区,请计算围栏的造价.
22.(10分)试探索代数式a2﹣2ab+b2与(a﹣b)2的关系.
(1)当a=2,b=﹣1时,分别求代数式a2﹣2ab+b2与(a﹣b)2的值;
(2)当,b=2时,分别求代数式a2﹣2ab+b2与(a﹣b)2的值;
(3)从上述计算中,你发现了什么规律?当a=2023,b=2022时,请利用你发现的规律求代数式a2﹣2ab+b2的值.
23.(10分)如图1,纸上有五个边长为1的小正方形组成的图形纸,我们可以把它剪开拼成一个正方形.
(1)拼成的正方形的面积为     ,边长为     ;
(2)如图2,以数轴的单位长度的线段为边作一个直角三角形,以数轴上表示的一1点为圆心,直角三角形的最大边为半径画弧,交数轴正半轴于点A,那么点A表示的数是     ;
(3)如图3,网格中每个小正方形的边长为1,若把阴影部分剪拼成一个正方形,那么新正方形的边长是     .
24.(12分)(1)已知|m|=3,|n|=2,且m<n,求m2+mn+n2的值.
(2)已知(2x﹣1)5=a5x5+a4x4+a3x3+a2x2+a1x+a0对于任意的x都成立,求a0﹣a1+a2﹣a3+a4﹣a5的值.
同课章节目录