第三章 地球的面貌 章末复习(含答案) 2025-2026学年地理湘教版七年级上册

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名称 第三章 地球的面貌 章末复习(含答案) 2025-2026学年地理湘教版七年级上册
格式 zip
文件大小 774.0KB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 地理
更新时间 2025-10-10 00:00:00

文档简介

第三章 地球的面貌 章末复习
基础巩固
联合国徽章是由一幅以北极点为中心的世界地图以及两条橄榄枝组成,地图包括五个同心圆,投影范围延伸至南纬 。读联合国徽章示意图,完成1~2题。
联合国徽章上世界地图的中心是
( )
A. 南极洲
B. 北美洲
C. 印度洋
D. 北冰洋
下列关于联合国徽章上地理信息的叙述, 正确的是 ( )
A. 所示区域为北半球
B. 纬度范围为
C. 陆地面积大于海洋面积
D. 四大洋之间没有相互连通
陆半球指陆地面积最大的半球,中心为 。读陆半球示意图,完成 题。
陆半球的中心位于
( )
A. 非洲
B. 大西洋
C. 亚欧大陆
D. 西半球
下列关于陆半球的叙述, 正确的是
A. 陆地被海洋分割、包围
B. 七大洲都有分布
C. 能看到面积最小的大洲
D. 陆地面积大于海洋面积
海洋被称为“蓝色国土”,能为人类生存和发展提供丰富多样的海洋资源。下图为一幅关于海洋的漫画。据此,完成5~6题。
人类对海洋资源的开发与利用主要有 ( )
①渔业养殖 ②农业灌溉 ③海上航运 ④晒制海盐
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
该漫画反映的主要问题是 ( )
A. 气候变暖
B. 过度捕捞
C. 填海造陆
D. 海洋污染
读陆地三种地形素描图,完成7~8题。



图中甲和丙的共同特点是 ( )
A. 地表起伏小
B. 海拔较低
C. 海拔较高
D. 中部低, 四周高
符合图中乙所呈现的地形特点,且是“世界地形之最”的是 ( )
A. 亚马孙平原
B. 巴西高原
C. 阿尔卑斯山脉
D. 刚果盆地
我国是海洋大国,加快海洋资源开发和海洋强国建设是我们的历史使命。读海底地形示意图,完成9~10题。
目前,我国对海底资源的开发主要集中在大陆架上。图中对应大陆架的数字序号是( )
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
近年来, 我国在深海探测中取得了重大成果。要探测海底最深处, 应前往 ( )
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
某校学生在地理实践活动课上,用橡皮泥制作了一组等高线地形模型作品。下图是同学们制作时使用的底图。读图,完成 题。
图中丙处位于的山体部位是 ( )
A. 鞍部
B. 山脊
C. 陡崖
D. 山谷
下列关于图中甲、乙两处的说法, 正确的是 ( )
A. 都为山脊, 甲的坡度大于乙
B. 都为山脊, 甲的坡度小于乙
C. 都为山谷, 甲的坡度大于乙
D. 都为山谷, 甲的坡度小于乙
根据该底图制作出的下列等高线地形模型中, 较准确的是 ( )
A
B
C
D
下图是某岛国不同海拔的陆地面积所占比例统计图。读图,完成 题。
该岛国的主要地形类型是 ( )
A. 高原
B. 平原
C. 丘陵
D. 山地
在分层设色地形图上,该岛国大部分地区是 ( )
A. 白色
B. 黄色
C. 褐色
D. 绿色
2023年10月1日,中国科考队成功登顶世界第六高峰——卓奥友峰(地处喜马拉雅山脉中段)。该科考中,队员在距今2.2亿年的地层中发现了鲨鱼化石。读世界局部板块示意图及鲨鱼化石图,完成 题。
在卓奥友峰发现鲨鱼化石,说明 ( )
A. 鲍鱼曾经生活在陆地
B. 由于火山活动使地壳抬升,留下化石
C. 卓奥友峰曾经是一片海洋
D. 人类活动使这里留下了鲨鱼化石
17.喜马拉雅山脉位于 ( )
A. 亚欧板块和印度洋板块交界处
B. 亚欧板块和非洲板块交界处
C. 印度洋板块和非洲板块交界处
D. 美洲板块和南极洲板块交界处
导致卓奥友峰存在鲨鱼化石的主要原因是 ( )
A. 气候变化
B. 地壳运动
C. 填海造陆
D. 地球自转
读世界主要火山带不同海拔火山数量统计图,完成 题。
世界海拔超过 5000 米的火山绝大部分分布在 ( )
A. 堪察加—日本—马里亚纳火山带
B. 南美安第斯火山带
C. 地中海火山带
D. 墨西哥—尼加拉瓜火山带
南美安第斯山脉多火山的原因是 ( )
A. 位于大陆内部
B. 位于板块内部
C. 位于大陆与大陆的交界处
D. 位于板块与板块的交界处
素养提升
阅读图文材料,回答下列问题。(22分)
《八十天环游地球》是法国作家凡尔纳写的一部引人入胜的科幻小说。小说叙述了十九世纪英国人费雷亚斯·福格从伦敦出发,在八十天中克服重重困难,完成环游地球一周的壮举。
下图为该小说八十天环游地球线路示意图。
福格的环游线路所经大洲中, 地跨南北半球的有 。(4 分)
福格的环游线路没有经过的大洲有 。(6 分)
福格的环游线路依次经过的大洋是 。(8 分)
福格来到亚洲后, 给远在英国伦敦的家人写信说: “我在世界上最大的大洲, 该大洲东临太平洋、北临北冰洋、南临印度洋, 西部与欧洲接壤, 东北和东南分别与北美洲、大洋洲隔海相望, 西南部以苏伊士运河为界与非洲相邻。”福格到达北美洲后, 又会怎样描述北美洲的相对位置呢 (4 分)
读某地等高线地形图,回答下列问题。(20分)
图示区域的地形类型主要有 和 ,①地所处的山体部位是 。(6 分)
图中 A 地与栖凤山的相对高度为 38 米。观景台和栖凤山的实地距离为 千米, 则图上距离为 厘米。(4 分)
琥珀川的流向是自东北流向西南。AB、CD两河段,水流速度较急的是 段,理由是 。(6分)
当地政府决定因地制宜发展旅游业, 列举两个你认为可以开发的项目并说明理由。(4 分)
阅读图文材料,回答下列问题。(20分)
1991年6月15日,皮纳图博山( , )发生了一场灾难。虽然此次灾害发生前,科学家们已做出比较准确的预测,但仍然导致10万人无家可归,100万人的生命安全受到威胁。此次灾害对全球气候也产生了重要的影响。
图甲为皮纳图博山发生灾难时的场景图,图乙为全球六大板块与主要火山地震带分布示意图。


1991 年 6 月 15 日, 皮纳图博山发生的 “灾难” 是指______火山喷发______。(2 分)
根据 板块构造 学说, 皮纳图博山位于 亚欧 板块与 太平洋 板块的交界处,也位于 环太平洋 火山地震带上, 地壳运动比较 活跃。(10 分)
推测这次灾难给当地居民造成的不利影响有________空气质量下降________,交通、通信中断________。(4分)
有人说, 太平洋的面积将不断缩小。对此观点你是否认同 请说明理由。(4 分)
综合实践
研究性学习:除了地壳的变动、海平面的升降和人类活动外,常见的造成海陆变迁的原因还有海底火山喷发和泥沙淤积。海底火山喷发后堆积,露出海平面,成为火山岛,由海洋变成了陆地。例如,夏威夷群岛就是由海底火山喷发出的岩浆形成的。含沙量较大的河流,在入海口处能形成三角洲或冲积岛,能使海洋变成陆地。例如,黄河三角洲面积增大,长江入海口处的崇明岛面积增大,都是泥沙淤积造成的。
通过地方志或相关书籍、上网、实地考察、走访等多种形式,了解你的家乡经历过哪些海陆变迁的过程。研究成果可以以手抄报、小论文、思维导图、小视频、课件、讲座等不同形式展现。第三章 地球的面貌 章末复习
基础巩固
联合国徽章是由一幅以北极点为中心的世界地图以及两条橄榄枝组成,地图包括五个同心圆,投影范围延伸至南纬 。读联合国徽章示意图,完成1~2题。
联合国徽章上世界地图的中心是
(D)
A. 南极洲
B. 北美洲
C. 印度洋
D. 北冰洋
下列关于联合国徽章上地理信息的叙述, 正确的是 (B)
A. 所示区域为北半球
B. 纬度范围为
C. 陆地面积大于海洋面积
D. 四大洋之间没有相互连通
陆半球指陆地面积最大的半球,中心为 。读陆半球示意图,完成 题。
陆半球的中心位于
(C)
A. 非洲
B. 大西洋
C. 亚欧大陆
D. 西半球
下列关于陆半球的叙述, 正确的是
A. 陆地被海洋分割、包围
B. 七大洲都有分布
C. 能看到面积最小的大洲
D. 陆地面积大于海洋面积
海洋被称为“蓝色国土”,能为人类生存和发展提供丰富多样的海洋资源。下图为一幅关于海洋的漫画。据此,完成5~6题。
人类对海洋资源的开发与利用主要有 (C)
①渔业养殖 ②农业灌溉 ③海上航运 ④晒制海盐
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
该漫画反映的主要问题是 (D)
A. 气候变暖
B. 过度捕捞
C. 填海造陆
D. 海洋污染
读陆地三种地形素描图,完成7~8题。



图中甲和丙的共同特点是 (C)
A. 地表起伏小
B. 海拔较低
C. 海拔较高
D. 中部低, 四周高
符合图中乙所呈现的地形特点,且是“世界地形之最”的是 (A)
A. 亚马孙平原
B. 巴西高原
C. 阿尔卑斯山脉
D. 刚果盆地
我国是海洋大国,加快海洋资源开发和海洋强国建设是我们的历史使命。读海底地形示意图,完成9~10题。
目前,我国对海底资源的开发主要集中在大陆架上。图中对应大陆架的数字序号是(A)
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
近年来, 我国在深海探测中取得了重大成果。要探测海底最深处, 应前往 (D)
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
某校学生在地理实践活动课上,用橡皮泥制作了一组等高线地形模型作品。下图是同学们制作时使用的底图。读图,完成 题。
图中丙处位于的山体部位是 (A)
A. 鞍部
B. 山脊
C. 陡崖
D. 山谷
下列关于图中甲、乙两处的说法, 正确的是 (B)
A. 都为山脊, 甲的坡度大于乙
B. 都为山脊, 甲的坡度小于乙
C. 都为山谷, 甲的坡度大于乙
D. 都为山谷, 甲的坡度小于乙
根据该底图制作出的下列等高线地形模型中, 较准确的是 (C)
A
B
C
D
下图是某岛国不同海拔的陆地面积所占比例统计图。读图,完成 题。
该岛国的主要地形类型是 (B)
A. 高原
B. 平原
C. 丘陵
D. 山地
在分层设色地形图上,该岛国大部分地区是 (D)
A. 白色
B. 黄色
C. 褐色
D. 绿色
2023年10月1日,中国科考队成功登顶世界第六高峰——卓奥友峰(地处喜马拉雅山脉中段)。该科考中,队员在距今2.2亿年的地层中发现了鲨鱼化石。读世界局部板块示意图及鲨鱼化石图,完成 题。
在卓奥友峰发现鲨鱼化石,说明 (C)
A. 鲍鱼曾经生活在陆地
B. 由于火山活动使地壳抬升,留下化石
C. 卓奥友峰曾经是一片海洋
D. 人类活动使这里留下了鲨鱼化石
17.喜马拉雅山脉位于 (A)
A. 亚欧板块和印度洋板块交界处
B. 亚欧板块和非洲板块交界处
C. 印度洋板块和非洲板块交界处
D. 美洲板块和南极洲板块交界处
导致卓奥友峰存在鲨鱼化石的主要原因是 (B)
A. 气候变化
B. 地壳运动
C. 填海造陆
D. 地球自转
读世界主要火山带不同海拔火山数量统计图,完成 题。
世界海拔超过 5000 米的火山绝大部分分布在 (B)
A. 堪察加—日本—马里亚纳火山带
B. 南美安第斯火山带
C. 地中海火山带
D. 墨西哥—尼加拉瓜火山带
南美安第斯山脉多火山的原因是 (D)
A. 位于大陆内部
B. 位于板块内部
C. 位于大陆与大陆的交界处
D. 位于板块与板块的交界处
素养提升
阅读图文材料,回答下列问题。(22分)
《八十天环游地球》是法国作家凡尔纳写的一部引人入胜的科幻小说。小说叙述了十九世纪英国人费雷亚斯·福格从伦敦出发,在八十天中克服重重困难,完成环游地球一周的壮举。
下图为该小说八十天环游地球线路示意图。
福格的环游线路所经大洲中, 地跨南北半球的有 亚洲、非洲。(4 分)
福格的环游线路没有经过的大洲有 南极洲 、 南美洲 、 大洋洲 。(6 分)
福格的环游线路依次经过的大洋是 大西洋 、 印度洋 、 太平洋 、 大西洋 。(8 分)
福格来到亚洲后, 给远在英国伦敦的家人写信说: “我在世界上最大的大洲, 该大洲东临太平洋、北临北冰洋、南临印度洋, 西部与欧洲接壤, 东北和东南分别与北美洲、大洋洲隔海相望, 西南部以苏伊士运河为界与非洲相邻。”福格到达北美洲后, 又会怎样描述北美洲的相对位置呢 (4 分)
北美洲北临北冰洋,西临太平洋,东临大西洋,南隔巴拿马运河与南美洲相望,西北隔白令海峡与亚洲相望。
读某地等高线地形图,回答下列问题。(20分)
图示区域的地形类型主要有 平原 和 丘陵,①地所处的山体部位是 山脊。(6 分)
图中 A 地与栖凤山的相对高度为 38 米。观景台和栖凤山的实地距离为 4 千米, 则图上距离为 2 厘米。(4 分)
琥珀川的流向是自东北流向西南。AB、CD两河段,水流速度较急的是 CD 段,理由是等高线密集,坡度较陡,水流较急 。(6分)
当地政府决定因地制宜发展旅游业, 列举两个你认为可以开发的项目并说明理由。(4 分)
(1)攀岩或蹦极项目。理由: 该地有陡崖, 适宜发展攀岩、蹦极等极限运动。(2)徒步观光。理由: 有观景台和古村, 可欣赏周边景色及探秘古村文化。
阅读图文材料,回答下列问题。(20分)
1991年6月15日,皮纳图博山( , )发生了一场灾难。虽然此次灾害发生前,科学家们已做出比较准确的预测,但仍然导致10万人无家可归,100万人的生命安全受到威胁。此次灾害对全球气候也产生了重要的影响。
图甲为皮纳图博山发生灾难时的场景图,图乙为全球六大板块与主要火山地震带分布示意图。


1991 年 6 月 15 日, 皮纳图博山发生的 “灾难” 是指______火山喷发______。(2 分)
根据 板块构造 学说, 皮纳图博山位于 亚欧 板块与 太平洋 板块的交界处,也位于 环太平洋 火山地震带上, 地壳运动比较 活跃。(10 分)
推测这次灾难给当地居民造成的不利影响有________空气质量下降________,交通、通信中断________。(4分)
有人说, 太平洋的面积将不断缩小。对此观点你是否认同 请说明理由。(4 分)
认同。理由:太平洋位于板块与板块的挤压处,因此面积将不断缩小。
综合实践
研究性学习:除了地壳的变动、海平面的升降和人类活动外,常见的造成海陆变迁的原因还有海底火山喷发和泥沙淤积。海底火山喷发后堆积,露出海平面,成为火山岛,由海洋变成了陆地。例如,夏威夷群岛就是由海底火山喷发出的岩浆形成的。含沙量较大的河流,在入海口处能形成三角洲或冲积岛,能使海洋变成陆地。例如,黄河三角洲面积增大,长江入海口处的崇明岛面积增大,都是泥沙淤积造成的。
通过地方志或相关书籍、上网、实地考察、走访等多种形式,了解你的家乡经历过哪些海陆变迁的过程。研究成果可以以手抄报、小论文、思维导图、小视频、课件、讲座等不同形式展现。
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