2 我们的调查研究计划 教学设计
1教学目标
1、理解调查研究法是进行科学研究的重要方法之一，掌握调查活动的步骤和要求。
2、明确各组的研究主题与调查内容，查阅有关资料，制订全面、可行的调查计划。
3、学会合理分工，相互借鉴、相互分享
2学情分析
六年级的学生经过几年的科学课程学习，知识面已经比较广阔。加上平常生活中，从报纸杂志，互联网和电视等途径中获得的信息，使得他们基础知识比较扎实。所以大部分学生对学习科学充满浓厚兴趣，学习态度和学习积极性都比较好。对于在科学实验操作中老师的指导下都能够顺利进行。
3重点难点
重点：制订可行的调查研究计划
难点：制订可行的调查研究计划
4教学过程
一、复习导入。
为学生创设一个讨论与交流的情境，回顾所经历过的调查研究的方法有哪些？（实地考察法、问卷调查法、访谈法）
二、整体感知。
1、提问，使用这些调查研究的方法应注意什么？我们过去在调查研究过程中遇到发哪些问题？都是怎样解决的？我们的经验教训是什么？
2、学生给教材26页的调查步骤排序，引导学生分析总结调查研究常见的七个步骤。
三、分组探究。
1、学生根据自己的研究意愿自由组合调查小组。
2、学生分组讨论。
明确各组的研究主题与调查内容，制订各组调查计划。教师参与学生制定调查计划，适时提出参考意见。
四、小组集体完善调查研究计划。
注意：学生选取的绿色社区的调查研究题目涉及的范围很广，比如绿化问题、能源使用问题、垃圾处理问题、噪声污染问题等。教师引导学生分析研究主题，引导学生根据自己的条件和兴趣选择一个合适的主题进行分组研究是取得成功的关键。
1、集体交流。
学生分组选派代表交流本组的研究计划，互相借鉴、评议计划的优缺点，比比哪一个小组的计划制订得更全面、更具体；通过交流对自己小组有什么启发，自己小组还应该做哪些方面的改进，小组成员完善本小组的调查研究计划。
2、做好调查准备。
教师引导学生设计好访谈提纲、调查问卷等。教师指导学生通过查阅文献，借鉴已有经验，自主设计访谈提纲、调查问卷、准备各项调查活动所需要器材等，做好调查研究的各项准备工作。
可以提醒学生列一个调查活动材料清单，然后再按清单上的内容去准备。
五、小结。
教师小结调查研究中应该注意的一些问题，为学生顺利开展调查奠定基础。
课件9张PPT。 2、我们的调查研究计划 怎样去做这些调查呢？ 我们需要制订一个调查计划。 我们以前做调查时，既有成功也有失败. 在前几年的科学课学习中，我们进行了哪些调查活动？都是怎样完成的？总结一下开展调查活动的经验和教训，并和同学们交流。回顾与反思 我们做过的调查活动有：访谈、问卷调查，还有实地考察。 访谈前要把问题准备好。想一想，我们做调查研究时所采取的步骤有哪些？·选择调查内容·明确调查目的、方法·制订调查计划·分析和整理数据·展开调查、搜集数据·得出结论，写出调查研究报告·展示调查研究的结果 做调查研究报告的步骤。 明确各组的研究专题与调查内容，并制订各组的调查研究计划。 我们要调查绿地覆盖面积。 我们可以做家庭使用能源的种类及其费用情况的调查。 我们还需要调查社区内植物的种类… 我们还要调查社区内有没有采取节能措施。 调查计划制订好以后，各组还要先做好调查前的各项准备工作，比如设计好访谈提纲、调查问卷…… 社区能源使用情况的调查问卷1、您的家庭共有＿口人。2、您家里共使用＿种能源。主要用来＿＿。 前面还应加上说明文字，让别人知道我们调查的目的和意义。活动提示 1、要紧紧围绕自己的研究主题。设计访谈提纲或问卷。 2、要有被调查人的年龄、性别、职业等项内容。关于社区能源使用情况的调查问卷各位居民：你们好！ 为了更好地改善社区环境，倡导绿色文明生活方式，创建绿色社区，我们特设计了这份调查问卷，用来了解社区环境建设的现状。请您积极配合，认真如实填写。非常感谢您的参与！谢谢！青龙桥小学六（2）班全体同学3月25日年龄＿＿职业＿＿学历＿＿1、您家里一共有＿＿口人。2、您家里使用的能源种类及每月的消耗数量：能源名称消耗数量主要用途……电天然气美化环境靠大家弯腰找，伸手捡，校园卫生要搞好；
绿草地，不践踏，美化环境靠大家；
柳树枝，不攀折，植物也有生命力；
废弃物，不乱扔，肮脏大家有责任；
节约水，节约电，不乱花掉一分钱；
