2 我们的调查研究计划 教学设计
1教学目标
1．理解调查研究法是进行科学研究的重要方法之一，掌握调查活动的步骤和要求。
2．明确各组的研究主题与调查内容，查阅有关资料，制订全面、可行的调查计划。
3．学会合理分工，相互借鉴、相互分享。
2学情分析
本节课的学习重点让学生学会用学过的调查研究方法制定相应的调查研究计划。但由于条件的限制，学生不能进行相应的调查活动，只有把任务放到节假日进行。
3重点难点
教学重点：制订可行的调查研究计划。
教学难点：制订可行的调查研究计划。
4教学过程
活动1【导入】我们的调查研究计划
1.在前几年的科学课学习中，我们进行了那些调查活动？都是怎样完成的？请同学们总结一下开展调查活动的经验和教训，并在小组内交流。
2.指名回答（实地考察法、问卷调查法、访谈法）
活动2【讲授】我们的调查研究计划
二、自学提纲
1、使用这些调查研究的方法应注意什么？
2、我们过去在调查研究过程中遇到发哪些问题？都是怎样解决的？
3、我们过去在调查研究过程中我们的经验教训是什么？
4、给教材26页的调查步骤排序，学习调查研究常见的七个步骤。
（选择调查内容；明确调查目的、方法；制定调查计划；展开调查、搜集数据；分析和整理数据；得出结论，写出调查报告；展示调查研究的成果。）
三、分组探究。
1.学生根据自己的研究意愿自由组合调查小组。
2.学生分组讨论。
学生明确各组的研究主题与调查内容，制订各组调查计划。教师参与学生制定调查计划，适时提出参考意见。
活动3【活动】我们的调查研究计划
小组集体完善调查研究计划。
注意：学生选取的绿色社区的调查研究题目涉及的范围很广，比如绿化问题、能源使用问题、垃圾处理问题、噪声污染问题等。教师引导学生分析研究主题，引导学生根据自己的条件和兴趣选择一个合适的主题进行分组研究是取得成功的关键。
活动4【测试】我们的调查研究计划
一、填空题。
1、在开展活动时，我们做过的调查活动通常有：＿＿、＿＿＿，还有＿＿＿。
2、在设计问卷调查时，其中至少包括调查的＿＿和＿＿。
3、在完成一项调查任务后，我们应及时分析和整理数据，得出结论并写出（
课件10张PPT。我们的调查研究计划1、理解调查研究法是进行科学研究的重要方法之一，掌握调查活动的步骤和要求。
2、明确各组的研究主题与调查内容，查阅有关资料，制订全面、可行的调查计划。
3、学会合理分工，相互借鉴、相互分享教学目标回顾与反思1、在前几年的科学课学习中，我们进行过哪些调查活动？
我们做过的调查活动有：访谈、问卷调查，还有实地考察。2、使用这些调查研究的方法应注意什么？
11）访谈前要把问题准备好。
2）发放问卷不能少于30份。
3）调查研究要做到：团队合作、准备充分、文明礼貌、注意安全。
分析与总结我们做调查研究时所采取的步骤有哪些？
给教材26页的调查步骤排序，学习调查研究常见的
七个步骤。想一想，我们做调查研究时所采取的
步骤有哪些？1、选择调查内容2、明确调查目的、方法3、制订调查计划5、分析和整理数据4、展开调查、搜集数据6、得出结论，写出调查研究报告7、展示调查研究的结果 做调查研究报告的步骤。计划与组织那么针对绿色社区建设，各小组准备确定什么研究专题和调查内容呢？制定研究计划社区能源利用调查研究计划
小组成员：源源、军军、典典、探探
调查目的：了解本社区居民能源使用情况及节能措施
调查方法：访谈、问卷调查、实地考察
调查地点：社区内锅炉房、居民住宅等
调查时间：上科学课时间、周六下午
调查对象：本社区居民、有关专家
调查内容：
1、本社区居民共使用了哪几种能源？分别用来干什么？
2、每个家庭每月支出能源费用多少？……活动提示 1、要紧紧围绕自己的研究主题。设计访谈提纲或问卷。 2、要有被调查人的年龄、性别、职业等项内容。反思与评价 我积极准备，制订了＿＿计划，准备采用＿＿等方法开展调查活动。复习与巩固1、调查研究方法有＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
2、调查研究要做到：＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
3、想一想，我们在做调查研究时所采取的步骤有哪些？
