语文八年级下人教版（新疆专用）1.1《在山的那边》教学设计

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《在山的那边》教学设计
教学目标：
1、朗读诗歌，品味语言。
2、联系生活，感悟人生
重点：在朗读训练中品味揣摩语言，
难点：对无数座山的理解。
课时：1课时
教学过程
一、导入新课
每个人在童年时代，对生活，都有美好而奇妙
( http: / / www.21cnjy.com )的“梦想”，对未来，都有热烈的企盼与遐思。当一个山区孩子面对无言的群山时，最美丽的梦便是对山那边的世界的憧憬，让大海秀美的面容和自由奔放的豪情照亮眼睛和生命。今天我们一起走进王家新的诗歌《在山的那边》，倾听有关山和海的诉说。（板书课题、作者）
二、检查预习
痴(chī)想
诱惑(yòu
huò)
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隐秘(yǐn)
凝成(níng)
喧腾(xuān)
铁青(tiě)
蕴含(yùn)
幻想(huàn)
一瞬间(shùn)
三、整体感知
1、师配乐范读课文
师：山那边到底是什么呢 让我们一起到诗中去找寻答案吧。(教师通过课件配乐，有感情地范读课文。)
2、生读
3、请大家思考这样几个问题：(教师出示思考题)
①在山的那边是什么 “山”和“海”的含义是什么
②概括诗歌两部分的内容。
③诗歌表达了怎样的思想感情
生交流汇报：
①在山的那边是海。
“山”，就像是困难；“
( http: / / www.21cnjy.com )海”就像是理想。
“海”是人生的信念，“山”是实现理想信念途中的艰难险阻。(教师在“山”下板书“困难”，在“海”下板书“信念”)
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②第一节诗，写了我童年时候；第二节诗，写了我长大后。
第一节诗，写了我的想望和困惑；第二节诗，写了我长大后的拼搏和奋斗。
第一节诗写的“山”和“海”就是现实中“山”和“海”，第二节诗中的“山”象征了困难，“海”象征了信念。
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③这首诗表达了诗人要不怕困难，才能实现人生理想。
四、研读与赏析
（一）诗人的这种思想感情是
( http: / / www.21cnjy.com )怎样表达出来的呢 诗歌的语言是非常凝练而又有丰富内涵的，请找出你喜欢的并认为含义深刻的诗句细细品味，你不理解的词语或句子也画下来一起讨论。
(学生以四人小组为单位进行讨论交流。教师巡视并参与部分小组的讨论。)
1、生：“山那边的山啊，铁青着脸／给我
( http: / / www.21cnjy.com )的幻想打了一个零分!”这句诗非常形象，“我”本希望看见大海，结果好不容易爬上了山顶，望见的依然是山，“我”真是大失所望，沮丧极了。
师：这句没写诗人自己，你怎么看出他的心情 诗中的写法好不好
生：写大山好像人生气时那样“铁青着脸”，诗人将大山拟人化了，表面上是写山的颜色，实际是写自己的心情难过，这样写既形象又生动。
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师：你能读出这种感情吗
(学生有感情朗读)
2、生：“一颗从小飘来的种子，却在
( http: / / www.21cnjy.com )我的心中扎下了深根”，飘来的东西是很轻的，怎么会扎下深根
“种子”比喻妈妈给“我”的信念，然而童年的认识毕竟是肤浅的，所以说是飘来的。后来“我”不懈努力，这种信念就在“我”心中扎下深根。理想的树立也需要日积月累，像滴水穿石那样才能让它扎下深根。
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师：问题提得棒，回答得更棒!飘来的
( http: / / www.21cnjy.com )东西确实不易扎下根，而且是深根。惟有不懈努力，日积月累，滴水穿石，才能扎下深根。那么，在朗读时，应该怎么读
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(学生很多举手，全班齐读。)
师：读得不错，“飘”和“扎”都作了重音处理，同学们的语言感悟力非常好啊。一定还有更多的感悟和发现吧
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3、生：我觉得“是的，我曾一次又一次地失望过
( http: / / www.21cnjy.com )／当我爬上那一座座诱惑着我的山顶／但我又一次次鼓起信心向前走去”这句的三个数量词用得特别好。“一次又一次”，强调了“我”失望次数多；“又一次次”，强调了“我”的努力，不灰心；“一座座”，说明“我”遇到的困难非常多。
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师：如果对这些困难估计不足会怎么样
生：失败后就灰心丧气。
师：在生活中我们做任何事情都期望一举成功，一旦失败就灰心丧气，从这句诗你得到什么启示
生：跌倒后要能爬起来，只要坚持下去就一定能成功。
师：好!(学生一起鼓掌)请你把这句读一读
(学生朗读诗句)
4、生：我特别喜欢这句“因
( http: / / www.21cnjy.com )为我听到海依然在远方为我喧腾／——那雪白的海潮啊，夜夜奔来／一次次漫湿了我的枯干的心灵”诗人确信远方有海，也就是理想，日日夜夜在鼓舞着“我”不懈地奋斗，因为要实现理想必须经历失败。“我”对理想非常渴望，有了理想“我”就坚强了。
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师：朗读这句一定要充满对理想的渴望，请你试试。
(学生有感情朗读，全班齐读。)
5、生：我最喜欢最后那几
( http: / / www.21cnjy.com )句“是的!人们啊，请相信——／在不停地翻过无数座山后／在一次次地战胜失望之后／你终会攀上这样一座山顶／而在这座山的那边，就是海呀／是一个全新的世界／在一瞬间照亮你的眼睛……”这句诗很有人生哲理，当理想实现的时候，人们惊喜万分。
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（二）感情朗诵
五、体验与反思
诗人成长中的艰难探索一定早已打动了成长
( http: / / www.21cnjy.com )中的你。在你的生活学习中，一定也有无数座山，等着你去征服或已被你征服。结合自己的生活经历说说这首诗给你的启示。(教师边说边出示课件)
(四人小组讨论，全班交流近十分钟。)
六、布置作业
请你把自己的生活经历用文字表达出来，以“我终于见到了大海”为题写一段话。
7、板书设计
在山的那边
王家新
群山
比喻
重重困难
海
比喻
理想境界
爬山
比喻
艰苦奋斗
象征手法
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