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人教版2024小学二年级上册数学
除法的初步认识大单元教学
——平均分
同学们,你们好!我是欢欢,我们班明天要去秋游,你们能帮我们把东西分一分吗?
把6颗糖分成3份,可以怎样分?
四人为一个小组,用6根小棒代替6颗糖,
试着分一分,并把你们的分法记录在学习单上。
( ) ( )
( ) ( )
√
哪些分法是平均分?对的在( )里画“√”
√
8袋饼干,每2袋一份,能分成几份?
“每2袋一份”是什么意思?
8袋饼干,每2袋一份,能分成几份?
动手圈一圈,说一说,能分几份呢?
8袋饼干,每2袋一份,能分成几份?
除了圈一圈,你还能想出其他的方法吗?
乘法的意义:2×( )=8
4
→( )个2相加得8
4
连减:
8-2-2-2-2=0
4
→减( )次等于0
圈一圈:12袋饼干,每3袋一份,能分成几份?
像刚才那样动手圈一圈,同桌间互相说一说,能分成几份呢?
四人为一个小组,用16根小棒代替16个水杯摆一摆,或者在学习单上圈一圈,每1个、2个、4个、8个装一盒,能装几盒?试着分一分,并把你们的分法记录在学习单上。
16个水杯,请按要求分一分,能分成几份?
一共有( )片枫叶,每( )片一份,平均分成了( )份。
14根玉米,每2根装一袋,可以装( )袋。
12根油条,每(1)根一份,能分成( )份。
每( )根一份,能分成( )份。
每( )根一份,能分成( )份。
每( )根一份,能分成( )份。
每( )根一份,能分成( )份。
你在生活中见过那些平均分的例子?
今天的数学课你们有哪些收获呢?