2. 果实累累的季节 教学设计
1教学目标
1、引导学生全面探究，知道什么是果实，明确果实的特征。
2、能根据果实的特征进行简单分类。
3、培养学生发现问题、合作研究的能力。
2重点难点
通过学生全面的探究，知道什么是果实的共同特征，能正确判断果实。
3教学过程
活动1【导入】果实累累的季节
秋天是丰收的季节，是硕果累累的季节，请同学们回想一下，什么植物的果实是在秋天成熟？
出示图片，苹果、梨、葡萄、柿子、大枣.
这些植物的果实有什么不同？
这些植物的果实有哪些是相同的呢？
让我们带着这个问题一起走进《果实累累的季节》，去认识果实，去研究果实的秘密。（板书课题）
活动2【讲授】果实累累的季节
刚才，我们只了解了果实外部的情况，想不想自己动手找一找看看果实内部有什么吗?下面我们就来进行一个趣味活动——找“星星”，你们想用什么方法来
找“星星”呢？
哪个小组来说说你们的研究方案？
会切吗？切时应注意什么？
好，就按照你们自己设计的方案进行研究吧！请先看活动要求：
①从不同角度把果实切开，找一找。
②观察，你发现了什么，请记录下来。（使用小刀要注意安全）
③果实有什么共同的特征。
同学们通过自己动手操作、认真观察，找到了果实里面的“星星”，那么“星星”到底是什么呢？
种子外面是什么？
出示：石榴、桃子、西瓜、橙子核桃、花生、葵花籽，它们都由几部分构成？
符合果实的共同特征，有果皮和种子的就是果实；只有果皮或只有种子或者两者都没有的都不是果实。
活动3【练习】果实累累的季节
如果你是辣椒小守卫，准备让谁参加大会，又准备把谁拒之门外呢？说说你的理由。
学生自由阅读“科学自助餐------《马铃薯为什么不能参加果实大会》”。
学生交流汇报，进行评价。
马铃薯、红薯、胡罗卜只有果皮，体内没有种子，所以不能参加果实大会。西瓜、辣椒、核桃、茄子等有果皮，体内有种子，所以能参加果实大会。
活动4【作业】果实累累的季节
1.猜一猜。
奇怪奇怪真奇怪，头顶长出胡子来，
解开衣服看一看，颗颗珍珠露出来。
（打一植物的果实）
学生思考后，猜出是“玉米”，并说出是根据什么猜出来的。
2、下面列出的有的是果实，有的不是果实，请把它们区别开来，并将其序号分别填入下表中。
①西瓜②冬瓜③胡萝卜④马铃薯⑤花生⑥萝卜⑦棉桃⑧西红柿⑨姜⑩豌豆荚
果实
不是果实
学生回答，并要说出分类的依据。
课件30张PPT。欣赏苹果梨葡萄柿子大枣观 察执教 :潘丰田果实累累的季节1.知道什么是果实，明确果实的特征。
2.会辨别区分果实。学习目标活动要求1.从不同角度把果实切开，找一找。
2. 观察，你发现了什么，请记录下来。
（使用小刀要注意安全）
3.果实有什么共同的特征。种子认 识 果 实星星种子认 识 果 实果皮它们也是果实吗？核桃花生葵花籽种子果皮我的发现1.果实体内有种子。
2.种子外面有果皮。果实的共同特征是什么？果实是由果皮和种子组成的。
猜一猜奇怪奇怪真奇怪，头顶长出胡子来，
解开衣服看一看，颗颗珍珠露出来。
（打一植物的果实）
（ ）我会辨 下面列出的有的是果实，有的不是果
实，请把它们区别开来，只写序号。果实：
不是果实：1.黄瓜2.冬瓜3.胡萝卜4.马铃薯5.花生6.白萝卜7.棉桃8.西红柿9.姜10.豌豆荚11.香蕉 棉珠开花后，结的果实就叫棉桃。形状就像一只尖的小桃子，所以叫棉桃。等果实（棉桃）成熟后就会裂开，露出白色的棉絮（实际上是棉籽的表皮毛），用手轻轻地把白色的棉絮拉出来就可以，棉桃的壳是留在棉株上的。棉桃有果皮和种子，棉桃是果实。 香蕉确实是果实。但是香蕉没有种子，你吃香蕉看到种子了么？香蕉也是有花植物，也毫不例外地要开花结子。原来野生的香蕉，里面都结有一粒粒的很硬的种子。为了吃方便，后来经过长期的人工选择和培育，才把野生有籽的香蕉改造成现在这种没籽香蕉。现在把香蕉掰开，里面一排深色的小点，就是退化了的香蕉籽。
