2. 动物怎样过冬 教学设计 (1)

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名称 2. 动物怎样过冬 教学设计 (1)
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资源类型 教案
版本资源 大象版
科目 科学
更新时间 2016-08-30 21:03:39

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文档简介

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2. 动物怎样过冬
教学设计
1教学目标
1、认识季节变化对动物的影响.
2、了解动物对环境的适应方式。
2学情分析
三年级学生经历过科学课的学习,了解一点观察事物的方法,但没有细心的去观察过生活中一些有趣的事情。通过这节课的学习,能够让学生初步在了解事物时有意识地、有目的地的去观察。21世纪教育网版权所有
3重点难点
认识一些动物的形态和行为特征。
4教学过程
一、引入活动
1、播放视频:动物是人类的朋友。
2、师:同学们,你们看这些动物是多么的可爱啊,那么他们是怎么过冬的,你们想知道吗?老师也想知道,就让我们一起去探讨吧。21教育网
3、说说你知道的动物过冬的方式。
二、分类:动物过冬的方式
过渡:刚才同学们都介绍了自己知道的动物过冬的方式,我们一起来看看。
1、展示动物不同的过冬方式
思考:动物过冬的方式可以分为哪几类?
同学们分组讨论分类。(记录员记录)
2、汇报、交流。(各组派汇报员汇报讨论结果)
3、小结:动物的过冬方式
(1)、冬眠:熊、青蛙、蝙蝠、蛇、刺猬……
(2)、备粮:蚂蚁、蜜蜂……
(3)、南飞:燕子、大雁、丹顶鹤……
(4)、换毛:猫、狐狸、兔子……
三、游戏:卡片竞答
1、师出示卡片
要求:分组抽取,每组两人,每人各抽取三次,看谁知道的动物过冬的方式多。
2、公示比赛结果,评出优胜组,给予奖励。
四、角色扮演
1、分组扮演,自选头饰。(要求:同学们认真观看,公正评价,看哪组表演的又正确又精彩。)
2、评出优胜组,给予奖励。
五、课外延伸
了解更多的动物过冬方式、趣事。
附:板书设计
动物怎样过冬
冬眠
备粮
南飞
换毛
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