第8课 夏商周时期的科技与文化（教学评一致性课件）(共32张PPT+视频)历史统编版七年级上册25-26学年

(共32张PPT)
第二单元： 夏商周时期： 奴隶制王朝的更替和
向封建社会的过渡
第8课
夏商周时期的科技与文化
课程标准 学习目标
知道甲骨文是已知最早的汉字，通过《黄帝内经》和名医扁鹊，了解这一时期的医学成就。 1.通过阅读教材、研读材料、观察图片，简述夏商周时期在天文、历法和医学方面的成就。(涵养史料实证、历史解释、家国情怀等核心素养)
2.通过阅读教材、研读材料、观察图片，观看视频，简述甲骨文的含义、内容和地位，归纳青铜器的特点、作用，简述金文的内容，列举三星堆遗址出土的青铜器，说明三星堆遗址与中原王朝的关系。(涵养唯物史观、史料实证、历史解释、家国情怀等核心素养)
3.通过阅读教材、研读材料、观察图片，概述《诗经》创作的背景，列举《诗经》的内容，说出《诗经》的地位和价值。说出“楚辞”的创作及代表作品。简述《诗经》和“楚辞”的地位。(涵养史料实证、历史解释、家国情怀等核心素养）
导入新课
明确目标
夏商周时期，社会生产力的发展为科技和文化提供了物质基础，使从事单纯体力劳动与从事科学文化事业的知识分子之间的分工日益显著，这一时期的科技与文化事业有了巨大发展……
壹
璀 璨 的 科 技
——天文、历法和医学
任 务 一（指向目标1）
通过阅读教材、研读材料、观察图片，简述夏商周时期在天文、历法和医学方面的成就。
要求：1.完成练习册自主导学。
2.独立完成 时间3分钟。
自主·探究
一、璀璨的科技--天文、历法和医学
任 务 一（指向目标1）
通过阅读教材、研读材料、观察图片，简述夏商周时期在天文、历法和医学方面的成就。
要求：独立完成后，小组内交流并在课本上标画。
时间2分钟
合作·研学
一、璀璨的科技--天文、历法和医学
一、璀璨的科技--天文、历法和医学
一、春秋篇（一）--老子和《道德经》
活动1：阅读教材P44，简述夏商周时期在天文方面的成就。
天文
月食
日食
殷商武丁时期的一根卜骨，上面的刻辞为“旬壬申夕，月有食”。
十月之交，朔月辛卯。日有食之，亦孔之丑。 彼月而微，此日而微； 今此下民，亦孔之哀。
——《诗经》
“鲁文公十四年（公元前613年），“秋七月有星孛(彗星)入于北斗”。
——《春秋》
陶寺古观象台
原始社会末期
商朝
西周
春秋
为从事农业生产，对天文现象进行观察和记录，总结日月星辰的运行规律。
甲骨文里有许多日食、月食的记载。
《诗经》中记载了公元前776年9月6日发生日食，这是我国历史上第一次有确切日期的日食记录。
《春秋》中记载了公元前613年一颗彗星扫过北斗，这是关于哈雷彗星最早的确切记载。
一、璀璨的科技--天文、历法和医学
活动2：阅读教材P44，简述夏商周时期在历法方面的成就。
历法
夏朝
商朝
战国
人们已经把一年分为二十四节气。
历法逐渐完备，一年分为12个月，大月30天，小月29天，闰年增加一个月，甲骨文中已经开始出现干支纪日。
可能有了历法
想一想：制定历法、分出二十四节气的意义是什么？
历法和二十四节气是用来指导农业生产，在农业生产、人们的生活等方面都发挥着重要的作用。
一、璀璨的科技--天文、历法和医学
活动3：阅读教材P44-45，简述夏商周时期在医学方面的成就。
医学
远古时期
夏商周时期
战国时期
《黄帝内经》问世，总结了当时的医学经验，是中医学的奠基之作。
人们已掌握了一定的医药知识和治疗技术。
神农尝百草，认识一些治病药物。
名医扁鹊发明了切脉诊法，使用望、闻、问、切四钟诊法，一直被中医沿用。
《黄帝内经》是中医学的奠基之作。这本书托名“黄帝”，真实作者不详。书中基本内容约写成于战国后期，到西汉时一直有增补修订。《黄帝内经》运用阴阳五行学说，对生命的形成、疾病的起因、心理现象和生理现象的关系等进行阐释，主张治疗疾病要顺乎自然，要对症下药。
相关史事
一、璀璨的科技--天文、历法和医学
贰
——甲骨文与青铜器
绚 烂 的 文 明
任 务 二（指向目标2）
通过阅读教材、研读材料、观察图片，观看视频，简述甲骨文的含义、内容和地位，归纳青铜器的特点、作用，简述金文的内容，列举三星堆遗址出土的青铜器，说明三星堆遗址与中原王朝的关系。
要求：1.完成练习册自主导学。
2.独立完成 时间3分钟。
自主·探究
二、绚烂的文明--甲骨文与青铜器
任 务 二（指向目标2）
通过阅读教材、研读材料、观察图片，观看视频，简述甲骨文的含义、内容和地位，归纳青铜器的特点、作用，简述金文的内容，列举三星堆遗址出土的青铜器，说明三星堆遗址与中原王朝的关系。
要求：独立完成后，小组内交流并在课本上标画。
时间2分钟
合作·研学
二、绚烂的文明--甲骨文与青铜器
活动1：阅读教材P45—46，简述甲骨文的含义、内容和地位。
含义
商朝时期，人们常用龟甲和牛、羊等兽骨对许多事情进行占卜，把记录占卜情况的文字刻在甲骨上。这些文字被称为“甲骨文”。
1、含义
甲骨文龟甲
甲骨文牛骨
（商朝的文字）
二、绚烂的文明--甲骨文与青铜器
活动1：阅读教材P45—46，简述甲骨文的含义、内容和地位。
内容
甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。
2、内容
农业：东方领地是否会有好收成。
天气：今明两天是否会下雨？
天文：记载日食的情况。
战争：商王将征伐盂国，祈求平安。
二、绚烂的文明--甲骨文与青铜器
活动1：阅读教材P45—46，简述甲骨文的含义、内容和地位。
地位
甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是汉字发展的重要阶段，也是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。
3、地位
目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。
惟殷先人，有典有册。
——《尚书》
二、绚烂的文明--甲骨文与青铜器
活动2：阅读教材P46—47，归纳青铜器的特点、作用。
特点
1、青铜器的特点
青铜器，在古时被称为“金”或“吉金”，是红铜与其他化学元素锡、铅等的合金。
刚刚铸造完成的青铜器是金色，但因为出土的青铜由于时间流失产生锈蚀后变为青绿色，被称为青铜。
二、绚烂的文明--甲骨文与青铜器
特点
1、青铜器的特点
特点一：国家掌控，规模宏大，组织严密，分工细致，制作工艺高超。
泥范铸造法
泥范铸造法是一种使用泥制模具进行铸造的方法，主要用于青铜器的制作。
活动2：阅读教材P46，归纳青铜器的特点、作用。
二、绚烂的文明--甲骨文与青铜器
特点
1、青铜器的特点
特点二：数量众多、种类丰富。
爵
角
斝（jiǎ）
觚（gū）
尊
酒器
觥（gōng）
敦（duì）
簋（guǐ）
盂（yú）
鬲（lì）
鼎
食器
环带纹壶
罍léi
叔五父匜(yí)
匜(yí)
水器
羽纹铜扁壶
戈
钺yuè
钺yuè
武器
剑
活动2：阅读教材P46，归纳青铜器的特点、作用。
二、绚烂的文明--甲骨文与青铜器
作用
2、青铜器的作用
作用：主要用于祭祀及军事等方面，成为王公贵族身份地位乃至国家权力的象征。
天子九鼎八簋，诸侯七鼎六簋，大夫五鼎四簋，士三鼎二簋。
——《周礼》
“国之大事，在祀与戎(rong)” ——《左传》
司母戊鼎
商后期司母戊鼎及铭文拓片
商晚期四羊方尊
活动2：阅读教材P46，归纳青铜器的特点、作用。
二、绚烂的文明--甲骨文与青铜器
利簋（ɡuǐ）
铭文拓片
活动3：阅读教材P47，简述金文的内容。
金文
3、金文的内容
内容：内容丰富，涉及祭祀典礼、军事行动、法律诉讼等。
金文
商朝中晚期开始，钟、鼎等青铜器上铸刻有文字，被称为“金文”。
何尊及铭文拓片
何尊是西周周成王时的青铜器，铭文中有“宅兹中国”的记载。这是目前所见“中国”一词最早的实物见证。
利簋腹内的铭文记载了周武王在牧野伐纣的时间，有重要的史料价值。
二、绚烂的文明--甲骨文与青铜器
活动4：阅读教材P47，列举三星堆遗址出土的青铜器，说明三星堆遗址与中原王朝的关系。
三星堆遗址
长江上游地区的四川广汉三星堆遗址出土了数以万计的珍贵文物，有金杖、青铜树、青铜面具和青铜人像等，造型奇特，向人们展现了夏商时期丰富多彩的古蜀文明。
1、三星堆遗址
金杖
三星堆遗址出土的玉璋
青铜人像
青铜树
青铜面具
神树纹玉琮
青铜神树上的神鸟
二、绚烂的文明--甲骨文与青铜器
活动4：阅读教材P47，列举三星堆遗址出土的青铜器，说明三星堆遗址与中原王朝的关系。
三星堆遗址
2、中华文明“多元一体”
三星堆是中华文明的重要分支，吸收中原技术、礼制，印证了中华文明“多元一体”的特征。
三星堆遗址与中原王朝关系密切。
神树纹玉琮
良渚玉琮
观察下图，说明三星堆遗址与中原王朝的关系。
二、绚烂的文明--甲骨文与青铜器
知识拓展
曾侯乙编钟
1978年,湖北随州曾侯乙墓出土了一整套战国时期的编钟,这就是闻名中外的曾侯乙编钟。全套编钟共65件,分3层8组悬挂在长7.48米、高2.65米的钟架上。其中，上层3组共19件钮钟，中下层5组共45件甬钟和1件镈钟。编钟上有铭文3700多字，内容为编号、记事、标音等。曾侯乙编钟是我国迄今发现的保存最好、音律最全、音域最广、气势最宏伟的编钟，至今还能演奏乐曲。
叁
——《诗经》和“楚辞”
悠 长 的 诗 韵
任 务 三（指向目标3）
通过阅读教材、研读材料、观察图片，概述《诗经》创作的背景，列举《诗经》的内容，说出《诗经》的地位和价值。说出“楚辞”的创作及代表作品。简述《诗经》和“楚辞”的地位。
要求：1.完成练习册自主导学。
2.独立完成 时间3分钟。
自主·探究
三、悠长的诗韵--《诗经》和“楚辞”
任 务 三（指向目标3）
通过阅读教材、研读材料、观察图片，概述《诗经》创作的背景，列举《诗经》的内容，说出《诗经》的地位和价值。说出“楚辞”的创作及代表作品。简述《诗经》和“楚辞”的地位。
要求：独立完成后，小组内交流并在课本上标画。
时间2分钟
合作·研学
三、悠长的诗韵--《诗经》和“楚辞”
活动1：阅读教材P48及相关材料，概述《诗经》创作的背景，列举《诗经》的内容，说出《诗经》的地位和价值。
《诗经》
西周和春秋时期，从平民到贵族的社会各阶层人士，在生产生活、祭祀典礼等各种场合，创作并传唱诗歌。
背景
内容
地位
价值
共305篇，分为“风”“雅”“颂”三部分，关注现实，有的反映民俗民情，有的歌颂美好爱情，有的赞扬劳动者勤劳勇敢，有的批判统治者剥削压迫。
我国第一部诗歌总集。
保存了丰富的先秦史料。。
岂曰无衣 与子同袍。王于兴师,修我戈矛,与子同仇。
——《诗经·秦风·无衣》
说说诗句反映的时代特征。
这是一首激昂慷慨、同仇敌忾的战歌，是秦国“尚武”精神的形象写照，生动地表现了秦国军民团结互助、共同抗敌的高昂士气和乐观精神。
三、悠长的诗韵--《诗经》和“楚辞”
活动2：阅读教材P48及相关材料，说出“楚辞”的创作及代表作品，简述《诗经》和“楚辞”的地位。
“楚辞”
战国时期，楚国的屈原以及宋玉等人吸收民歌精华，采用楚国方言，用浓郁的情感和丰富的想象，创作出一种新体诗歌“楚辞”。
创作
代表作
地位
屈原、《离骚》（充分表达了对祖国和人民的热爱，是千古传诵的抒情长诗）
《诗经》和“楚辞”是我国古典诗歌的两大源头，对后世诗歌创作影响深远。
三、悠长的诗韵--《诗经》和“楚辞”
经济的繁荣刺激了科技的进步，科技的突破又反过来促进了经济发展，如铁器的推广带来了农业的飞跃，青铜器则成为商朝经济和礼制的象征。文字的出现和发展使得知识能够更有效地记录和传播，促进了文化、科技和经济的相互促进与发展。
在这个过程中，经济、科技和文化相互依存，共同构建了夏商周时期独特的文明模式……
课堂小结
科技与文化
天文、历法和医学
甲骨文与青铜器
《诗经》和“楚辞”
古典诗歌
两大源头
天文：最早日食记录和最早哈雷彗星记录
历法：夏历、二十四节气
医学：扁鹊四诊法、针灸等；《黄帝内经》
甲骨文：是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。
青铜器：规模大、工艺精美、品种多
《诗经》：第一部诗歌总集
“楚辞”：新体诗歌
生产力
推动
反作用
课堂练习
1、（2025·枣庄中考·1）何尊（见图）是西周时期的青铜器，内底铸有铭文12行122字，记载了周成王在洛邑（今河南洛阳）营建东都成周的事迹及对何的勉励与告诫。铭文中的“宅兹中国”，是目前所见“中国”一词最早的实物见证。从史料类型来看，何尊属于（ ）
何尊及铭文拓片
A．图像史料 B．文献史料 C．实物史料 D．口述史料
2、（2025·湖北中考·2） 据考证，商朝的汉字数量计4400个以上，已经识别的字在1500个以上。现在常用的汉字多数在商朝已经定型，如祖、父、妣（bǐ）、母、兄、弟、姑、子等亲属称谓当时已出现。这说明商朝（ ）
A．文字较为成熟 B．统治范围扩大 C．社会等级森严 D．王权色彩浓厚
【C】
【A】
课堂练习
4、作为我国现存最早的诗歌总集，它不仅汇集了古代的歌谣与诗篇，更是我国古典诗歌两大源头之一。“它”是( )
A.《史记》 B.《黄帝内经》
C.《诗经》 D.《九章算术》
3、《诗经》中记载了公元前776年9月6日发生的日食，《春秋》中记载了公元前613年一颗彗星扫过北斗。这反映出（ ）
A．原始社会末期诞生了天文学
B．古代先民重视观察和记录天文现象
C．春秋时期农业得到极大发展
D．西周时期已经有了比较完备的历法
【B】
【C】