落日的幻觉

文档属性

名称 落日的幻觉
格式 rar
文件大小 3.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2007-12-29 15:10:00

文档简介

课件46张PPT。身体的紫罗兰:你能在叶子中间找到三个隐藏的侧面人像吗? 总也抓不住的小黑点儿 “弗雷泽螺旋”是最有影响的幻觉图形之一。你所看到的好像是个螺旋,但其实它是一系列完好的同心圆!这幅图形如此巧妙,以至于会促使你的手指沿着错误的方向追寻它的轨迹。这些是完全的正方形吗? 以上的图片都是会让人产生错觉的……落日的幻觉黄天祥这篇文章介绍了日落时一些自然现象及产生的原因,是一篇 说明文。事理预习字词蕴含 吟咏 绮丽 坠落 
绚丽 殷红 变化多端
日薄西山,气息奄奄  
夕阳无限好,只是近黄昏  yān 殷红yīn 殷切坠落zhuì
堕落duòbó 日薄西山
bò 薄荷
báo薄饼yínqǐ日薄西山,气息奄奄:夕阳无限好,只是近黄昏:   语出晋李密《陈情表》。日薄西山,意思是太阳快要落山了,比喻衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落。薄,迫近、靠近。气息奄奄,形容呼吸微弱,快要断气的样子,也比喻腐朽的事物即将没落。 语出唐李商隐《登乐游原》。意思是虽然夕阳无限美好,可惜的是已接近黄昏时刻。《乐游原》
李商隐
向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。 自主学习要求:自读课文,提炼有关幻觉及成因的重点信息语句。
完成课后表格。
理清本文的结构顺序。 本文的结构:第一部分 (1~3):从日常生活写起,引用古诗文,描写日落时的种种景观,引起下文。
第二部分(4~7):全文的重点,阐述各种日落现象背后的科学道理。重点研读,合作探究: 1、第1段从人们关注日出而不太重视欣赏日落写起,引用两句古诗文推测人们的心理,引用古诗文的作用是_________________,引出下一段对日落景象的描写。
2、第2段主要运用?????????? 的表达方式,写日落时的种种景观。这样写的好处是??? ??????????????????? __。
3、第3段在全文结构上属于??????????????? ,在内容上起着????????????????的作用。点明这种奇异的景象其实是人的一种幻觉,引出下文对这种幻觉产生原因的说明。 描写引起读者的阅读兴趣 过渡段 承上启下增加文章的趣味性和生动性 重点研读,合作探究: 4、作者在第二段描写了日落时的哪些景象? 第二段首先用一句话概括,告诉我们日落的
景象同样壮观、美丽、神秘而迷人。
作者从三个方面进行描写:
一是太阳好像变大了,而且颜色深黄、殷红。二是它的外形,接近地平线时也像变成扁的了。
三是有云时会看见灿烂的晚霞,无云时则会出现另一种美景.
勤于观察,善于思考 重点研读,合作探究: 刚才在欣赏落日景象时你产生了怎样的幻觉?
课文4--7段给我们介绍了几种落日的幻觉现象?颜色深黄、殷红
神秘的暗弧,暗弧外面有亮弧
西方天空出现迷人的紫光
接近地平线时太阳变扁了
太阳好像变大了
光线散射和光波长短原理
地球表面和大气层的弯曲,光线散射,大气层密度不同
眼睛的叠合效应
光线折射的原理
未说明原因,各种仪器观察证明其实并没有真的变大
根据课文内容填写下表,理清文章的说明顺序 重点研读,合作探究: 第四-七段在解释落日的各种幻觉现象时主要遵循什么顺序的? 从现象到本质(原因)逻辑顺序海上的日出
巴金
为了看日出,我常常早起。那时天还没有大亮,周围非常清静,船上只有机器的响声。
  天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。 果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似地一步一步、慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。日出
刘白羽
我却看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象……突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线,这线红得透亮,闪着金光,如同沸腾的溶液一下抛溅上去,然后像一支火箭一直向上冲。这时我才恍然大悟,原来这就是光明的白昼由夜空中迸射出来的一刹那。然后在几条蓝色云霞的隙缝里闪出几个更红更亮的小片。开始我很惊奇,不知这是什么?再一看,几个小片冲破云霞,密接起来,溶合起来,飞跃而出,原来是太阳出来了。它晶亮耀眼,火一般鲜红,火一般强烈,不知不觉,所有暗立刻都被它照明了。一眨眼工夫,我看见飞机的翅膀红了,机舱座里每一个酣睡者的面孔红了。
                     拓展延伸: 搜寻记忆中日出或日落的情景,写一段描写文字。 提示:
写描写文字时,可以按日出(落)前→日出(落)时→日出(落)后的顺序写出特点。注意交待清楚自己的观察点,既要抓住太阳的静态特点,也要注意日出(落)时形状、颜色、光线等方面的变化,同时还可以进行适当的联想和想象。布置作业1、完成小练笔。
2、搜集有关描写落日或日出的诗句。
3、阅读 ,自己体会分析,并
和同学分享。《长河落日扁》 长 河 落 日大漠孤烟直,长河落日圆千嶂里,长烟落日孤城闭人言落日是天涯,望极天涯不见家。 天长落日远,水净寒波流.平沙落日大荒西,陇上明星高复低 两竿落日溪桥上,半缕轻烟柳影中 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝 .
东边日出西边雨 ,道是无晴却有晴.日出东南隅,照我秦氏楼。 清晨入古寺,初日照高林。