11.3三角形的角平分线、中线和高水平测试(冀教版七下)

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名称 11.3三角形的角平分线、中线和高水平测试(冀教版七下)
格式 rar
文件大小 106.2KB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2010-03-23 08:43:00

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文档简介

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11.3 三角形的角平分线、中线和高
一、选择题
1.若有一条公共边的两个三角形称为一对“共边三角形”,则图中以BC为公共边的“共边三角形”有( )
A.2对 B.3对 C.4对 D.6对
2.以下列各组线段长为边,能组成三角形的是 ( )
A.1,2,3 B. 2,3,4 C. 1,3,4 D.1,2,4
3.用根火柴棒(等长)拼成一个三角形,火柴棒不允许剩余、重叠和折断,则能摆出不同的三角形的个数是(  )
A.1 B.2 C.3 D.4
4. 已知小明家距离学校10千米,而小蓉家距离小明家3千米.如果小蓉家到学校的距离是d千米,则d满足( )
A.3<d<10 B.3≤d≤10 C.7<d<13 D.7 ≤d≤13
5. 如图,三角形被遮住的两个角不可能是(  )
A.一个锐角,一个钝角 B.两个锐角
C.一个锐角,一个直角 D.两个钝角
6.△ABC中,若∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3,则△ABC的形状是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不确定
7.图中的度数是(  )
A. B. C. D.
8.如图,P为△ABC内一点,则∠A与∠P的大小关系是( )
A.∠A>∠P B.∠A<∠P C.∠A=∠P D.无法确定
9.△ABC的角平分线AD是( )
A.射线AD B.射线DA C.直线AD  D.线段AD
10.如图,高BD与CE交于O点,若∠BAC=72°,则∠DOE的度数( )
A.72° B.18° C.108° D.162°
二、填空题
1.如图共有_______个三角形.
2.一个三角形的两边分别是2厘米和9厘米,第三边长是一个奇数,则第三边长为______.
3.已知等腰三角形的一边等于5,另一边等于6,则它的周长等于_______.
4.四条线段的长分别为5cm,6cm,8cm,13cm,以其中任意三条线段为边可构成_____个三角形.
5.设a,b,c是△ABC三边,化简∣a-b-c∣+∣b-c-a∣+∣c-a-b∣=_________.
6.如果三角形的两个内角都小于40°,则这个三角形是_________三角形.
7.如图,已知,,那么 .
8.如图,AB∥CD, ∠A=38°, ∠C=80°, 则∠M的度数为________.
9.钝角三角形的高在三角形外的条数是__________.
10.如图,△ABC面积为1,第一次操作:分别延长AB,BC,CA至点A1,B1,C1,使A1B=AB,B1C= BC,C1A=CA,顺次连结A1,B1,C1,得到△A1B1C1. 第二次操作:分别延长A1B1,B1C1,C1A1至点A2,B2,C2,使A2B1= A1B1,B2C1= B1C1,C2A1= C1A1,顺次连结A2,B2,C2,得到△A2B2C2,…,按此规律,要使得到的三角形的面积超过2006,最少经过    次操作.
三、解答题
1.在下图中,分别作出三个三角形的边上AB上的高以及∠的平分线
2.已知等腰三角形一腰上的中线把这个三角形的周长分成12cm和21cm两部分,求这个三角形的腰长.
3.如图所示,在中,已知,,是边上的高,是边上的高,是和的交点.求,和.
4. 如图,一块模版规定AF、DE的延长线相交成85°的角,因交点不在板上,不便测量,工人师傅连结AD,测得∠FAD=32°, ∠ADE=65°,这时AF,DE 的延长线相交所成的角是不是符合规定?为什么?
四、探索题
1.建筑工人在安装木头门窗时,先要把门窗固定好,这样搬运和安装起来才不会变形.这里,给出了一种固定木头门窗的方法(如图),请你再给出两种方法,并画出草图.
2. 已知a、b、c是三角形的三边,且满足a2+b2+c2-ab-bc-ca=0.试判断三角形的形状.
参考答案
一、1B;2B;3C;4D;5D;6 B;7D;8 B;9D;10C.
二、1.8;2.9厘米;3.16或17;4.3;5.a+b+c;6.钝角;7.;8.42°;9.2;10. 4.
三、1.略.
2. 解:设腰AB=xcm,底BC=ycm,D为AC边的中点.根据题意,得x+x=12,且y+x=21;或x+x=21,且y+x=12.解得x=8,y=17;或x=14,y=5.显然当x=8,y=17时,8+8<17不符合定理,应舍去.故此三角形的腰长是14cm..
3.解:因为,,所以,又因为.
所以,因为,所以,
4.不符合规定;因为∠FAD+∠ADE =32°+65°≠180°-85°.
四、1.略.
2.解:因为a2+b2+c2-ab-bc-ca=0,则有2a2+2b2+2c2-2ab-2bc-2ca=0.
所以(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2=0.
由非负数的性质知(a-b)2=0;(b-c)2=0;(c-a)2=0,
即a-b=0;b-c=0;c-a=0.
故a=b=c.
所以此三角形是等边三角形.
选做题
1. 图1—1是一个△AOB,将其作如下划分:
第一次划分:如图1—2所示,分别取OA、OB的中点A1、B1,连A1B1,再作∠AOB的平分线,得到三角形的总数为6个,分别为△AOB、△AOC、△COB、△A1OB1、△A1OC1、△C1OB1;
第二次划分:如图1—3所示,在△C1OB1中,按上述划分方式继续划分,可以得到三角形的总数为11个;第三次划分:如图1—4所示;……依次划分下去.
(1)根据题意,完成下表:
划分次数 三角形总个数
1 6
2 11
3
4
… …
n
(2)根据上表,请你判断按上述划分方式,能否得到三角形的总数为2005个?为什么?
2.如图所示,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数.
3.如图,AF,AD 分别是ABC的高和角平分线,且,.求的度数.
1. (1)16、21、5n+1.
(2)不能得到2005个三角形,因为满足5n+1=2005的正整数n不存在.
2. 解:如图,因为∠1=∠A+∠F,∠2=∠D+∠E,∠3=∠B+∠C,
所以∠1+∠2+∠3=∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F.
又因为∠1,∠2,∠3分别是△A1B1C1的外角,
所以∠1+∠2+∠3=360°,
所以A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=360°.
3.解: 因为,,
所以( 三角形的内角和等于).
因为AD平分,所以 .
所以(三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和).
因为,所以.
所以
备用题
1.已知三角形的周长为15,且其中的两边都等于第三边的2倍,那么这个三角形的最短边长为 ( ) C
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
2. △ABC中,AD为中线,BE为角平分线,则在以下等式中①∠BAD=∠CAD ②∠ABE=∠CEB ③BD=DC ④AE=EC.正确的是(  ) D
A.①和② B. ③和④ C. ①和④ D. ②和③
3.(07北京)
如图,中,,过点且平行于,
若,则的度数为( )C
A. B. C. D.
4.如果等腰三角形的周长为18,一条边长为5,则其他两边的长分别可能是____________。6.5,6.5或5,8
5.三条线段分别是5 cm,6 cm,12 cm,则这三条线段_________(填“能”或“不能”)组成三角形.不能
6.如图,AB⊥BD,AC⊥CD,∠A=35°,则∠D的度数为________.35°
D
C
E
B
A
A D
O
B C
1
3
2
M
A
B
C D
E
F
D
A
B C
F
E
D
C
B
A
A 1
C1
B1
3
2
1
E
C
B
D
A
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