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三年级上册第三单元基础测试卷
时间:40分钟 满分:100分 得分:
一、基础积累(34分)
1. 给加点字选择正确读音,打“√”(8分,多音字专项)
(1)这颗子弹(dàn tán)打到墙上后,又弹(dàn tán)了回来。
(2)妈妈在中(zhōng zhòng)午做饭时,不小心中(zhōng zhòng)了煤气的“小圈套”,赶紧打开窗户通风。
(3)你干吗(má ma)非要现在去?等一会儿再去,不行吗(má ma)?
(4)爷爷用弹(dàn tán)弓射中(zhōng zhòng)了远处的靶心。
2. 看拼音写词语,注意易错字(12分,易错字专项)
wěi qū   gū líng líng   hā hā dà xiào  shī wàng
(    )(      )(      )(    )
měi wèi kě kǒu  bǎi fā bǎi zhòng  bào fēng yǔ
(      )(      )(     )
fáng wū  zhǔn bèi   mò shēng   fǎng wèn  ǒu ěr
(    )(    )(    )(    )(    )
易错提示:“晒”右边是“西”,不是“酉”;“爬”左边是“爪”,不要少写笔画。
3. 写出下列词语的反义词或近义词(8分,词语辨析专项)
(1)反义词:讨厌—(    ) 高兴—(    ) 安心—(    )
(2)近义词:偶尔—(    ) 准备—(    ) 陌生—(    )
4. 按要求写词语(6分,词语拓展专项)
(1)ABAC式:自言自语、________、________(示例:呆头呆脑、多才多艺)
(2)描写笑的词语:哈哈大笑、________、________(示例:眉开眼笑、捧腹大笑)
二、句子训练(26分)
1. 按要求完成句子练习(12分)
(1)扩句(至少扩两处):小母牛正在吃草。
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(2)仿写句子(用“不会……不会……也不会……更不会……”):
它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。
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(3)修改病句(用修改符号):
① 妈妈买了苹果、香蕉、西瓜和西红柿等水果。
② 昨天,我穿着新衣服和帽子去公园玩。
2. 引号用法练习(8分,标点专项)
给下列句子加上引号和合适的标点,注意提示语位置:
(1)提示语在前:妈妈说 今天我们去外婆家吃饭
(2)提示语在后:今天我们去外婆家吃饭 妈妈说
(3)提示语在中间:今天 妈妈说 我们去外婆家吃饭
3. 查字典练习(6分,识字方法专项)
“培”字用音序查字法,应先查大写字母(  ),再查音节(  );用部首查字法,应先查部首(  ),再查(  )画。它有两个常见意思:①为保护植物或墙堤等,在根基部分堆上土;②培养。在“培养”一词中选(  ),在“培土”一词中选(  )。
三、阅读与预测(25分)
(一)课内回顾(10分)
1. 《小狗学叫》中,小狗因为________,受到别人的________,于是它向________学习喔喔叫,却引来________的嘲笑;又向________学习咕咕叫,差点被________击中。这个故事告诉我们:________________________________。
2. 《总也倒不了的老屋》中,老屋为了帮助________、________、________,一直没有倒下,体现了老屋________的品质。
(二)课外阅读与预测(15分)
小蚂蚁的大冒险
一只名叫豆豆的小蚂蚁,决定去远方的森林寻找“神奇的种子”——据说这种种子能开出会发光的花。出发前,蚂蚁妈妈叮嘱它:“路上要小心,遇到困难就想想办法,别轻易放弃!”
豆豆走了没多久,就遇到了一条小溪。溪水哗啦啦地流着,豆豆站在岸边,急得直转圈。这时,一片枫叶飘到它面前,豆豆眼睛一亮:“有办法了!”它跳上枫叶,枫叶像小船一样,载着豆豆漂过了小溪。
又走了半天,豆豆来到一片茂密的草丛。草丛里黑漆漆的,还传来“沙沙沙”的声音。豆豆有点害怕,但它想起妈妈的话,鼓起勇气往前走。突然,一只萤火虫飞了过来,笑着说:“小蚂蚁,我来帮你照亮吧!”
1. 预测:豆豆接下来会遇到什么困难?它会怎么解决?(4分)
________________________________________________________________
2. 用“____”画出文中体现“预测线索”的句子(至少两处)。(4分)
3. 文中“枫叶像小船一样”运用了________的修辞手法,这样写的好处是________________________________。(4分)
4. 你觉得豆豆能找到“神奇的种子”吗?为什么?(3分)
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四、日积月累与应用(15分)
1. 背诵默写(8分)
(1)不迁怒,________________。(《论语》)
(2)爱人若爱________________。(《墨子》)
(3)与人善言,暖于布帛;________________,深于矛戟。(《荀子》)
2. 运用名言填空(7分)
(1)同桌不小心弄坏了我的文具盒,我想发火时,想起《论语》中的“________________”,就原谅了他。
(2)看到有人用难听的话指责环卫工人,我想对他说:“________________”,我们要尊重每一位劳动者。
参考答案
一、基础积累
1. (1)子弹(dàn√) 弹(tán√)了回来 (2)中(zhōng√)午 中(zhòng√)了煤气 (3)干吗(má√) 吗(ma√) (4)弹(dàn√)弓 射中(zhòng√)
2. 委屈;孤零零;哈哈大笑;失望;美味可口;百发百中;暴风雨;房屋;准备;陌生;访问;偶尔
3. (1)喜欢;难过;不安 (2)偶然;预备;生疏
4. (1)示例:自由自在、独来独往 (2)示例:嫣然一笑、笑逐颜开
二、句子训练
1. (1)示例:一头可爱的小母牛正在绿油油的草地上吃草。 (2)示例:小明不会画画,不会唱歌,也不会跳舞,更不会弹钢琴,但他数学特别好。 (3)① 删除“和西红柿”(西红柿不是水果);② 在“帽子”前加“戴着”(搭配不当)
2. (1)妈妈说:“今天我们去外婆家吃饭。” (2)“今天我们去外婆家吃饭。”妈妈说。 (3)“今天,”妈妈说,“我们去外婆家吃饭。”
3. P;péi;土;8;②;①
三、阅读与预测
(一)1. 不会叫;嫌弃(或奚落);小公鸡;狐狸;杜鹃;猎人;做事情要认准目标,坚持到底(合理即可) 2. 小猫;老母鸡;小蜘蛛;乐于助人、无私奉献
(二)1. 示例:豆豆可能会遇到一块大石头挡住路,它会找小伙伴一起把石头推开。 2. ① 蚂蚁妈妈叮嘱它:“路上要小心,遇到困难就想想办法,别轻易放弃!” ② 这时,一片枫叶飘到它面前,豆豆眼睛一亮:“有办法了!” 3. 比喻;生动写出枫叶载着豆豆漂溪的样子 4. 示例:能,因为豆豆遇到困难不放弃,还会想办法,还有朋友帮忙。
四、日积月累与应用
1. (1)不贰过 (2)其身 (3)伤人以言 2. (1)不迁怒,不贰过 (2)与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟
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