3. 饮料瓶的环境 课件

课件23张PPT。饮料瓶与环境四年级级科学下册3、说教学目标：一、教学目标：
1、教育学生热爱我们人类生活的地球，热爱祖国，热爱科学文化知识。
2、能在观察的基础上发现饮料瓶所蕴藏的知识点引入环保观念。
3、会用废旧饮料瓶创作“作品”，变废为宝。
二、教学准备。
1、多媒体电教设备，大象版教材四上第六单元图片，饮料瓶制作成的玩具、工艺品、生活小用品，各种各样的饮料瓶，剪刀、螺丝刀、锤子、细铁棍儿、纸箱。
2、学生：各种各样的饮料瓶每生准备几个，剪刀每人准备一把。导入新课我们已经知道垃圾会污染环境,处理起来十分困难,怎么样才能更好的解决垃圾问题呢?那我们来一起观察下面的这些图片,说出你们感想?四、说教学过程想一想
减少垃圾的数量是从源头上解决垃圾问题的好办法，那么日常生活中哪些垃圾是可以减少的？（1）双面打印可以节约纸张。（2）自带喝水杯外出，少买瓶装饮料。（3）尽量少用或不用一次用品以减少纸和塑料的丢弃。……请问你们对这样的商品包装盒有什么想法吗？ 过度包装盒用什么材料制作的，有利于环境吗？有利于环境吗？过度包装既浪费了纸张、木材等宝贵资源，又增加了垃圾量产生环境污染，同时还增加了消费者的负担，包装在生产过程中还耗费了大量的人力和物力资源，真是得不偿失，我们应该改变消费观念，购买绿色环保的商品包装，坚决抵制过度包装。有些东西已经用过，好像可以丢弃，仔细想想，会不会还有其它的用处呢？绳子的10种重新使用方法空罐头的重新使用同学们亲手操作，用空罐头制作小花盆操作过程材料：废弃的食品空罐头若干，油漆若干；红色圆型办公贴纸若干?? 工具：锉刀一把，油漆刷一把；1)先将罐头的外包装纸撕去，并将罐头盖子处理赶紧，可以用锉刀将罐口边沿打磨光滑；???? 2).用尖锐的工具（如剪刀等）将罐底凿几个洞，方便水流出；???? 3).用白色油漆将罐身涂刷均匀；?????4).待油漆干透后，将红色圆点的贴纸均匀的贴到罐身上；???? 5).一个漂亮的个性花盆就做好了，同法也可以炮制笔筒等等。同学们亲手做的小花盆总结如果我们注意收集一些废弃物品进行创意制作，不但省钱，还节约资源，减少垃圾，更具特色，作为礼物的话，还能表达自己的诚意。作业 家庭中将要被当作垃圾丢弃的物品中， 哪些是可以重新使用的？商品包装的作用 便于保存、运输、计量、标识、卫生、美观。
过度包装 浪费人力物力资源、增加消费者负担、增加垃圾量、造成环境污染。板书设计重新使用重新使用是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品，它也是减少垃圾的重要方法。
7、学生汇报、小结：过度包装既浪费了纸张、木材等宝贵资源，又增加了垃圾量产生环境污染，同时还增加了消费者的负担，包装在生产过程中还耗费了大量的人力和物力资源，真是得不偿失，我们应该改变消费观念，购买绿色环保的商品包装，坚决抵制过度包装。（板书过度包装的害处。）
我们应怎样做？解决垃圾问题要从各方面努力，首先要减少垃圾的数量，然后把可利用的材料回收，剩下的再作无害处理。