1　我们在呼吸 课件 (2)

课件12张PPT。我们在呼吸大象版四年级下册第二单元 我们怎样呼吸
体验活动我能坚持多久猜想 我们吸入和呼出的气体是否有变化吗？ 1、实验器材要轻拿轻放，实验结束后放回原处。
2、向杯内的石灰水只能吹气，不能吸气，也不能用力，以防水溅到眼睛里。
3、仔细观察实验现象并及时填写实验结论。温馨提示
呼吸时，我们吸入了氧气，呼
出了二氧化碳。二氧化碳能使澄
清的石灰水变浑浊。实验结论：小资料 空气是由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等多种气体混合而成的。人体所需要的氧气约占空气的五分之一。
在阳光的照射下，植物的绿叶能吸收空气中的二氧化碳，并放出氧气。拓展活动 课堂检测:1、我会填：
空气是由氮气、（ ）、（ ）、水蒸气等多种气体混合而成的。人体所需要的氧气约占空气的（ ）。
2、我会断：
呼吸时，我们吸进了空气中的氧气，呼出了二氧化碳。二氧化碳不能使澄清的石灰水变浑浊。（ ）氧气 二氧化碳五分之一×蒙头大睡时为什么会感到气闷？ 蒙头大睡时，吸进来的氧气会越来越少，而呼出的二氧化碳会越来越多，所以会感到气闷。反思与评价很好 较好 努力1、能遵守学习纪律，愿意合作与交流。
2、能大胆猜想，认真参加各项活动，尊重证据，积极讨论。珍惜今天的生活
拥抱明天的太阳