Units1-3单元重点核心单词短语知识点整理 人教版(2012)九年级英语全册

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名称 Units1-3单元重点核心单词短语知识点整理 人教版(2012)九年级英语全册
格式 docx
文件大小 17.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教新目标(Go for it)版
科目 英语
更新时间 2025-10-10 11:59:27

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文档简介

Unit 1 How can we become good learners
重点词汇(20个)
1. textbook n. 教科书
2. conversation n. 交谈
3. aloud adv. 大声地
4. pronunciation n. 发音
5. patient adj. 有耐心的
6. discover v. 发现
7. secret n. 秘密
8. grammar n. 语法
9. repeat v. 重复
10. partner n. 同伴
11. pattern n. 模式
12. increase v. 增加
13. speed n. 速度
14. ability n. 能力
15. active adj. 活跃的
16. attention n. 注意
17. connect v. 连接
18. review v. 复习
19. knowledge n. 知识
20. wisely adv. 明智地
核心短语(20个)
1. have conversations with sb. 与某人交谈
2. too…to… 太……而不能
3. the secret to… ……的秘诀
4. be afraid of doing sth. 害怕做某事
5. look up 查阅
6. make mistakes 犯错误
7. connect…with… 把……与……联系起来
8. pay attention to 注意
9. depend on 取决于
10. the ability to do sth. 做某事的能力
11. take notes 做笔记
12. word by word 逐字地
13. instead of 代替
14. over and over again 反复地
15. fall in love with 爱上
16. be interested in 对……感兴趣
17. learn from 向……学习
18. even if 即使
19. keep a diary 记日记
20. be born with 天生具有
语法重点(5个)
1. by + doing 通过做某事(表方式)
- 例句 :I learn English by listening to tapes.
2. 提建议的句型
- What/How about doing sth.
- Why not do sth.
- Let’s do sth.
3. 现在完成时
- 结构:have/has + 过去分词
- 用法:强调过去动作对现在的影响(如:I have finished my homework.)
4. 被动语态基础
- 结构:be + 过去分词
- 例句 :The book is written by Mo Yan.
5. it作形式主语
- 结构:It’s + adj. + (for sb.) + to do sth.
- 例句 :It’s important to learn grammar.
写作话题
- 介绍学习英语的方法(如:How I Improve My English)
- 描述有效的学习习惯(如:My Best Learning Habits)
Unit 2 I think that mooncakes are delicious!
重点词汇(25个)
1. lantern n. 灯笼
2. stranger n. 陌生人
3. relative n. 亲戚
4. pound n. 磅
5. folk adj. 民间的
6. goddess n. 女神
7. steal v. 偷
8. lay v. 放置
9. dessert n. 甜点
10. admire v. 欣赏
11. tie n. 领带
12. trick n. 花招
13. treat n. 款待
14. spider n. 蜘蛛
15. novel n. 小说
16. dead adj. 死的
17. business n. 生意
18. punish v. 惩罚
19. warn v. 警告
20. present n. 礼物
21. warmth n. 温暖
22. spread v. 传播
23. eve n. 前夕
核心短语(20个)
1. put on 增加(体重)
2. shoot down 射下
3. lay out 摆开
4. admire the moon 赏月
5. dress up 装扮
6. trick or treat 不给糖就捣蛋
7. remind sb. of sth. 使某人想起某事
8. end up 最终成为
9. warn sb. to do sth. 警告某人做某事
10. in need 需要帮助的
11. the true meaning of… ……的真正意义
12. care about 关心
13. used to do sth. 过去常常做某事
14. promise to do sth. 承诺做某事
15. give out 分发
16. wake up 醒来
17. think of 想起
18. the importance of… ……的重要性
19. throw water at each other 互相泼水
20. be similar to 与……相似
语法重点(5个)
1. 宾语从句
- 引导词:that/if/whether/特殊疑问词
- 语序:陈述句语序(如:I wonder if he will come.)
- 时态:主句为现在时,从句时态不限;主句为过去时,从句用相应过去时。
2. 感叹句
- 结构:What + (a/an) + adj. + n. + 主谓!
How + adj./adv. + 主谓!
- 例句 :What a beautiful day! / How fast he runs!
3. used to do sth. 的否定与疑问形式
- 否定:didn’t use to do 或 used not to do
- 疑问:Did you use to… 或 Used you to…
4. 现在完成时与一般过去时的区别
- 例句 :I have seen the film.(强调结果)
I saw the film yesterday.(强调动作发生在过去)
5. 被动语态的完成时
- 结构:have/has been + 过去分词
- 例句 :The work has been finished.
写作话题
- 描述传统节日(如:The Mid-Autumn Festival)
- 讲述节日故事(如:The Legend of Chang’e)
Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are
重点词汇(20个)
1. restroom n. 洗手间
2. stamp n. 邮票
3. postcard n. 明信片
4. pardon interj. 请再说一遍
5. rush v. 仓促
6. suggest v. 建议
7. staff n. 职员
8. grape n. 葡萄
9. central adj. 中心的
10. mail v. 邮寄
11. east adj. 东方的
12. fascinating adj. 迷人的
13. convenient adj. 便利的
14. mall n. 商场
15. corner n. 拐角
16. polite adj. 有礼貌的
17. request n. 请求
18. choice n. 选择
19. direction n. 方向
20. correct adj. 正确的
核心短语(20个)
1. ask for information 询问信息
2. turn left/right 向左/右转
3. pass by 路过
4. on the way to 在去……的路上
5. pardon me 请再说一遍
6. go east along… 沿着……向东走
7. a good place to eat 吃饭的好地方
8. in different situations 在不同情境中
9. lead in to a request 导入请求
10. underground parking lot 地下停车场
11. be in a rush 匆忙
12. meet sb. for the first time 初次见面
13. plan one’s time better 更好地规划时间
14. look forward to 期待
15. such as 例如
16. thank sb. for doing sth. 感谢某人做某事
17. depend on 取决于
18. change the way 改变方式
19. email address 电子邮件地址
20. make requests politely 礼貌地请求
语法重点(5个)
1. 宾语从句的简化
- 结构:疑问词 + to do(如:I don’t know what to do.)
2. 情态动词表推测
- must(肯定推测),may/might(可能),can’t(否定推测)
- 例句 :The book must be Tom’s.
3. 形容词作定语与表语
- 例句 :a polite boy(定语);He is polite.(表语)
4. 被动语态的一般将来时
- 结构:will be + 过去分词
- 例句 :The meeting will be held tomorrow.
5. used to do与be used to doing的区别
- 例句 :He used to get up early.(过去常早起)
He is used to getting up early.(习惯早起)
写作话题
- 描述地点或路线(如:How to Get to My School)
- 礼貌请求与建议(如:Polite Ways to Ask for Help)
综合拓展(10个)
1. 易混淆词汇
- rise vs. raise:The sun rises.(自然升起)
Please raise your hand.(人为举起)
2. 一词多义
- lay:放置(lay the book);产卵(lay eggs)
3. 同义词替换
- too…to… = so…that…can’t
例句 :He is too young to go to school.
= He is so young that he can’t go to school.
4. 构词法
- 前缀:un-(unhappy),dis-(dislike)
- 后缀:-ful(careful),-less(careless)
5. 文化常识
- 西方节日:Halloween(10月31日),Christmas(12月25日)
- 中国传统节日:Dragon Boat Festival(端午节)