(共25张PPT)
认识气温计
2
聚焦：今天的天气
你能准确说出现在是多少摄氏度吗？
气温：大气的冷热程度
气温计和我们常用的刻度尺有什么相同点和不同点？
探索1：对比观察 认识气温计
相同点？
不同点？
活动1：认识气温计
探究新知
03
气温计
尺子
比较尺子和气温计的结构有什么相同？
尺子和气温计都有刻度标识，通过刻度来读取测量数值。
活动1：认识气温计
探究新知
03
阅读气温计结构图，说说气温计和尺子比有哪些不同？
气温计除了刻度之外，还有单位符号、液柱、玻璃泡。
常用的温度单位是摄氏度，用符号 ℃ 表示。
活动2：读数与记录
探究新知
03
单位符号
刻度
液柱
玻璃泡
常用的温度单位是摄氏度，用符号℃表示。
探索1：对比观察 认识气温计
活动2：读数与记录
探究新知
03
算一算：每个小格表示多少摄氏度。
1个大格表示10摄氏度，
1个大格又分为10个小格，
1个小格表示1摄氏度
活动2：读数与记录
探究新知
03
读作：
写作：
三十八摄氏度
38 ℃
活动2：读数与记录
探究新知
03
读作：
零摄氏度
写作：
0℃
活动2：读数与记录
探究新知
03
液柱顶端在零下4摄氏度处。
读作：
零下四摄氏度
写作：
-4℃
天寒地冻时，气温计会出现什么情况？
活动2：读数与记录
探究新知
03
读数口诀
1.从零起，向上数，读作 摄氏度，写作 ℃
2.从零起，向下数，零下 摄氏度，写作- ℃
活动2：读数与记录
探究新知
03
巩固：观察记录气温计模型温度。
0℃
19℃
-2℃
探索2：利用气温计模型练习读数
气温计闯关大赛
第一关：老师说你来拉
我们可以利用气温计模型练习读数。
老师报气温，一名同学拉，其他同学检查。第一组正确的＋一颗星。
第一关：老师说你来拉
25℃
-5℃
-16℃
7℃
-27℃
探索2：利用气温计模型练习读数
气温计闯关大赛
第二关：操作员拉，其他同学读
我们在利用气温计模型练习读数时，遇到了什么问题？
探索2：利用气温计模型练习读数
气温计闯关大赛
第三关：城市气温我会读和写
哈尔滨
探索2：利用气温计模型练习读数
三亚
探索2：利用气温计模型练习读数
乌鲁木齐
探索2：利用气温计模型练习读数
作业布置
06
课本P6
5℃
19℃
-2℃
拓展：认识更多的温度计
思考：气温计能测量沸水的温度吗？
拓展：认识更多的温度计
思考：其他温度计和气温计有什么异同？
气温计
体温计
水温计
双金属温度计
电子温度计
红外线温度计
研讨2：测量气温对描述天气有什么帮助？
如何正确测量一天的气温？
我们下节课继续探究！(共5张PPT)
气温计读数练习
℃
℃
0
10
20
30
40
50
10
20
30
0
10
20
30
40
50
10
20
30
第一天
都从起点0开始数起
0℃以上，往上数
0℃以下，往下数
℃
℃
0
10
20
30
40
50
10
20
30
0
10
20
30
40
50
10
20
30
气温计读数练习
第二天
都从起点0开始数起
0℃以上，往上数
0℃以下，往下数
0
0
℃
℃
0
10
20
30
40
50
10
20
30
0
10
20
30
40
50
10
20
30
气温计读数练习
第三天
都从起点0开始数起
0℃以上，往上数
0℃以下，往下数
0
0
℃
℃
0
10
20
30
40
50
10
20
30
0
10
20
30
40
50
10
20
30
气温计读数练习
第四天
都从起点0开始数起
0℃以上，往上数
0℃以下，往下数
℃
℃
0
10
20
30
40
50
10
20
30
0
10
20
30
40
50
10
20
30
气温计读数练习
第五天
都从起点0开始数起
0℃以上，往上数
0℃以下，往下数
