语文八年级下人教版（新疆专用）2.6《中国石拱桥》导学案

课题名称
《中国石拱桥》
课时安排
第
课时
备课时间
2015年
10
月
教学重难点
1、理解课文内容，了解中国石拱桥的特征。2、抓住说明事物的特征；体会说明文语言的准确性。。
学
案
教案
“当时”是从时间上限定，“
( http: / / www.21cnjy.com )可算”是从程度上限定。这样才更符合实际情况。
总结：说明文的语言有准确、严密的特点，从以上例句，可以发现本文：使用数字准确；没办法用准确数字的，就用表示估计的数字；对暂时还无法肯定的意思，就用表示推测的语言来表达；恰当地使用限制性的词语，使表达的意思趋于准确。因此，我们学习说明文语言，最重要的就是要抓住“准确”。
四、系统小结，我收获：本文抓住中国石拱桥的主要特点，以赵州桥和卢沟桥为例，说明中国石拱桥在设计和施工上独特创造及不朽的艺术价值，赞扬了我国劳动人民智慧的结晶。五，达标检测，我反思：一、给加□字注音。（2分）和谐(
)
张鷟(
)
惟妙惟肖(
)
洨(
)河匀称(
)
石砌(
)
拱(
)桥
河堤(
)二、根据拼音填写汉字。（2分）ｈú(
)形
ｄǒｕ(
)坡
雄ｚī(
)
桥ｄūｎ(
)
和ｘｉé(
)
支ｃｈēｎɡ(
)
混ｎíｎɡ(
)土
qīｎɡ(
)听三、重点段阅读（6分）阅读课文第五自然段，回答下列问题。1．本段文字的说明对象的特征是哪几项（
BC
）A．历史悠久　　
B．结构坚固　　　
C．形式优美
D．交通方便　　
E．建造者是李春2．这段文字的说明顺序是（
B
）A．由概括到具体　　
B．由整体到局部
C．由特殊到一般
　　
D．由先到后3.文章说明赵州桥的特点，采用了__总—分—总__的结构，给人以完整、清晰的印象。4．“这个创造性的设计”一句中，“设计”指的是什么？选出理解准确的一项(
A
)A.大拱的两肩上，各有两个小拱
B.两个小拱
C.大拱和小拱
D.一个弧形的桥洞5.
下面三句引自文中的话角度各不相同，选出分析正确的一项(
C
)作者说“赵州桥非常雄伟”。张嘉贞说赵州桥“制造奇特，人不知其所以为”。张
说赵州桥像“初月出云，长虹饮涧”。A.施工技术
总体外观
艺术效果
B.艺术效果
施工技术
总体外观C.总体外观
施工技术
艺术效果文言文阅读匡衡勤学而无烛，邻居有烛
( http: / / www.21cnjy.com )而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。1、解释下列句中加点的词。①邻居有烛而不逮
②衡乃与其佣作
③资给以书
④遂成大学
2、翻译下面的句子。①衡乃穿壁引其光，以书映光而读之
②衡乃与其佣作而不求偿
3、与句中“资给以书”中“以”字的用法相同的一项是（
）A．以俟夫观人风者得焉
B．不以物喜，不以己悲
C．何以战
D．必以分人4．出自这个故事的一个成语是
，从字面上看，这个成语的意思是
，现在用这个成语形容
（用四字短语作答）
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