课件8张PPT。蜡 烛 会 熄 灭 吗 ?大象出版社小学科学四年级下册猜一猜:玻璃杯下垫一枚棋子,蜡烛燃烧的情况会怎样?√讨论:如果在杯子下面垫上两枚、三枚 棋子,蜡烛的燃烧情况又会怎样呢?1.通过讨论,制定出详细的实验计划;
2.共同参与实验,并明确小组成员的分工(计时员 、记录员、 点火员等);
3.注意实验过程中可能产生的安全隐患如何避免。 蜡烛燃烧时间与垫棋子个数关系的实验步骤:
(1)将一支蜡烛平稳的放在桌面上,点燃蜡烛;
(2)在蜡烛的旁边摆上1枚棋子;
(3)将玻璃杯倒扣在蜡烛上后,用秒表开始计时直至蜡烛熄灭,将燃烧时间记录在记录上;
(4)换另外的两支蜡烛,分别垫上两枚、三枚棋子,用同样的方法记录蜡烛燃烧的时间。 如果在杯子下面垫上两枚、三枚棋子,蜡烛的燃烧情况又会怎样呢?对比实验的特点:1.有若干个相同的实验条件;
2.只有一个不同的实验条件。 空气是一种混合物。主要是由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等多种气体混合而成的。按体积计算,干燥的空气中氮气约占78%,氧气约占21%,其他气体包括二氧化碳、水蒸气等约占1%。
氧气能支持燃烧,刚才蜡烛燃烧掉的那部分空气中的成分就是氧气。氧气能溶于水。
二氧化碳在空气中含量极少。它比空气重,不支持燃烧。在加压降温的情况下,它能形成雪状固体,叫干冰。干冰可以冷藏物品,进行人工降雨,还可以用来在舞台上模拟云雾。
课外探究,相信自己,你能行! 可供选择的实验如下:
(1)判断蜡烛燃烧与玻璃杯的大小有什么关系?
(2)判断蜡烛燃烧与蜡烛的长短有什么关系?
(3)判断蜡烛燃烧与火焰的大小有什么关系?