统编版五年级语文上学期第七单元综合提优卷(A)（含答案）

统编版五年级语文上学期第七单元综合提优卷(A)
时间：90分钟 满分:100分
一、读语段，根据拼音写词语。(10分)
在宁静的河 pàn( ),周围是一片 bái máng máng( )的雾气,仿佛仙境一般。远处 sì miào( )的shí tā( )在朦胧中若隐若现，钟声悠扬，回荡在宁静的空气中。随着天色渐明,河面开始 zhāng cháo( ),水波荡漾，不一会儿阳光穿透了晨雾， zhào yào( )着河面。邻家的爷爷拿着chuán jiǎng( )走过来解开了拴在 mùzhuāng( )上的船只，开启了新一天的劳作。
二、词语的理解与运用.(4分)
1.照样子，写词语。(2分)
例：倏忽间(表示时间快)
例:面面相觑(AABC式)
2.观察右图，在横线上填写恰当的四字词语。(2分)
我想用“ ”来形容图中的河水，用“ ”来 形容图中 的大榕树，用· ”来形容图中鸟的数量，用“ ”来表达我看到鸟儿齐飞时的感受。
三、选择正确的答案。(10分)
1.下面加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.瓷器(cí) 聒耳(guō) B.榆树(yú) 嫉妒(jì)
C.嫦娥(é) 更新(gēng) D.湖泊(pō) 悄然(qiāo)
2.下列句子中的加点词语运用不恰当的一项是( )。
A.我望着无边无际的大海，心中充满了幻想
B.清朗的夜空中，满天繁星不可计数
C.他们终于赢得了这场比赛，激动和喜悦之情难以言表，一时面面相觑，相对无言
D.放学之后，同学们成群结队地走出校园
3.依次填入语段横线处的词语，最恰当的一项是( )。
2025 年4 月30日，神舟十九号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，蔡旭哲、宋令东、王浩泽三名航天员 出舱。他们 在轨飞行 183天，圆满完成此次航天任务。
A.连续 陆续 B.陆续 继续 C.持续 连续 D.陆续 连续
4、下列诗句没有运用动静结合手法的一项是( )。
A.鸟宿池边树，僧敲月下门 B.留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼
C.明月松间照，清泉石上流 D.独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣
5.对课文内容理解不正确的一项是( )。
A.《枫桥夜泊》通过落月、啼乌、满天霜、江枫、渔火等一系列的景物，表达了诗人孤寂忧愁的心情
B.《长相思》中“夜深千帐灯”的“千”是指“一千”，突出了夜深时帐内灯火通明，将士们都无法入眠
C.《鸟的天堂》为我们展现了一幅美丽动人的南国风光，表达了作者对生命的热爱和赞美
D.《山居秋暝》是一首五言律诗，描绘了初秋薄暮和雨后初晴的山中图景
四、按要求完成句子练习。(8分)
1.月亮款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上。(仿写拟人句)(2分)
2.仿照例句，把画面写具体。(4分)
例：一只画眉飞来飞去，还唱着歌。
一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
(1)街道旁，立着一棵棵梧桐树。
(2)小猫在灌木丛中嬉戏。
3. 长话短说。(2分)
看，一块块整齐的田垄上，戴着斗笠的妇女忙着扦插茶苗，土之黄在脚下一寸寸退去，茶之绿便在眼前一点点滋长起来。
五、根据课本内容填空。(10分)
1.诗中含情：“随意春芳歇， ”表现出诗人对隐居生活的满足之情；“月落乌啼霜满天， ”表达了诗人愁闷之情；“风一更，雪一更， ，故园无此声”体现了诗人的思乡之情；“青箬笠，绿蓑衣， ”流露出诗人对大自然的喜爱之情。
2.《鸟的天堂》一文描写了作者 次经过“鸟的天堂”的经历；第一次经过的时间是 ，没有看到 ，只看见了枝繁叶茂的榕树，展示了它的 ；第二次经过的时间是 ，领略了 的热闹情景。
六、综合性学习。(5分)
寒来暑往，四季更替。自然界周而复始地演绎着四季的变化。在大自然四季更迭的美好中，让我们一起参加“感受四季之美”综合性学习活动。
1.【春之歌】音乐小组搜集了一些歌曲，如《春光美》《春天在哪里》，请为这些歌曲设计一个文件夹名： 。(不超过5个字，含有“春”字)(1分)
2.【夏之色】请你用生动的语言对下图进行描绘。(2分)
3.【秋之节】秋季有两个传统节日，一个是中秋节，其主要习俗是 ；另一个是 ，其主要习俗是赏菊和登高。(1分)
4.【冬之韵】请你写出连续的两句与“冬”有关的诗句。(1分)
七、阅读课内选段，完成练习。(11分)
鸟的天堂(节选)
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大乌飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是乌声，到处都是乌影。大—的□小的□花的□黑的□有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑超膀。
我注意地看着，眼睛应接不眼，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“乌的天堂”的确是乌的天堂啊！
1.哪句话表现了“我”的眼睛“应接不暇” 请用“ ”在选段中画出来。(1分)
2.阅读画横线的句子，完成练习。(4分)
(1)给句子加上合适的标点符号，填在“□”中。(2分)
(2)这句话从鸟的 、 和 三方而写了鸟儿们喧闹的景象，展现了“鸟的天堂”的 (动态 静态)美。(2分)
3.对“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”这句话理解不正确的一项是( )。(3分)
A.第一个“鸟的天堂”是对那棵大榕树的一种特殊的称呼
B.第二个“鸟的天堂”指作者亲眼看见那里的鸟儿生活得幸福、快乐，那棵大榕树确确实实是鸟儿生活的乐园
C.“的确”用在文中起到加强语气的作用，没有实在意义
D.这句话直接抒发了作者对“鸟的天堂”的留恋、赞美之情
4.当“我”回头看那被抛在后面的茂盛的榕树时，为什么会感到一点儿留恋 (3分)
八、阅读短文，回答下列问题。(12分)
冬韵
①清晨，月亮还没有完全落下去，东方就早已泛红。随着红晕一点点放大，太阳终于羞涩地露出它的笑脸。此时，它就像一个肠腆的女孩儿，从地平线慢慢地向上爬着，红晕也随着太阳的升起而渐渐逝去。也许是由于冬夜太寒冷，各种各样的树都穿上了绒衣，那绒衣雪白细腻，品莹剔透，在温和的阳光下闪闪发光，就如钻石一般。
②冬日的白昼虽然寒冷，但有阳光的每一天，总能让人感到心情舒畅。特别是湛蓝的天空，温柔的暖阳，还有广袤无垠的大地。当这一切都呈现在你的眼前时，你也会挥毫泼墨，舒展情怀，尽享这童话般的温馨与浪漫。
③夕阳的风采也毫不逊色，虽然童话般的世界短暂得让
人慨叹，但夕阳西下却 能弥补人们心灵上的缺憾。全黄色的
圆 盘已缓慢移到天边，地平线被涂上淡淡的 语可知，这段
话主粉红色。滞留在天边的薄云也被染成了玫瑰红。太阳开
始慢慢往下沉，沉到半途 描写，这样写的好处时，下半圆
红形形的，上半圆金灿灿的。太阳慢慢地向下滑去，最后就
只剩下一点点的红光，就像是燃在天边的火苗，一闪一闪的，
渐渐地灭掉。最后在太阳落下的地方泛起紫红色的光，直到四周逐渐变黑。
④当黄昏的结束曲响起的时候，夜晚随即拉开了帷幕。没有了白天车辆与人流的喧嚣，只有满天的星星和温柔皎洁的明月，月光下是一片茫茫的白色，有时这白色会被附近的灯火映衬得红形形的，继而整个世界都被红色装点着，早已分不清哪里是天，哪里是雪了。每当踏在雪地上，你就会被“咯吱、咯吱”的声音拉入一个梦幻般的世界，那“咯吱”声在此时无异于天籁之音，让寂静的冬夜平添了一丝温馨！
1.短文按顺序写了哪些富有特点的景致 请梳理概括出来。(2分)
2.联系上下文，第③段中画横线的句子在短文结构上的作用是 ，句中“毫不逊色”的意思是 ； 。(2分)
3.读短文第③段，这段话主要运用了什么描写方法 请结合文中的词句，在旁边的批注框里写出你的理解或感受。(3分)
4.点点同学创建了一个“小书虫阅读网站”，她打算把《冬韵》收纳其中，那么放进下面哪个栏目里最合适呢 ( )(2分)
A.世界风光 B.探索奥秘 C.四时之美
5.仿照短文第④段的写法，选择下面的一个情景，写出静态之美。(3分)
雨后的树林 散场后的游乐园 放学后的校园 ,
九、习作。(30分)
美丽的大自然永远有让人欣赏不完的秀丽景色。春天，渐渐沥沥的小雨，绿油油的小草；夏天，滂沱的大雨，婀娜多姿的鲜花；秋天，高悬枝头的果实，金灿灿的落叶；冬天，呼啸的北风，皑皑的白雪。一年中无论哪个季节，景色都是那么这人。
请你选择大自然中自己喜欢的一个季节中的景色写下来吧，提示：用上动态描写、静态描写等方法。题目自拟，不少于400字。
第七单元综合提优卷(A)
畔 白茫茫 寺庙 石塔 涨潮 照耀 船桨 木桩
示例：1.一转眼 刹那间 彬彬有礼 栩栩如生
波光粼粼 枝繁叶茂 不可计数 应接不暇、
三、1. C 2. C 3. D 4. B 5. B
四、示例：1.雪花在寒风中翩翩起舞，旋转飞落。
2.(1)通往西湖景区的街道旁，立着一棵棵高大的梧桐树，叶子迎着风微微颤动。(2)这只调皮的小猫在灌木丛中玩得很开心，它望着眼前的蝴蝶，迫不及待地伸出爪子想抓住它。
3.田垄上，妇女忙着扦插茶苗。
五、1.王孙自可留 江枫渔火对愁眠 聒碎乡心梦不成 斜风细雨不须归
2.两 傍晚 一只鸟 静态美 早晨 群鸟活动
六、1.示例：春之旋律
2.示例：湖面上，青翠欲滴的荷叶像一把把撑开的绿伞，珍珠般的小水珠随着荷叶的晃动而滚动着，一朵朵荷花紧紧依偎着荷叶，如同娇羞的少女，满面绯红，微微含笑。
3.赏月、吃月饼 重阳节
4.示例：柴门间犬吠，风雪夜归人。
七、1.看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。
2.(1)、 ﹥ 、 , (2)大小 颜色 姿态 动态
3. C
4.因为作者欣赏榕树的茂盛、群鸟的热闹后，赞美、留恋生命的蓬勃、不舍离去。
八、1.①羞 ②昼之暖阳 ③夜之明月 ④洁
2.承上启下 和白昼的暖阳比较起来，夕阳的风采一点儿也不差
3.示例：涂 沉 滑 动态 将夕阳西沉的动态过程描写得生动形象，富有动态美，为读者呈现出一幅动态的日落图，给人身临其境之感
4. C
5.示例：雨后的树林 大雨过后，树林里的空气变得格外清新、树叶被雨水洗得愈发翠绿，晶莹剔透的小水珠垂挂在叶片边缘，折射出另一个世界。树下的小草绿得发亮，草丛中的一簇簇小花格外绚丽，仿佛一个个小姑娘露出了灿烂的笑脸。
九、略