1.4 第1课时 充分条件与必要条件(课件 讲义)高中数学人教A版(2019)必修 第一册

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名称 1.4 第1课时 充分条件与必要条件(课件 讲义)高中数学人教A版(2019)必修 第一册
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资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2025-10-11 09:50:35

文档简介

1.4 充分条件与必要条件
第1课时 充分条件与必要条件
学习 目标 1. 理解充分条件、必要条件的概念. 2. 了解充分条件与判定定理,必要条件与性质定理的关系,能在判断、论证中正确运用.
新知初探基础落实
1. 复习导入
命题的定义、分类、组成与形式
(1) 定义: 能够判断对错的语句叫做命题;
(2) 分类:其中正确的命题叫做真命题,错误的命题叫做假命题;
(3) 组成:每一个命题都是由题设(已知)和结论两个部分组成;
(4) 形式:每一个命题都可以改写成“如果+题设(p),那么+结论(q)”或者“若+题设(p),则+结论(q)”的形式.
2. 实例呈现
(1) 如果两直线平行,那么同位角相等;(真命题)
题设(p): 两直线平行;
结论(q): 同位角相等.
(2) 若两个三角形的周长相等,则这两个三角形全等;(假命题)
题设(p):两个三角形的周长相等;
结论(q):这两个三角形全等.
(3) 12除以3等于5吗?(不是命题)
一、 生成概念
思考:下列“若p,则q”形式的命题中,哪些是真命题?哪些是假命题?
(1) 若平行四边形的对角线互相垂直,则这个平行四边形是菱形;
(2) 若x2-4x+3=0,则x=1;
(3) 若平面内两条直线a和b均垂直于直线l,则a∥b.
在命题(1)(3)中,由条件p通过推理可以得出结论q,所以它们是真命题.在命题(2)中,由条件p不一定能得出结论q,所以它们是假命题.
一般地,“若p,则q”为真命题,是指由p通过推理可以得出q.这时,我们就说由p可以推出q,记作p q,并且说,p是q的充分条件,q是p的必要条件.
如果“若p,则q”为假命题,那么由条件p不能推出结论q,记作pq.此时,我们就说p不是q的充分条件,q不是p的必要条件.
上述命题(1)(3)中的p是q的充分条件,q是p的必要条件,而命题(2)中的p不是q的充分条件,q不是p的必要条件.
请同学阅读课本P17—P19,完成下列填空.
二、 概念表述
1. “若p,则q”为真命题,是指由p可以推出q,记作__p q__.并且说,p是q的
__充分__条件,q是p的__必要__条件.
2. “若p,则q”为假命题,是指由p不能推出q,记作__pq__.此时,我们就说p不是q的__充分__条件,q不是p的__必要__条件.
3. 定理关系
判定定理给出了相应数学结论成立的充分条件,性质定理给出了相应数学结论成立的必要条件.
典例精讲能力初成
探究1 判断命题的真假
例1 命题“如果x2-x-2≠0,那么x≠2”是__真__命题(填“真”或“假”).
【解析】由x2-x-2≠0得(x+1)(x-2)≠0,解得x≠-1且x≠2,所以命题“如果x2-x-2≠0,那么x≠2”是真命题.
变式 (多选)下列命题为真命题的是( BC )
A. mx2+2x-1=0是一元二次方程
B. 函数y=2x-1的图象与x轴有一个交点
C. 互相包含的两个集合相等
D. 空集是任何集合的真子集
【解析】对于A,当m=0时,mx2+2x-1=0是一元一次方程,A错误;对于B,令y=0,则2x-1=0,x=,所以函数y=2x-1的图象与x轴有一个交点,B正确;对于D,空集不是本身的真子集,D错误;C正确.
探究2 充分条件、必要条件的判断
视角1 充分条件的判断
例2-1 (课本P18例1)下列“若p,则q”形式的命题中,哪些命题中的p是q的充分条件?
(1) 若四边形的两组对角分别相等,则这个四边形是平行四边形;
【解答】这是一条平行四边形的判定定理,p q,所以p是q的充分条件.
(2) 若两个三角形的三边成比例,则这两个三角形相似;
【解答】这是一条相似三角形的判定定理,p q,所以p是q的充分条件.
(3) 若四边形为菱形,则这个四边形的对角线互相垂直;
【解答】这是一条菱形的性质定理,p q,所以p是q的充分条件.
(4) 若x2=1,则x=1;
【解答】由于(-1)2=1,但-1≠1,pq,所以p不是q的充分条件.
(5) 若a=b,则ac=bc;
【解答】由等式的性质知,p q,所以p是q的充分条件.
(6) 若x,y为无理数,则xy为无理数.
【解答】为无理数,但×=2为有理数,pq,所以p不是q的充分条件.
(1) 判定p是q的充分条件要先分清谁是p,谁是q,即转化成p q问题.
(2) 除了用定义判断充分条件,还可以利用集合间的关系判断,若p构成的集合为A,q构成的集合为B,且A B,则p是q的充分条件.(下一课时会讲)
变式 下列各项中,p是q的充分条件的是__①③__.(填序号)
①p:a>2,b>2,q:a+b>4;
②p:两个三角形面积相等,q:两个三角形相似;
③设集合A={1,a},B={1,2,3},p:a=3,q:B A.
【解析】①因为“a>2,b>2” “a+b>4”,反之,不一定成立,所以A是B的充分条件.
②因为两个三角形面积相等,不能推出两个三角形相似,所以p不是q的充分条件.
③当a=3时,集合A={1,3},B={1,2,3},所以B A正确,即“a=3”是“B A”的充分条件.
视角2 必要条件的判断
例2-2 下列p是q的必要条件的是( D )
A. p:a=1,q:|a|=1
B. p:-1C. p:aD. p:a>b,q:a>b+1
【解析】要满足p是q的必要条件,即q p,对于A,因为q:|a|=1,所以a=±1,所以qp,故A错误;对于B,因为qp,故B错误;对于C,因为qp,故C错误;对于D,因为q:a>b+1,所以a>b+1>b,所以a>b,所以q p,故D正确.
(1) 若p q为真,则p是q的充分条件,若q p为真,则p是q的必要条件.
(2) 也可利用集合的关系判断,如条件甲“x∈A”,条件乙“x∈B”,若A B,则甲是乙的必要条件.(下一课时会讲)
探究3 利用充分条件、必要条件求参数范围
例3 已知p:-2≤x≤10,q:1-m≤x≤1+m(m>0),若p是q的充分条件,则实数m的取值范围是__{m|m≥9}__.
【解析】因为p是q的充分条件,所以p q,所以{x|-2≤x≤10}是{x|1-m≤x≤1+m,m>0}的子集,所以解得m≥9,所以实数m的取值范围为{m|m≥9}.
利用充分条件、必要条件求参数的取值范围时,先把p,q等价转化,利用充分条件、必要条件与集合间的包含关系,建立关于参数的不等式(组)进行求解.
变式 已知集合A={x|2-a≤x≤2+a,a>0},B={x|-4≤x≤1}.
(1) 若a=3,求A∪B;
【解答】当a=3时, A={x|2-a≤x≤2+a}={x|-1≤x≤5},B={x|-4≤x≤1},所以A∪B={x|-1≤x≤5}∪{x|-4≤x≤1}={x|-4≤x≤5}.
(2) 若“x∈A”是“x∈B”的必要条件,求实数a的取值范围.
【解答】A={x|2-a≤x≤2+a,a>0},B={x|-4≤x≤1},因为“x∈A”是“x∈B”的必要条件,所以B A,所以解得即a≥6,所以实数a的取值范围是{a|a≥6}.
随堂内化及时评价
1. 使x>3成立的一个充分条件是( A )
A. x>4  B. x>0
C. x>2  D. x<2
【解析】只有x>4 x>3,其他选项均不可推出x>3.
2. (多选)下列各选项中,p是q的必要条件的有( AC )
A. p:四边形的对角线相等,q:四边形是矩形
B. 对于实数x,p:-1≤x≤5,q:x≥9或x≤5
C. p:x=-1,q:x2+2x+1=0
D. p:△ABC是等腰三角形,q:△ABC是直角三角形
【解析】对于A,因为矩形的对角线相等,所以q是p的充分条件,所以p是q的必要条件,故A正确;对于B,因为{x|-1≤x≤5}{x|x≥9或x≤5},所以p不是q的必要条件,故B错误;对于C,因为方程x2+2x+1=0的两根为-1,故p是q的必要条件,故C正确;对于D,因为直角三角形不一定是等腰三角形,故p不是q的必要条件,故D错误.
3. 若不等式|x|【解析】由题意知a>0,由不等式|x|-34. 已知集合A={x|2m-1≤x≤m+1},B=.
(1) 若m=,求A∩( RB);
【解答】由B=≤x<2}知 RB=x<或x≥2}.若m=,则A=0≤x≤},所以A∩( RB)=0≤x<}.
(2) 若x∈B是x∈A的必要条件,求实数m的取值范围.
【解答】若x∈B是x∈A的必要条件,则A B.当2m-1>m+1,即m>2时,A= ,符合题意;当2m-1≤m+1,即m≤2时,A≠ ,要满足A B,可得≤2m-1≤m+1<2,解得≤m<1.综上,实数m的取值范围为≤m<1或m>2}.
配套新练案
一、 单项选择题
1. 下列命题中,p是q的充分条件的是( B )
A. p:a是无理数,q:a2是无理数
B. p:四边形为等腰梯形,q:四边形对角线相等
C. p:x>0,q:x≥1
D. p:a>b,q:ac2>bc2
2. 下列命题中,q是p的必要条件的是( A )
A. p:A∩B=A,q:A B
B. p:x2-2x-3=0,q:x=-1
C. p:|x|<1,q:x<0
D. p:x2>2,q:x>2
【解析】由A∩B=A得A B,所以q是p的必要条件,其余选项都不符合要求.
3. 已知a,b∈R,则“a>b”的一个必要条件是( D )
A. |a|>|b|  B. a2>b2
C. a>b+1  D. a>b-1
【解析】由a>b可得a>b-1,故“a>b-1”是“a>b”的一个必要条件.由a>b不能得到|a|>|b|,a2>b2,a>b+1,比如a=-1,b=-2.
4. 已知集合A={x|-1A. {m|-1C. {m|-2<m≤2}  D. {m|m>2}
二、 多项选择题
5. 下列“若p,则q”形式的命题中,p是q的必要条件的有( BCD )
A. 若x,y是偶数,则x+y是偶数
B. 若a<2,则方程x2-2x+a=0有实根
C. 若四边形的对角线互相垂直,则这个四边形是菱形
D. 若ab=0,则a=0
【解析】对于A,x+y是偶数不一定能推出x,y是偶数,因为x,y可以是奇数,不符合题意;对于B,当方程x2-2x+a=0有实根时,则(-2)2-4a≥0 a≤1,能推出a<2,符合题意;对于C,四边形是菱形能推出四边形的对角线互相垂直,符合题意;对于D,显然由a=0能推出ab=0,符合题意.
6. 下列说法正确的是( BCD )
A. 若集合A={x∈R|-1B. 若集合A={0,1},B={-1,0,1,2},则x∈A是x∈B的充分条件
C. 若集合A={x|x<-1},B={x|x>2},则x∈A既不是x∈B的充分条件,也不是x∈B的必要条件
D. 若集合A={x|-2【解析】对于A,因为B A,所以A错误;对于B,因为{0,1} {-1,0,1,2},所以B正确;对于C,因为{x|x<-1}{x|x>2}且{x|x<-1} {x|x>2},所以C正确;对于D,因为{x|-2三、 填空题
7. “x2=2x”是“x=0”的__必要__条件;“x=0”是“x2=2x”的__充分__条件.(填“充分”或“必要”)
8. 已知集合A={x|x≥0},B={x|x≥a},若“x∈A”是“x∈B”的充分条件,则实数a的取值范围是__{a|a≤0}__;若“x∈A”是“x∈B”的必要条件,则实数a的取值范围是__{a|a≥0}__.
四、 解答题
9. 已知集合A={x|-2≤x≤1},B={x|m-2≤x≤m+2}.
(1) 若m=1,求A∩B和A∪B;
【解答】当m=1时,B={x|-1≤x≤3},则A∩B={x|-1≤x≤1},A∪B={x|-2≤x≤3}.
(2) 若“x∈A”是“x∈B”的充分条件,求实数m的取值范围.
【解答】若“ x∈A”是“x∈B”的充分条件,则A B,即解得
-1≤m≤0.故实数m的取值范围为{m|-1≤m≤0}.
10. 已知集合A={x|x≤2或x>5},B={x|-m(1) 若B= ,求实数m的取值范围;
【解答】若B= ,则-m≥2m+1,解得m≤-,所以实数m的取值范围是.
(2) 已知p:x∈A,q:x∈B,若p是q的必要条件,求实数m的取值范围.
【解答】因为p是q的必要条件,所以B A.①若B= ,则-m≥2m+1,解得m≤
-.②若B≠ ,则或解得-11. 若关于x的不等式|x+1|A. {a|a≤-1}  B. {a|a>5}
C. {a|a<-1}  D. {a|a≥5}
【解析】由|x+1|12. 设甲、乙、丙是三个命题,如果甲是乙的必要条件,丙是乙的充分条件,但不是乙的必要条件,那么( A )
A. 丙是甲的充分条件,但不是甲的必要条件
B. 丙是甲的必要条件,但不是甲的充分条件
C. 丙既是甲的充分条件,又是甲的必要条件
D. 丙既不是甲的充分条件,也不是甲的必要条件
【解析】因为甲是乙的必要条件,所以乙 甲.又丙是乙的充分条件,但不是乙的必要条件,所以丙 乙,但乙丙,如图.综上,有丙 甲,但甲丙,即丙是甲的充分条件,但不是甲的必要条件.
(第12题答)
13. 已知不等式m-1【解析】由题意得第1课时 充分条件与必要条件
学习 目标 1. 理解充分条件、必要条件的概念. 2. 了解充分条件与判定定理,必要条件与性质定理的关系,能在判断、论证中正确运用.
新知初探基础落实
请同学阅读课本P17—P19,完成下列填空.
1. “若p,则q”为真命题,是指由p可以推出q,记作 .并且说,p是q的 条件,q是p的 条件.
2. “若p,则q”为假命题,是指由p不能推出q,记作 .此时,我们就说p不是q的 条件,q不是p的 条件.
3. 定理关系
判定定理给出了相应数学结论成立的充分条件,性质定理给出了相应数学结论成立的必要条件.
典例精讲能力初成
探究1 判断命题的真假
例1 命题“如果x2-x-2≠0,那么x≠2”是 命题(填“真”或“假”).
变式 (多选)下列命题为真命题的是(   )
A. mx2+2x-1=0是一元二次方程
B. 函数y=2x-1的图象与x轴有一个交点
C. 互相包含的两个集合相等
D. 空集是任何集合的真子集
探究2 充分条件、必要条件的判断
视角1 充分条件的判断
例2-1 (课本P18例1)下列“若p,则q”形式的命题中,哪些命题中的p是q的充分条件?
(1) 若四边形的两组对角分别相等,则这个四边形是平行四边形;
(2) 若两个三角形的三边成比例,则这两个三角形相似;
(3) 若四边形为菱形,则这个四边形的对角线互相垂直;
(4) 若x2=1,则x=1;
(5) 若a=b,则ac=bc;
(6) 若x,y为无理数,则xy为无理数.
(1) 判定p是q的充分条件要先分清谁是p,谁是q,即转化成p q问题.
(2) 除了用定义判断充分条件,还可以利用集合间的关系判断,若p构成的集合为A,q构成的集合为B,且A B,则p是q的充分条件.(下一课时会讲)
变式 下列各项中,p是q的充分条件的是 .(填序号)
①p:a>2,b>2,q:a+b>4;
②p:两个三角形面积相等,q:两个三角形相似;
③设集合A={1,a},B={1,2,3},p:a=3,q:B A.
视角2 必要条件的判断
例2-2 下列p是q的必要条件的是(   )
A. p:a=1,q:|a|=1
B. p:-1C. p:aD. p:a>b,q:a>b+1
(1) 若p q为真,则p是q的充分条件,若q p为真,则p是q的必要条件.
(2) 也可利用集合的关系判断,如条件甲“x∈A”,条件乙“x∈B”,若A B,则甲是乙的必要条件.(下一课时会讲)
探究3 利用充分条件、必要条件求参数范围
例3 已知p:-2≤x≤10,q:1-m≤x≤1+m(m>0),若p是q的充分条件,则实数m的取值范围是 .
利用充分条件、必要条件求参数的取值范围时,先把p,q等价转化,利用充分条件、必要条件与集合间的包含关系,建立关于参数的不等式(组)进行求解.
变式 已知集合A={x|2-a≤x≤2+a,a>0},B={x|-4≤x≤1}.
(1) 若a=3,求A∪B;
(2) 若“x∈A”是“x∈B”的必要条件,求实数a的取值范围.
随堂内化及时评价
1. 使x>3成立的一个充分条件是(   )
A. x>4  B. x>0
C. x>2  D. x<2
2. (多选)下列各选项中,p是q的必要条件的有(   )
A. p:四边形的对角线相等,q:四边形是矩形
B. 对于实数x,p:-1≤x≤5,q:x≥9或x≤5
C. p:x=-1,q:x2+2x+1=0
D. p:△ABC是等腰三角形,q:△ABC是直角三角形
3. 若不等式|x|4. 已知集合A={x|2m-1≤x≤m+1},B=.
(1) 若m=,求A∩( RB);
(2) 若x∈B是x∈A的必要条件,求实数m的取值范围.
配套新练案
一、 单项选择题
1. 下列命题中,p是q的充分条件的是(   )
A. p:a是无理数,q:a2是无理数
B. p:四边形为等腰梯形,q:四边形对角线相等
C. p:x>0,q:x≥1
D. p:a>b,q:ac2>bc2
2. 下列命题中,q是p的必要条件的是(   )
A. p:A∩B=A,q:A B
B. p:x2-2x-3=0,q:x=-1
C. p:|x|<1,q:x<0
D. p:x2>2,q:x>2
3. 已知a,b∈R,则“a>b”的一个必要条件是(   )
A. |a|>|b|  B. a2>b2
C. a>b+1  D. a>b-1
4. 已知集合A={x|-1A. {m|-1C. {m|-2<m≤2}  D. {m|m>2}
二、 多项选择题
5. 下列“若p,则q”形式的命题中,p是q的必要条件的有(   )
A. 若x,y是偶数,则x+y是偶数
B. 若a<2,则方程x2-2x+a=0有实根
C. 若四边形的对角线互相垂直,则这个四边形是菱形
D. 若ab=0,则a=0
6. 下列说法正确的是(   )
A. 若集合A={x∈R|-1B. 若集合A={0,1},B={-1,0,1,2},则x∈A是x∈B的充分条件
C. 若集合A={x|x<-1},B={x|x>2},则x∈A既不是x∈B的充分条件,也不是x∈B的必要条件
D. 若集合A={x|-2三、 填空题
7. “x2=2x”是“x=0”的 条件;“x=0”是“x2=2x”的 条件.(填“充分”或“必要”)
8. 已知集合A={x|x≥0},B={x|x≥a},若“x∈A”是“x∈B”的充分条件,则实数a的取值范围是 ;若“x∈A”是“x∈B”的必要条件,则实数a的取值范围是 .
四、 解答题
9. 已知集合A={x|-2≤x≤1},B={x|m-2≤x≤m+2}.
(1) 若m=1,求A∩B和A∪B;
(2) 若“x∈A”是“x∈B”的充分条件,求实数m的取值范围.
10. 已知集合A={x|x≤2或x>5},B={x|-m(1) 若B= ,求实数m的取值范围;
(2) 已知p:x∈A,q:x∈B,若p是q的必要条件,求实数m的取值范围.
11. 若关于x的不等式|x+1|A. {a|a≤-1}  B. {a|a>5}
C. {a|a<-1}  D. {a|a≥5}
12. 设甲、乙、丙是三个命题,如果甲是乙的必要条件,丙是乙的充分条件,但不是乙的必要条件,那么(   )
A. 丙是甲的充分条件,但不是甲的必要条件
B. 丙是甲的必要条件,但不是甲的充分条件
C. 丙既是甲的充分条件,又是甲的必要条件
D. 丙既不是甲的充分条件,也不是甲的必要条件
13. 已知不等式m-1第一章
集合与常用逻辑用语
1.4 充分条件与必要条件 第1课时 充分条件与必要条件
学习 目标 1. 理解充分条件、必要条件的概念.
2. 了解充分条件与判定定理,必要条件与性质定理的关系,能在判断、论证中正确运用.
新知初探 基础落实
1. 复习导入
命题的定义、分类、组成与形式
(1) 定义: 能够判断对错的语句叫做命题;
(2) 分类:其中正确的命题叫做真命题,错误的命题叫做假命题;
(3) 组成:每一个命题都是由题设(已知)和结论两个部分组成;
(4) 形式:每一个命题都可以改写成“如果+题设(p),那么+结论(q)”或者“若+题设(p),则+结论(q)”的形式.
2. 实例呈现
(1) 如果两直线平行,那么同位角相等;(真命题)
题设(p): 两直线平行;
结论(q): 同位角相等.
(2) 若两个三角形的周长相等,则这两个三角形全等;(假命题)
题设(p):两个三角形的周长相等;
结论(q):这两个三角形全等.
(3) 12除以3等于5吗?(不是命题)
一、 生成概念
思考:下列“若p,则q”形式的命题中,哪些是真命题?哪些是假命题?
(1) 若平行四边形的对角线互相垂直,则这个平行四边形是菱形;
(2) 若x2-4x+3=0,则x=1;
(3) 若平面内两条直线a和b均垂直于直线l,则a∥b.
在命题(1)(3)中,由条件p通过推理可以得出结论q,所以它们是真命题.在命题(2)中,由条件p不一定能得出结论q,所以它们是假命题.
上述命题(1)(3)中的p是q的充分条件,q是p的必要条件,而命题(2)中的p不是q的充分条件,q不是p的必要条件.
请同学阅读课本P17—P19,完成下列填空.
二、 概念表述
1. “若p,则q”为真命题,是指由p可以推出q,记作_______.并且说,p是q的_______条件,q是p的_______条件.
2. “若p,则q”为假命题,是指由p不能推出q,记作________.此时,我们就说p不是q的_______条件,q不是p的_______条件.
3. 定理关系
判定定理给出了相应数学结论成立的充分条件,性质定理给出了相应数学结论成立的必要条件.
p q
充分
必要
充分
必要
典例精讲 能力初成
探究
    命题“如果x2-x-2≠0,那么x≠2”是_____命题(填“真”或“假”).
1
判断命题的真假
1

【解析】由x2-x-2≠0得(x+1)(x-2)≠0,解得x≠-1且x≠2,所以命题“如果x2-x-2≠0,那么x≠2”是真命题.
变式 
BC
    (多选)下列命题为真命题的是 (  )
A. mx2+2x-1=0是一元二次方程
B. 函数y=2x-1的图象与x轴有一个交点
C. 互相包含的两个集合相等
D. 空集是任何集合的真子集
探究
视角1 充分条件的判断
     (课本P18例1)下列“若p,则q”形式的命题中,哪些命题中的p是q的充分条件?
(1) 若四边形的两组对角分别相等,则这个四边形是平行四边形;
2
充分条件、必要条件的判断
【解答】这是一条平行四边形的判定定理,p q,所以p是q的充分条件.
2-1
(2) 若两个三角形的三边成比例,则这两个三角形相似;
【解答】这是一条相似三角形的判定定理,p q,所以p是q的充分条件.
(3) 若四边形为菱形,则这个四边形的对角线互相垂直;
【解答】这是一条菱形的性质定理,p q,所以p是q的充分条件.
(课本P18例1)下列“若p,则q”形式的命题中,哪些命题中的p是q的充分条件?
(4) 若x2=1,则x=1;
(5) 若a=b,则ac=bc;
【解答】由等式的性质知,p q,所以p是q的充分条件.
(6) 若x,y为无理数,则xy为无理数.
(1) 判定p是q的充分条件要先分清谁是p,谁是q,即转化成p q问题.
(2) 除了用定义判断充分条件,还可以利用集合间的关系判断,若p构成的集合为A,q构成的集合为B,且A B,则p是q的充分条件.(下一课时会讲)
【解析】①因为“a>2,b>2” “a+b>4”,反之,不一定成立,所以A是B的充分条件.
②因为两个三角形面积相等,不能推出两个三角形相似,所以p不是q的充分条件.
③当a=3时,集合A={1,3},B={1,2,3},所以B A正确,即“a=3”是“B A”的充分条件.
变式 
    下列各项中,p是q的充分条件的是_______.(填序号)
①p:a>2,b>2,q:a+b>4;
②p:两个三角形面积相等,q:两个三角形相似;
③设集合A={1,a},B={1,2,3},p:a=3,q:B A.
①③
视角2 必要条件的判断
     下列p是q的必要条件的是 (  )
A. p:a=1,q:|a|=1 B. p:-1C. p:aD
2-2
(1) 若p q为真,则p是q的充分条件,若q p为真,则p是q的必要条件.
(2) 也可利用集合的关系判断,如条件甲“x∈A”,条件乙“x∈B”,若A B,则甲是乙的必要条件.(下一课时会讲)
探究
    已知p:-2≤x≤10,q:1-m≤x≤1+m(m>0),若p是q的充分条件,则实数m的取值范围是______________.
3
利用充分条件、必要条件求参数范围
3
{m|m≥9}
利用充分条件、必要条件求参数的取值范围时,先把p,q等价转化,利用充分条件、必要条件与集合间的包含关系,建立关于参数的不等式(组)进行求解.
【解答】当a=3时, A={x|2-a≤x≤2+a}={x|-1≤x≤5},B={x|-4≤x≤1},所以A∪B={x|-1≤x≤5}∪{x|-4≤x≤1}={x|-4≤x≤5}.
变式 
    已知集合A={x|2-a≤x≤2+a,a>0},B={x|-4≤x≤1}.
(1) 若a=3,求A∪B;
(2) 若“x∈A”是“x∈B”的必要条件,求实数a的取值范围.
随堂内化 及时评价
1. 使x>3成立的一个充分条件是 (  )
A. x>4  B. x>0
C. x>2  D. x<2
A
【解析】只有x>4 x>3,其他选项均不可推出x>3.
2. (多选)下列各选项中,p是q的必要条件的有 (  )
A. p:四边形的对角线相等,q:四边形是矩形
B. 对于实数x,p:-1≤x≤5,q:x≥9或x≤5
C. p:x=-1,q:x2+2x+1=0
D. p:△ABC是等腰三角形,q:△ABC是直角三角形
AC
3. 若不等式|x|【解析】由题意知a>0,由不等式|x|{a|a≥3}
配套新练案
一、 单项选择题
1. 下列命题中,p是q的充分条件的是 (  )
A. p:a是无理数,q:a2是无理数
B. p:四边形为等腰梯形,q:四边形对角线相等
C. p:x>0,q:x≥1
D. p:a>b,q:ac2>bc2
B
2. 下列命题中,q是p的必要条件的是 (  )
A. p:A∩B=A,q:A B
B. p:x2-2x-3=0,q:x=-1
C. p:|x|<1,q:x<0
D. p:x2>2,q:x>2
A
【解析】由A∩B=A得A B,所以q是p的必要条件,其余选项都不符合要求.
3. 已知a,b∈R,则“a>b”的一个必要条件是 (  )
A. |a|>|b|  B. a2>b2
C. a>b+1  D. a>b-1
D
【解析】由a>b可得a>b-1,故“a>b-1”是“a>b”的一个必要条件.由a>b不能得到|a|>|b|,a2>b2,a>b+1,比如a=-1,b=-2.
4. 已知集合A={x|-1A. {m|-1C. {m|-2<m≤2}  D. {m|m>2}
B
二、 多项选择题
5. 下列“若p,则q”形式的命题中,p是q的必要条件的有 (   )
A. 若x,y是偶数,则x+y是偶数
B. 若a<2,则方程x2-2x+a=0有实根
C. 若四边形的对角线互相垂直,则这个四边形是菱形
D. 若ab=0,则a=0
BCD
【解析】对于A,x+y是偶数不一定能推出x,y是偶数,因为x,y可以是奇数,不符合题意;对于B,当方程x2-2x+a=0有实根时,则(-2)2-4a≥0 a≤1,能推出a<2,符合题意;对于C,四边形是菱形能推出四边形的对角线互相垂直,符合题意;对于D,显然由a=0能推出ab=0,符合题意.
6. 下列说法正确的是 (   )
A. 若集合A={x∈R|-1B. 若集合A={0,1},B={-1,0,1,2},则x∈A是x∈B的充分条件
C. 若集合A={x|x<-1},B={x|x>2},则x∈A既不是x∈B的充分条件,也不是x∈B的必要条件
D. 若集合A={x|-2BCD
三、 填空题
7. “x2=2x”是“x=0”的_______条件;“x=0”是“x2=2x”的_______条件.(填“充分”或“必要”)
必要
充分
8. 已知集合A={x|x≥0},B={x|x≥a},若“x∈A”是“x∈B”的充分条件,则实数a的取值范围是______________;若“x∈A”是“x∈B”的必要条件,则实数a的取值范围是______________.
{a|a≤0}
{a|a≥0}
四、 解答题
9. 已知集合A={x|-2≤x≤1},B={x|m-2≤x≤m+2}.
(1) 若m=1,求A∩B和A∪B;
【解答】当m=1时,B={x|-1≤x≤3},则A∩B={x|-1≤x≤1},A∪B={x|-2≤
x≤3}.
(2) 若“x∈A”是“x∈B”的充分条件,求实数m的取值范围.
10. 已知集合A={x|x≤2或x>5},B={x|-m(1) 若B= ,求实数m的取值范围;
(2) 已知p:x∈A,q:x∈B,若p是q的必要条件,求实数m的取值范围.
11. 若关于x的不等式|x+1|(  )
A. {a|a≤-1}  B. {a|a>5}
C. {a|a<-1}  D. {a|a≥5}
D
12. 设甲、乙、丙是三个命题,如果甲是乙的必要条件,丙是乙的充分条件,但不是乙的必要条件,那么 (  )
A. 丙是甲的充分条件,但不是甲的必要条件
B. 丙是甲的必要条件,但不是甲的充分条件
C. 丙既是甲的充分条件,又是甲的必要条件
D. 丙既不是甲的充分条件,也不是甲的必要条件
A