2. 蹦床里的学问 教学设计
1教学目标
科学知识： 1.知道在生活中存在着弹力。 2.了解弹力在生活中的应用。 3. 学习制作简易测力计。
能力培养： 1.培养学生观察、分析问题的能力。 2. 培养学生收集信息和动手制作的能力。
情感态度价值观：1.认识到科学是不断发展的。 2. 乐于用学到的科学知识解决问题。
2教学准备
图片 、视频、小弹簧、橡皮筋、尺子、衣夹、圆珠笔、圆筒测力计等材料。
3重点难点
重点： 认识生活中存在弹力。
难点： 区分物体的弹性和弹力
4教学过程
问题情景：
游乐园里的蹦蹦床，是孩子们熟悉的游乐设施。在蹦蹦床上蹦跳，“为什么蹦蹦床能把人弹起这么高呢？ 1．展示课本主题图：公园一角。 2．问题：你们玩过了吗？感觉是怎么样的？ 3．目的：让孩子通过回忆生活现象，感受弹力，以培养学生多观察和善于观察身边事物的良好习惯。 你们还知道生活中有哪些是有弹力的例子？
教授新知
活动一：弹性和弹力 1．实物：橡皮筋。 2．谈话：拉一拉橡皮筋，你看到什么现象？拉长橡皮筋的过程中，你的手有什么感觉？ 3．目的：让学生在活动中感受弹力的作用。 4．小结：说说橡皮筋在我们用手拉长前、拉长着、拉长后松手，这三个过程中，它的变化和我们的手的感觉是怎么样的？ 5．目的：让学生知道橡皮筋在这三个过程中的变化，感受弹力。
活动二：物体的弹性和什么有关弹性？ 让学生自己讨论出可能的结果。 老师给与肯定后，再小组讨论如何设计实现来验证猜想。 （1）设计研究计划和实验。 （2）小组讨论，挑选实验材料，并修整实验方案。 （3）分小组活动并做好活动记录。知道物体弹性和什么有关 3．小结：通过实验活动，你知道了什么？ 4．目的：让学生通过自主设计实验，大胆尝试，激发孩子们的探究精神和大胆动手的能力。
活动三讨论物体的弹性是有限度的 被拉伸的回不去的弹簧 组内讨论后完善物体弹性与形变的关系。
活动四：弹性在生活中的应用 弹力在生活中的应用很多，这些例子分别是： （1）．利用弓的弹力把箭射出去； （2）．圆珠笔为什么能伸缩自如，就是因为有了弹簧的弹力。木衣夹能夹紧衣物也是利用了弹簧的弹力； （3）沙发里的弹簧和海绵是很好的弹性材料，它们产生的弹力使我们坐在上面很舒服； （4）．摩托车装有弹簧，可以利用弹簧的弹力减少行驶过程的震动； （5）．现代的球鞋里装有弹簧和空气垫，穿上这样的鞋能弹跳得很高； （6）．自行车里也应用了不少弹性材料，目的也是利用弹力。让学生找一找利用弹力的地方。 1．实物：教师让学生拿出自己带的有弹性的文具。 2．目的：让孩子用学到的知识去判断平时不曾留意的物体是否有弹性，有利于培养孩子平时就多观察、多思考的良好习惯。 3．谈话：生活中还有许多利用了弹性的例子的，你能再举出例子吗？ 4．目的：让孩子回忆身边见过的利用物体弹性的例子，有利于培养孩子平时仔细观察的良好习惯。
三、拓展：制作简易弹力发射架
1．演示：出示简易弹力发射架的图片或实物。指导学生认识简易弹力发射架。 2．观察：小组观察简易弹力发射架的外形和结构。 3．汇报：简易弹力发射架主要由发射台、刻度、橡皮筋等部分组成。 5．讨论：根据书中制作方法，小组讨论，进行组员分工，明确各自的任务。 6．活动：制作简易弹力发射架 7．汇报：制作过程中遇到的问题，及实验后的对比结果。
四、提升
资料：弹力又称“弹性力”。物体发生形变时物体内部产生反抗外力，恢复原来形状的力叫做弹力。弹力一般产生于直接接触的物体之间，并以物体形变为先决条件。弹力的方向跟使物体产生形变的外力方向相反。由于物体形变多种多样，产生的弹力以各种形式表现出来，如张力、拉力、压力等。 弹性：物体受到外力时，它们的形状或体积发生变化，撤销外力后，会恢复原来的形状或体积。这样的性质叫做弹性。弹性形变：固体在外力的作用下形状和体积发生的改变，叫做形变。如果把外力从物体上撤去，物体的形变也随之消失。因而能完全恢复它原来的形状和大小，这种物体称弹性体。相应的形变称为弹性形变。一般的固体，都具有不同程度的弹性。流体没有形状弹性，但在受到压缩时具有体积弹性。由于固体受力情况不同，弹性形变有四种基本类型： 1．拉伸形变和压缩形变； 2．切变； 3．扭转形变； 4．弯曲形变。 弹性限度：物体受到的外力作用不超过某一极限强度时，如果撤去外力，其形变可完全消失而恢复原状；若超出这一极限强度时，即使撤销外力，物体也不能恢 复原状。这个极限强度称为该种物质的弹性限度。不同物质的弹性限度不同。
课件14张PPT。蹦床里的学问拓展提升： 弹力又称“弹性力”。物体发生形变时物体内部产生反抗外力，恢复原来
形状的力叫做弹力。弹力一般产生于直接接触的物体之间，并以物体形变为先决条件。弹力的方向跟使物体产生形变的外力方向相反。由于物体形变多种多样，产生的弹力以各种形式表现出来，如张力、拉力、压力等。
弹性：物体受到外力时，它们的形状或体积发生变化，撤销外力后，会恢复原来的形状或体积。这样的性质叫做弹性。弹性形变：固体在外力的作用下形状和体积发生的改变，叫做形变。如果把外力从物体上撤去，物体的形变也随之消失。因而能完全恢复它原来的形状和大小，这种物体称弹性体。相应的形变称为弹性形变。一般的固体，都具有不同程度的弹性。流体没有形状弹性，但在受到压缩时具有体积弹性。由于固体受力情况不同，弹性形变有四种基本类型：
1．拉伸形变和压缩形变；
2．切变；
3．扭转形变；
4．弯曲形变。
弹性限度：物体受到的外力作用不超过某一极限强度时，如果撤去外力，其形变可完全消失而恢复原状；若超出这一极限强度时，即使撤销外力，物体也不能恢
复原状。这个极限强度称为该种物质的弹性限度。不同物质的弹性限度不同。
