2016年春季学期人教版七年级历史下册第二单元（第1—14课）单元测试题及答案（五）

2016年春季学期人教版七年级历史下册第二单元（第1—14课）单元测试题及答案（五）
一、单项选择题
1、 “元旦那天，盛行燃放鞭炮，穿新衣，往来拜年。…”这是宋代人在过哪一节日 (
)
A.端午节
B.中秋节
C.春节
D.元宵节
2、 在我国古代某一市民生活的讲座中多次提到“瓦子”“勾栏”，他介绍的是哪一朝代(
)
A.秦朝
B.汉朝
C.唐朝
D.宋朝
3、元朝时期，许多信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人同汉、蒙、维吾尔等民族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，形成了一个新的民族。这个民族是(
)
A.藏族
B.满族
C.回族
D.白族
4、学习宋元历史后，某班四位同学作了如下主题演讲，你认为能准确概括这段历史的基本特征的是(
)
A．国家产生和社会变革
B．封建制度的衰落
C．繁荣与开放的社会
D．经济重心的南移和民族关系的发展
5、 元朝是一个少数民族建立的统一王朝，其建立者是
(
)
A．成吉思汗
B．忽必烈
C．努尔哈赤
D．皇太极
6、元朝的大运河中，最北的一段是元代新开凿的（
）

A．通惠河
B．会通河
C．永济渠
D．通济渠
7、 “五十六个民族，五十六朵花”，元朝时，开始形成了一个新的民族是（
）
A.畏兀儿
B.蒙古族
C.回族
D.女真族
8、中国历史上第一个由少数民族建立起来的全国性统一的封建政权是（
）
A.秦
B.唐
C.元
D.隋
9、余光中在皋州参观我国现存最早的跨海石桥后，写下诗句：一脚踏上北宋年间/想必蔡公，造桥人自已/当年曾领先走过此桥。“此桥”指(
)
A．洛阳桥
B．赵州挢
C．卢沟桥
D．安平桥
10、小明同学上网查阅北宋时期毕升的发明成就,他查到的正确结果是(　　)
A.麻沸散

B.活字印刷术
C.指南针


D.造纸术
11、 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物------”这是一首题为《念怒娇.赤壁怀古》的词作者是（
）
A、苏轼
B、李清照
C、辛弃疾
D、陆游
12、西藏正式成为我国一个行政区域是在（
）

A．唐朝　
　B．元朝　
　C．明朝　
　D．清朝
二、材料解析题
13、 阅读材料：“正月十五那一天，公主答应来西藏。莲花大坝不用怕，百匹骏马迎接您。”根据材料回答：
1、这件事发生在哪个朝代当时的哪个皇帝。用一句话概括这件事。
2、西藏当时的王怎么称谓？
到元朝时中央政府设立什么机构进行管辖西藏？
3、我国省级行政区的设立始于元朝，当时我们江苏属于哪个行省？（选一个：江西行省、江浙行省、河南江北行省、云南行省）
14、结合所学知识，回答下列问题：
“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”
——《沁园春，雪》
(1)“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”唐太宗的这句忠告说明他在政治方面特别重视什么？他统治时期出现的繁荣局面被誉为什么？
(2)“宋祖”指的是谁？请概述一下你对他所创立的这个王朝的认识。
(3)“一代天骄”最主要的功绩是什么？最终将他的事业发扬光大的是谁？
15、我国古代经济格局曾出现过重大变化。阅读下列材料，然后回答问题。
材料一：（北宋）“国家根本，仰给东南”
——脱脱《宋史》

“苏湖熟，天下足”。
——南宋时期谚语
材料二：


图一
北宋“交子”
材料三：“宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。”
——人教版《中国历史》七年级下册
（1）材料一说明中国古代经济格局发生了什么变化？结合所学知识，试分析变化的原因。
（2）材料二图一中的“交子”在货币发展史上有何特殊地位？这一类货币的产生和发行有什么作用？
（3）为了管理海外贸易，宋朝政府设立了什么机构？如果你是当时的商人，在出航时你会装载什么货物？
（4）根据三则材料，结合所学知识，谈谈宋代海外贸易发达的原因。
16、自秦朝开始，统一的多民族国家建立起来，历代封建王朝在巩固政权方面做出了很大胆的尝试。阅读下列材料，回答问题。
材料一：新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国，他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分成若干行政区，每一行政区都配备一批由中央任命并向中央政府负责的官员。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母”。
——唐太宗
材料三：（元朝疆域）“北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。
——《元史·地理志》
（1）依据材料一并结合所学知识判断“新皇帝”是谁？为巩固统治“新皇帝”在地方推行什么制度？
（2）材料二表明唐太宗采取了怎样的民族政策？试结合所学知识举出唐朝体现这一政策的事实一例。对我们今天处理民族关系有何启示？
（3）从材料三中你可以获取得主要信息是什么？元世祖忽必烈为实行对其疆域的有效管辖实行了什么制度？
（4）概括指出三位封建帝王在我国历史发展进程中所起的作用。
参考答案
一、单项选择题
1、C
2、D
3、C4、D
5、B
6、 A7、C
8、C
9、A10、B11、A
12、B
13、1、唐朝
唐太宗（李世民）
文成公主入藏（唐和吐蕃的友好关系）
2、赞普
宣政院
3、河南江北行省
14、 （1）(1)对人民作用的重视；
“贞观之治”
（2）赵匡胤
民族政权的并立；积极繁荣；军事力量不强；重文轻武；科技发达；文化灿烂
（3）统一蒙古草原（或建立蒙古国）
忽必烈

15、（1）现象：经济重心南移；

原因：北方战乱，民众南迁，带来了先进的技术、工具，为南方提供充足的劳动力；南方自然条件优越；南方相对安定；政府扶持。
（2）地位：世界上最早的纸币
作用：促进南方经济发展
（3）机构：市舶司；
瓷器、丝绸、棉织品等。
（4）原因：南方经济发展。
16、（1）秦始皇。郡县制。

（2）开明的民族政策（或民族团结政策）。文成公主入藏（或金城公主入藏或西北各部首领尊称唐太宗为天可汗）。
坚持民族平等、民族团结等处理民族关系的基本原则。

（3）元朝疆域辽阔。行省制度。

（4）推动了统一多民族国家的巩固和发展。