2024-2025学年黑龙江省齐齐哈尔市克东三中八年级(下)开学数学试卷(含答案)

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名称 2024-2025学年黑龙江省齐齐哈尔市克东三中八年级(下)开学数学试卷(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2025-10-13 08:00:44

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文档简介

2024-2025学年黑龙江省齐齐哈尔市克东三中八年级(下)开学数学试卷
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是(  )
A. B. C. D.
2.下列运算中,正确的是(  )
A. (x2)3=x6 B. 3x3+2x2=5x5 C. x3 x2=x6 D. (ab)2=a2b
3.点A(-3,2)关于x轴的对称点A′的坐标为(  )
A. (3,2) B. (3,-2) C. (-3,2) D. (-3,-2)
4.等腰三角形的一个外角为110°,则它的底角是(  )
A. 70° B. 50°或70° C. 40°或70° D. 40°
5.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠A=65°,将其折叠,使点A落在边CB上A′处,折痕为BD,则∠A′DC=(  )
A. 40° B. 30° C. 25° D. 20°
6.如图,点E,F在AC上,AD=BC,AD∥BC,要添加的一个条件应不能使△ADF≌△CBE的是(  )
A. ∠AFD=∠CFB
B. ∠D=∠B
C. DF=BE
D. AF=CE
7.如图O是边长为9的等边三角形ABC内的任意一点,且OD∥BC,交AB于点D,OF∥AB,交AC于点F,OE∥AC,交BC于点E,则OD+OE+OF的值为()
A. 3 B. 6 C. 8 D. 9
8.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC,AB于点M、N,再分别以点M、N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP交边BC于点D,若CD=4,AB=5,则△ABD的面积是(  )
A. 10 B. 20 C. 5 D. 4
9.如图,在△ABC中,AB=3,AC=4,AB⊥AC,EF垂直平分BC,点P为直线BF上一动点,则△ABP周长的最小值是(  )
A. 5
B. 7
C. 10
D. 11
10.将4个数a,b,c,d排成2行、2列,两边各加一条竖直线记成.定义=ad-bc,上述记号就叫做2阶行列式.若=8,则x的值为(  )
A. 8 B. 4 C. 3 D. 2
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
11.某种流感病毒的直径是约为0.000043毫米,用科学记数法表示为______毫米.
12.若分式的值为零,则x的值等于______.
13.多项式a2b+ab2分解因式的结果是 .
14.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=50°,∠BAC的平分线与AB的中垂线交于点O,点C沿EF折叠后与点O重合,则∠CEO的度数是______.
15.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30°,则顶角的度数为______.
16.如图,在△ABC中,∠A=55°,∠ABC与∠ACD的平分线交于点A1,得∠A1;∠A1BC与∠A1CD的平分线相交于点A2,得∠A2;…;∠A2022BC与∠A2022CD的平分线相交于点A2023,得∠A2023,则∠A2023的度数为 .
三、计算题:本大题共1小题,共7分。
17.化简:,并从-1,0,1,2中选择一个合适的数求代数式的值.
四、解答题:本题共8小题,共65分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
18.(本小题5分)
计算:[(x2+y2)-(x-y)2+2y(x-y)]÷2y.
19.(本小题6分)
如图所示,△ABC在正方形网格中,若点A的坐标为(0,3),按要求回答下列问题:
(1)在图中建立正确的平面直角坐标系;
(2)根据所建立的坐标系,写出点B和点C的坐标;
(3)作出△ABC关于x轴的对称图形△A′B′C′.(不用写作法)
20.(本小题8分)
某校七年级准备购买一批笔记本奖励优秀学生,在购买时发现,每本笔记本可以打九折,用360元钱购买的笔记本,打折后购买的数量比打折前多10本,求打折前每本笔记本的售价是多少元?
21.(本小题8分)
阅读下列解题过程:
已知,求的值.
解:由,知x≠0,所以,即.
∴,
∴的值为7的倒数,即.
以上解法中先将已知等式的两边“取倒数”,然后求出特求式子倒数的值,我们把此题的这种解法叫做“倒数法”,请你利用“倒数法”解决下面问题:
(1)已知,则= ______.
(2)解分式方程组:.
22.(本小题8分)
已知:如图,△ABC和△DBE均为等腰直角三角形.
(1)求证:AD=CE;
(2)猜想:AD和CE是否垂直?若垂直,请说明理由;若不垂直,则只要写出结论,不用写理由.
23.(本小题8分)
(1)如图,在△ABC中,∠B=40°,∠C=80°,AD⊥BC于D,且AE平分∠BAC,求∠EAD的度数.
(2)上题中若∠B=40°,∠C=80°改为∠C>∠B,其他条件不变,请你直接写出∠EAD与∠B、∠C之间的数列关系.
24.(本小题10分)
综合与实践
【主题】:借助图形直观,感受数与形之间的关系.
【素材】在一次数学实践活动中,学校数学兴趣小组准备了如图1所示的三种形状纸片各若干张,其中纸片A是边长为a的较小正方形,纸片B是边长为b的较大正方形,纸片C是长为b、宽为a的长方形.
【操作发现】(1)如图2,若要拼出一个面积边长为a+b的正方形,则需要A种卡片______张,B种卡片______张,C种卡片______张.
【类比探究】(2)利用4张C种卡片按图3的形状拼成一个正方形,则可得到一个关于(b+a)2,(b-a)2,ab的等量关系式:______.
【拓展迁移】(3)如图4,正方形ABCD和正方形EFGH的边长分别为m,n(m>n),若m+n=6,mn=3,E是AB的中点,求阴影部分面积的和.
25.(本小题12分)
在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,A(a,0),B(0,b),且a,b满足(a-6)2+|b-6|=0.
(1)求点A、点B的坐标;
(2)如图1,动点C从点O出发,以1个单位/秒的速度沿y轴正半轴运动,运动时间为t秒(0<t<6),连接AC,过点C作CD⊥AC,且CD=CA,点D在第一象限,请用含有t的式子表示点D的坐标;
(3)在(2)的条件下,如图2,连接并延长DB交x轴于点E,连接AD和AB,过点B作线段BF交x轴于点F,使得∠OBF=∠DCB,已知此时点F的坐标为(-2,0),求△ADE的面积.
1.【答案】D
2.【答案】A
3.【答案】D
4.【答案】B
5.【答案】A
6.【答案】C
7.【答案】D
8.【答案】A
9.【答案】B
10.【答案】D
11.【答案】4.3×10-5
12.【答案】1
13.【答案】ab(a+b)
14.【答案】100°
15.【答案】60°或120°
16.【答案】
17.【答案】解:原式= = =,
当x=2时,原式=.
18.【答案】2x-y.
19.【答案】解:(1)所建立的平面直角坐标系如下所示:
(2)点B和点C的坐标分别为:B(-3,-1)C(1,1);
(3)所作△A'B'C'如下图所示.

20.【答案】解:设打折前售价为x元,则打折后售价为0.9x元,
由题意得,+10=,
解得:x=4,
经检验得:x=4是原方程的根,
答:打折前每本笔记本的售价为4元.
21.【答案】3;

22.【答案】解:(1)∵△ABC和△DBE均为等腰直角三角形,
∴AB=BC,BD=BE,∠ABC=∠DBE=90°,
∴∠ABC-∠DBC=∠DBE-∠DBC,
即∠ABD=∠CBE,
∴△ABD≌△CBE,
∴AD=CE.
(2)垂直.延长AD分别交BC和CE于G和F,
∵△ABD≌△CBE,
∴∠BAD=∠BCE,
∵∠BAD+∠ABC+∠BGA=∠BCE+∠AFC+∠CGF=180°,
又∵∠BGA=∠CGF,
∴∠AFC=∠ABC=90°,
∴AD⊥CE.
23.【答案】20°;
∠ EAD=∠C-∠B
24.【答案】1,1,2;
(b+a)2-4ab=(b-a)2;
6
25.【答案】解:(1)∵a,b满足(a-6)2+|b-6|=0.
∴a-6=0,b-6=0,
解得a=6,b=6,
∴A(6,0),B(0,6);
(2)如图1,过D作DP⊥y轴于P,则∠CPD=∠AOC=90°,
∵CD⊥AC,
∴∠PCD+∠ACO=∠OAC+∠ACO=90°,
∴∠PCD=∠OAC,
在CDP和 ACO中,

∴CDPACO(AAS),
∴PC=AO=BO=6,PD=OC=t,
∴PO=PC+OC=6+t,
∴D(t,6+t);
(3)如图2,过D作DP⊥y轴于P,由知(2)知:PC=BO,
∴PB=OC=t,
又∵PD=t,
∴PB=PD,
∴ BPD是等腰直角三角形,
∴∠OBE=∠PBD=45°,
∴BOE是等腰直角三角形,
∴OE=OB=6,
∴E点的坐标为(-6,0),
又∵A(6,0),
∴AE=12,
∵∠OBF=∠DCB,
又∵∠DCB=∠OAC,
∴∠OBF=∠OAC,
在OBF和OAC中,

∴OBFOAC(ASA),
∴OF=OC,
∵F(-2,0),
∴OC=OF=2,
∴t=2,
∵D(t,6+t),
∴D(2,8),
∴S△ADE=12×(6+t)=×12×8=48.
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