2025年秋统编版语文五年级上册期中阶段素养提优卷B（含答案）

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2025年秋统编版语文五年级上册期中阶段素养提优卷B
阶段性知识评估 范围：第1至4单元
考试时间：90分钟 满分：100分 成绩：
千百年来，人们对于光辉灿烂的美好生活的追求从未停止，如今也早已结出硕果累累。今天，学校举办“品中国”主题教育活动，让我们一同来“品味”中国!
活动一 往昔中国，看文化璀璨
一、亮亮认为，感受中华文化，最好的形式就是“跟着书本旅行”、请你读一读他的理由，完成练习。(15分)
①跟着书本去旅行，我们可以到江南水乡去体会郭沫若笔下白鹭的xún cháng
( )之美；到满觉陇去闻一闻桂花的香味，品一品桂花做的gāo bǐng( )的香甜，看看那令人神往的摇桂花图、jiān( )桂花图和赏桂花图；到任丘去感受冀中人民利用地道抗击qīn luè( )者留下的惊人奇迹；到内蒙古听人们讲迷猎人海力布不顾白蛇的ding zhǔ( ),为救乡亲，勇于xiàn( )身的故事；到北京参观圆明园，了解它被huǐ miè( )的经过，激发爱国情怀……
②跟着书本去旅行，我们不仅可以bǎo lǒn( )充满 的景，还能体验隐藏在街角的市井烟火；跟着书本去旅行，我们不仅可以看到波澜壮阔的历史画卷，还能体验那灿烂的中华文化……
1.看拼音，写词语。(7分)
2.加点的“任”字的正确读音是( )。(2分)
A.rén B.réng C.rèn D.rèng
3.请帮亮亮把下面的词语补充完整，并完成练习。(6分)
( )星( )月 诗( )画( ) 同心( )力 难以( )信
( )家( )业 饮( )( )源 举世( )名 震天( )地
(1)选择恰当的词语填人第②段中的横线上。(1分)
(2)与画横线词语意思相近，但感彩不同的四字词语有 .(1分)
(3)下面这句话中的加点部分与上面词语中的“ ”意思相近。(1分)
人心齐，泰山移。正是众多科技工作者的团结一心，大家才能克服重重困难，使中国走上科技强国之路。
二、点点在阅读的时候遇到了些问题，请你帮帮她。(8分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.“香糕砖”花纹十分罕见，它们一块挨(āi)着一块，建成了德寿宫
B.卢沟桥的狮子精神抖擞(shǒu),栩栩如生，达到了以假乱真的境界，令人称赞
C.河南博物馆按照历史时期划(huó)分展品，展示了许多珍贵的古代文物
D.蔺相如、康颇和赵王商量，他们认为赵王不应胆怯，应该去渑池。在这种情况下赵王勉强(qiáng)答应了
2.下列词语中，加点字与“奇珍异宝”的“异”意思一样的是( )。
A.大放异彩 B.异国他乡 C.异口同声 D.惊异不已
3.按照《牛郎织女》故事情节的先后顺序，下列邮票排序正确的一项是( )。
A.①②③④ B.③④①② C.③②④① D.③②①④
4.下列说法不正确的一项是( )。
A.冯骥才写的《珍珠鸟》一文告诉我们；信赖，往往创造出美好的境界
B.《将相和》一文按事情发展的顺序，讲了“完璧归赵”“绳池会面”“负荆请罪”三个小故事
C.林升的《乞巧》一诗与牛郎织女的故事有关
D.《圆明园的毁灭》一文的历史背景是清政府腐败无能，导致英法联军肆无忌惮地侵略中国
三、下面是同学们摘录的句子，让我们一起来品鉴。(9分)
1.照样子，把句子补充完整。(3分)
如果你是鱼儿，那快乐就是一条弯弯曲曲的小河；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖和和的阳光；如果你是 ,那快乐就是 ;如果你是 ,那快乐就是
2.给句子加上恰当的标点符号。(3分)
喜鹉 灰喜鹤以及各种有名的 无名的鸟 整天在田野上 村子里飞来飞去 鸣叫不息
3.体会例句描写事物的方法，照样子，写一种花。(3分)
例；它(花生)的果实理在地里，不像槐子、石榴、苹果那样，把鲜红瑕绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
四、优优认为感受中华文化还可以从服饰入手，让我们一起来看看她收集到的材料吧!(6分)
中国的传统服饰文化博大精深，它时而波澜壮阔，雄奇瑰丽；时而潮流激荡，惊涛拍岸； ……这5000年的服饰文化包括秦汉儒雅的袍服，先泰精美的玉佩，魏晋飘逸的衫子，盛唐华美的妆靥，宋代朴素的梢子，明代端庄的补服等……它们都是中国古代传统服饰文化的精华。千年中华衣冠，沉浸着时代明暗，积淀着文明璀璨，彰显着人世沉浮。
1.语段中画波浪线的句子有两处语病，请你在下方写下修改后的句子。(2分)
2.请你仿照前文，将横线处的句子补充完整。(2分)
3.优优的朋友很喜欢汉服，但是她又不敢穿出去，怕引人注目产生不好的评论。请你结合材料内容对她进行劝说。(2分)
活动二 今日中国，感盛世美好
五、老师向同学们分享了关于中国乡村旅游的发展情况，介绍了当前乡村经济发展的新形式。(14分)
【材料一】乡村旅游是以旅游度假为宗旨，以村庄野外为空间，以人文无千扰、生态无破坏、以游居和野行为特色的村野旅游形式。通过游玩各种项目，来自城市的游客可以体验到不同于平常的生活，因此乡村旅游十分受城市居民的欢迎。
【材料二】第一批金国乡村旅游重点村名单中，在湖北省中，下西的村子榜上有名。
洞下槽村；走在洞下槽村，真的会让人心情变好。日光搭配着蓝天白云，照得整座村子也明亮了许多。村口处蜿蜒盘旋的旅游公路宽阔又整活，村中万亩茶园一色青碧，一栋栋青瓦、白墙、木门窗的民居点缀在茶园间，效烟袅袅，美成了一幅画。住特色民居、赏万亩茶园、品恶施玉露，成了来到洞下槽村的游客们必须“打卡”的三件事。
金岭村：金岭村位于大悟县新城镇，在这里能看到最浓部的鄂北风情、保存完好的民俗文化。村中有一片小张湾古建筑群，其整体建筑始建于明朝中晚期，豆腐作坊、酿酒作坊内依旧沿用着最传统的制作工艺，游客可以在工作人员的指导下亲自体验制作过程。
营上村：民宿旅游是营上村最靓丽的一张名片，尤其是村中的休闲度假村，集特色民宿、农亟观光园、温泉域、特色烧烤、户外露营基地于一体，多次获得省市级点赞，营上村还有千亩梨园，檠子成熟的季节，梨园来摘尤其热闲。
1.根据材料内容判断下面说法是否正确，正确的画“√”,错误的画“×”。(4分)
(1)因为可以体验到不同于平常的生活，所以乡村旅游十分受城市居民的欢迎。
( )
(2)乡村旅游的特色有人文无干扰、生态无破坏等。 ( )
(3)读材料二时，亮亮不知道“蜿蜓”一词的意思，为了提高阅读速度可以先不管它，继续往下读。 ( )
(4)独特的休闲度假村是金岭村的靓丽名片。 ( )
2.材料二中说洞下槽村“美成了一幅画”,这幅画上的内容不包括的一项是( )。(3分)
A.一色青碧的万亩茶园 B.青瓦白墙的民居
C.蜿蜒盘旋、宽阁整洁的旅游公路 D.从豆腐作坊、酿酒作坊中冒出的袅袅炊烟
3.下面的广告语对应的是材料二中的 (填村庄名)。朗读这段广告语时应读出对悠久的历史和灿烂的民俗文化的 之情。(3分)
“叮叮咚咚”的器物碰撞声讲迷的是悠久的历史和灿烂的民俗文化。穿被在古建筑群的老屋间，仿佛与旧时光进行了一场无声的对话。
4.如果学校要组织乡村旅游，你更想去材料二中的哪一个村子 请说明理由。(4分)
六、优优认为今日中国的成就，离不开有人默默付出，向同学们分享了一个气象学家的事迹。(18分)
气象学家竺可桢
①竺可桢是中国近代气象学家、地理学家、教育家。他首先提出季风系统概念，首创区域气候研究，提出划分亚热带指标，确定中国八大气候区。在气象学方面作出了开拓性贡献。
②物侯观察记录是气象科技工作者的日常工作之一。竺可桢每天都观察、记录物候和天气。在他去世的前一天，当他从收音机里听到气象预报时，还躺在病床上，用颤料的手握住笔，艰难地记下“睛转多云，东风一至二级”,这也是他一生中的最后一篇日记。甜开竺可桢的日记可以看到，在每篇日记的正文前，都记栽着当天的天气情况，如天气阴睛、风向风力。同时还记有花开花落、冬去春回等物候内容。
③中华人民共和国成立初期，竺可模在科学院院部工作，家住北海公因北门附近。虽然当时他已年近花甲，却拒绝了组织上派车接送他的照顾。无论刮风下雨、酷暑严寒，人们都可以看到一位老人早展从公图的北门进来，南门出去；傍晚又从南门进来，北门出去。他不是像游人那样悠闲自得地(赞赏 观赏 鉴赏)公园里宜人的景色，而是细心地观察：有时走进桃林数一数桃花开放了几朵，有时……回家后，就在日记上详细地记录下来。这一习惯，一直保持了几十个年头。有时候，竺可桢因公出差或有事耽误，就动员老伴、女儿，甚至邻居家的孩子帮他观察记录，这些平凡而真实的记录，为他的创造性科学研究工作莫定了竖实的基础。
④由于历史的原因，要研究菜一地区尤其是全球的气候变化规律几乎是不可能的。但竺可桢巧用文献资料，通过“对比法”研究全球气候变化规律。
⑤他广泛收集整理了我国历史文献资料，进行时间上的纵向比较和不同地城上的横向比较，对气侯变化规律进行研究。如，他从文献上看到，三四千年前，家燕在春分时节飞到郊国；而现在是春分时节飞到上海，春分后10到12天飞到山东泰安。而郊国就在上海与泰安之间。通过这个级向比较，(推断 预测 预计)出当时黄河流域的气候比现在温暖。
⑥经过深入的研究和实践，他写出了《关于我国气候若干特点与粮食作物生产的关系》这篇学术论文，综合地分析了光、温度和降水对作物生长的影响，认为我国农业生产还有很大(潜力 能力 实力),指出应采取的若干途径，给气候工作和农业生产(开启 开辟 开间)了薪新的前景。
⑦作为中国现代气象科学的莫募人，竺可桢先生始终关注并“尽毕生之力”开展气候变化研究，他关于气候变化的一系列莫基性研究，对于人们今天认识全球重大问题具有基础的科学意义，
1.用“√”选择文中括号里正确的词语。(4分)
2.竺可桢为了能够做好物候观察记录工作做了很多事情，下面是亮亮根据第②③段内容梳理的阅读提纲，请你帮他补充完整。(4分)
3.(1)第②段画横线的句子，抓住 描写让竺可桢去世前一天的场景深深烙印在读者心中。借助加点的词语，我能体会到
.(3分)
(2)结合文章展开想象，将第③段画波浪线句中的省略补充完整：
。(3分)
4.2025年是竺可桢先生135周年诞辰，同学们收集了竺可桢先生的相关信息。请你结合当下的生活和学习，谈谈我们应怎样看待“求是精神”。(4分)
[座右铭]一丝不苟
[做人原则]“求是精神”:排万难冒百死以求真知
[处世原则]博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之
[名言]“搞科学研究，不能使用‘大概“也许’这些字眼，也不能用估计和推断代替观察。”
活动三 明朝中国，写未来展望
七、2024年5月3日，“嫦娥六号”发射任务圆满成功，我国的探月工程再次取得突破，由此引起同学们对未来的无限遐想。(30分)
如果有一天，我国的航天器已经成为一种常见的交通工具，你乘坐航天器去月球旅行会看到什么景象 会发生哪些有趣的事情 请你发挥想象，自拟题目写一篇习作。不少于400字。
参考答案
一、1.寻常 糕饼 捡 侵略 叮嘱 献 毁灭 饱览 2.A
3.众 拱 情 意 协 置 成 立 水 思 闻动
(1)诗情画意 (2)示例；臭名远扬 (3)同心协力
二、1.A 2.A 3.D 4.C
三、1.示例：小鸟 一片宽宽阔阔的天空 浮云 一阵清清爽爽的微风
2.、、· :
3.示例：荷花不像浮萍，随波逐流；不像红梅，孤芳自赏。它不畏炎夏的威力，中通外直，不蔓不枝，使人一见就知它品性高洁。
四、1.这5000年的服饰文化包括先秦精美的玉佩，秦汉儒雅的袍服，魏晋飘逸的衫子，盛唐华美的妆靥，宋代朴素的精子，明代端庄的补服……
2.示例；时而风平浪静，清朗明晰
3.示例：我认为你喜欢汉服，就可以勇敢地穿出去，汉服历史悠久，传承千年，是中国古代传统服饰文化的精华。穿汉服就是在弘扬中华传统文化，没有什么不好意思的，别人看见也会觉得你很美，也会纷纷效仿的。
五、1.(1)√ (2)√ (3)√ (4)X
2.D
3.金岭村 喜爱和赞美
4.示例；我更想去金岭村，因为在金岭村不仅能体验到最浓郁的鄂北风情，看到保存完好的民俗文化，还能亲自动手，体验制作豆腐、酿酒的传统制作工艺，十分有趣。
六、1.观赏推断 潜力 开辟
2.每天都观察、记录物候和天气.无论刮风下雨、酷暑严寒，坚持到公园观察，回家在日记上详细地记录下来，
3.(1)动作 竺可桢把自己的安危置之度外，热爱科学，一丝不苟，常年坚持不懈的精神(2)示例：仰望天空观察柳絮飞舞的样态
4.示例：“求是精神”就是一种“排万难冒百死以求真知”的精神，必须有严格的科学态度：一是不盲从，不附和，只问是非，不计利害；二是不武断，不蛮横；三是专心一致，实事求是。“求是精神”首先是科学精神，但同时又是牺牲精神、奋斗精神、革命精神。
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