人教版八年级语文上册课件：第三章14 故宫博物院 （共42张PPT）

课件42张PPT。观察图片，说说这些
建筑结你的印象。承德避暑山庄山东曲阜孔庙故宫远眺中轴线北京故宫
规模宏大、布局统一、讲究对称
色彩鲜明、富丽堂皇……14、故宫博物院
黄传惕请说说你所了解到的有关故宫的知识故宫博物院简介： 故宫旧称紫禁城，位于北京城的中心，为明、清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，始建于明永乐四年（即1406年），历时十四年才竣工。迄今已有500多年的历史。1925年改名为故宫博物院，它是世界上最大的博物院之一。1987年就被联合国教科文组织列入“世界人类文化遗产”。
字词积累：金銮（ｌｕáｎ）???蟠（ｐáｎ）龙?
鎏（ｌｉú）金?? 藻(zǎo)?井???
檀(tán)香 ? 玉玺(xǐ) ?? ??矗立ｚｈù
妃嫔（ｐíｎ）?? ?湛(ｚｈàｎ）蓝???
击罄ｑìｎ）? 中轴（zhóu）线
御(y ù)花园?观察图片，问题一：
本文说明对象是什么？
说明对象有什么特征？
故宫的特点a、宏大壮丽：b、建筑精美：c、布局统一：d、风格独特：“占地72万平方米，有大小宫殿七十多座房屋九千多间。”
“城墙四角上，各有一座玲珑奇巧的角楼。”
　“河上是五座精美的白玉石桥”。

“三大殿建筑在紫禁城的中轴线上。”
“一对威武的铜狮守卫在门的两侧。”活动一:下面是故宫的简略平面图，请结合课后练习一，在图中方框内标出相应的故宫建筑的名称。（注意方位词的使用）
北 （ 4 ）（ 5 ）（ 1 ）（ ）（ 7 ）（ 6 ）（ 3 ）（ 2 ）（ 14 ）（ 11 ）（ 12 ）（ 13 ）（ 8 ）（ 9 ）（ 10 ）（ 15 ）1.午门
2.神武门
3.西华门
4.东华门
5.角楼
6.金水桥
7.太和门
8.太和殿
9.中和殿
10.保和殿
11.乾清宫
12.交泰宫
13.坤宁宫
14.御花园
15.景山南北问题二 :结合平面图，说说作者主要按什么顺序介绍故宫的？有什么依据？
空间顺序说明顺序：文章的顺序，也就是作者的参观的路线，故宫的建筑顺序。故宫的建筑顺序是由南到北，作者的参观路线正是沿着由南到北（即：午门→“前朝”→ “后三宫” → 御花园→神武门）的中轴线前进的。由此我们说本说的说明顺序是：
由南到北的空间顺序活动二 :试结合所学的知识，划分文章的结构并概括各层大意。
文章结构第一部分：概括介绍故宫的位置、历史、建筑地位、总体布局和艺术风格。(1—2段)
第二部分：是全文的重点，分别介绍故宫博物院的建筑(3—15段)
第三部分：介绍景山并记述从景山回望故宫全貌之所见（16段）活动三：欣赏图片（注意建筑物的方位、外观、功用等）太和殿内景太和殿：封建皇帝行使统
治权力和举行重大典礼的场所
中和殿
亭子型方殿，殿
顶把四道垂脊攒
在一起，正中
安着一个大圆
鎏金宝顶。
作用：是皇帝
出席重大典礼前
休息和接受朝拜
的地方 保和殿位置：中和殿后面
作用：皇帝赐宴和殿试的场所。
“内廷”：乾清宫、交泰殿、坤宁宫清初的皇帝均住在乾清宫，皇后住坤宁宫，交泰殿则是皇后的活动场所。清朝中后期，皇帝和皇后都搬至西六宫等地去了。乾清宫外景乾清宫
皇帝处理
日常政务，
批阅奏
章的地方坤宁宫
皇帝
大婚
地方御花园御花园神武门和护城河问题三： 1主体部分作者详细介 绍了哪座建筑？介绍了哪些内容？说明顺序怎样？ 太和殿，先写使外观气势雄伟（是故宫最大的宫殿），色彩壮丽（金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，装饰着青蓝点金和贴金彩画的斗拱、额枋、梁柱，红色大圆柱，金琐窗，朱漆门）
接着写内部装饰庄严富丽（金銮宝座、雕龙屏、金柱、藻井、额枋等上面都装饰着多姿多态的龙）。
最后从它的位置和功用上（皇帝举行重大典礼的地方）说明它在设计方面的象征意义——过去封建皇帝凭借雄伟的建筑显示威严。
使用的说明顺序是由外到内、总说和分说相结合。?2、为什么把太和殿作为解说的重点？因为太和殿是“前朝”以至整个
故宫的重点建筑物，是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所，它的地位非常重要；另外它在整个建筑群中最具代表性。所以文章把太和殿作为介绍的重点。学习本文后的启示
要抓住说明对象的特征：
故宫——宏大壮丽、布局统一、建筑精美、风格独特。
2、 要 合理安排说明顺序：
参观建筑物——空间方位
顺序为主，选好路线，交代
清楚方位词。3、要突出重点：一组建筑物要
突出重点，体现特点。如文中
重点介绍太和殿来体现特点。课后思考任务：1、画出文中表示方位的词，注意体会其准确性。
2、文中使用了哪些说明方法？请结合实例说说其作用。