1.春 导学案

七(上)语文导学案主备人：
审核：
授课人：
课时：
班级：
学生姓名：
小组：
课题：《春》
课型：预习展示课
课时：2【学习目标】 1、学习抓住景物特征有层次地写景的方法，初步掌握比喻，拟人，引用的修辞手法。2、感悟作者用诗情画意和音乐之美的艺术语言，表达出对春天的热爱，歌颂与赞美之情。【重点难点预测】1、学习抓住景物特征有层次地写景的方法，初步掌握比喻，拟人，引用的修辞手法2、感悟作者用诗情画意和音乐之美的艺术语言。【知识链接】散文：散文（prose;essay）是与诗歌
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网"
\t
"_blank )、小说、戏剧
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网"
\t
"_blank )并称的一种文学体裁，指不讲究韵律的散体文章，包括杂文
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网"
\t
"_blank )、随笔
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网"
\t
"_blank )、游记
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网"
\t
"_blank )等。是最自由的文体
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网"
\t
"_blank )，特点是行散神聚。主要分叙事性散文
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网"
\t
"_blank )，抒情散文
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网"
\t
"_blank )和哲理散文。【学习过程】一、学生预习5min(自主学习，天下无敌，为早日名扬江湖，我们从现在开始练武吧）1、课文背的怎样了啊？下面有几句话，你来检测下自己的水平吧（1）小草偷偷地____________________,_____
_____,_________
______。（2）春花图中使用排比有使用比喻的句子是__________________________________，虚写想象的句子是_____
_____________________________________________暗写风和阳光的句子是_____________________
____________________________2、“吹面不寒杨柳风”这首诗的作者是__
( http: / / www.21cnjy.com )__
__，你能把整首诗给默写出来吗？_____________________________________
_二、自主、合作、探究10min1、☆☆☆☆比较春草图、春花图、春风图、春雨图的异同。（从特征、角度、写法、修辞方面进行比较）春草图：
春花图：
春风图：
春雨图：
2、☆☆迎春图描写了什么？它和其他四幅图有什么关系？
3、☆☆☆课文中多次用了比喻的修辞手法
( http: / / www.21cnjy.com )。课文最后三段把春天描写成“像刚落地的娃娃”“像小姑娘”“像健壮的青年”，这三个比喻句表现了春天景象的什么特点？你还能用别的比喻来赞美春天吗？
三、精彩展示20min（请讲你对上面问题探究的结果与大家分享一下吧）四、当堂达标5min1、☆☆为下面的加线的字加拼音宛转（
）
似的（
）
嫩嫩的（
）
蓑笠（
）
应和（
）抖擞（
）
薄烟（
）
轻悄悄（
）
鸟巢（
）
朗润（
）黄晕（
）
水涨起来（
）指出下列句子所用的修辞手法（1）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。____________________-（2）他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。_____________________（3）野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。___________（4）打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑,捉几回迷藏。____________________3、古人描写春景，由于观察入微，写出了许多传诵千古的名句。有的一字传神，生动的表达某种感觉。指出下列加点的字是从人体感觉的哪个角度来写的。（1）春风又绿江南岸_____
___
（2）两个黄鹂鸣翠柳
（3）踏花归去马蹄香
（4）一枝红杏出墙来
（5）天街小雨润如酥
4
根据下面的材料，运用对偶知识，对出下联。
春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。上联：春水船如天上行
下联：________________
_______【知识小结：这节课你学到了那些重要知识，请写下来】
【自主反思】1、我这节课导学案的完成情况：
2、我这节课与学生交流的情况：
3、我共起来展示了几次
4、我还有哪些地方要改进？
【我评我师】老师在课堂上表现怎样？请你给老师的表现做个评价吧！☆
很好
☆
满意
☆
加油
学习笔记栏