3 小小玩具发明家 教学设计
1教学目标
1、培养学生的动手创新能力。
2、乐于用学到的科学知识解决实际问题，培养创新精神。
3、互相交流，对别的小组作品的制作过程和结果进行评价。
2学情分析
激发学生的灵感，发现已有电动玩具的不足，或把几种玩具的优 点集中在一起，或创作自己的电动玩具作品， 在制作过程中要做好记 录，为信息发布会做好准备。
3重点难点
重点：乐于用学到的科学知识解决实际问题，培养创新精神。
难点：互相交流，对别的小组作品的制作过程和结果进行评价。
4教学过程
活动1【导入】出示比赛通知
使同学们明确要求。然后集思广益，进行初步的设计
活动2【活动】课外制作
（1）关心学生的制作过程，及时了解制作过程，帮助做学生解决制作过程中遇到的困难。
（2）组织发动各小组讨论一下计划创作一个什么样的电动玩具，让学生交流各自的创意和设想，然后确立一种或几种方案。 21世纪教育网版权所有
（3）各小组把最终确立的方案用图画加简单文字的方式记录下来，然后商量一个制作方案，小组同学进行分工，收集材料，进行制作。21教育网
（4）制作过程应在课外进行。教师要及时了解学生的制作进度，帮助学生解决制作过程中遇到的一切困难，尽量让每个小组都能拿出自己的创作。21cnjy.com
活动3【活动】评选小组代表作品
评选小组代表作品，让学生充分做好信息发布会的准备。
