/ 让教学更有效 精品试卷 | 初中生物
第一章 《认识生物和生物学》背记篇
考点梳理
1.1.1 形形色色的生物
1、生物的家族中包括植物、动物、微生物等。
2、地球上最大的生态系统是生物圈。
3、生物的多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
4、生物的特征主要体现在以下几个方面：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的呼吸；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒外，生物都是由细胞构成的。
5、生物圈是指地球上的全部生物及其生活环境的总和。
6、生物多样性中的一个重要原因是遗传（基因）多样性。
7、生命最基本的特征是新陈代谢（例如：生物通过呼吸作用分解有机物释放能量，供生命活动需要）。
8、判断一个物体是否属于生物，主要是看它是否具有生物的基本特征。
9、观察是学习生物学的基本方法。科学观察时要有明确的目的，要全面、细致和实事求是，并及时记录。
10、生物能生长，例如“小鸡破壳而出”和“小鱼在水中游动”体现了生物的生长（和发育）现象；而“合欢的叶子在夜幕降临时合拢起来”则体现了生物能对外界刺激作出反应（应激性）。
11、会捕食小虫的猪笼草属于植物而不属于动物的主要原因是它能通过光合作用制造有机物。
12、生物与环境相互影响、相互作用，构成了生态系统。
13、生态系统分为陆地、水域和湿地生态系统。陆地生态系统包括森林、草原和荒漠生态系统等类型。
14、新陈代谢是生物体与外界环境之间的物质和能量的交换，以及生物体内物质和能量的转变过程，这是生物最基本的特征。
1.1.2 生物学是探索生命的科学
1、生物学是自然科学中的一门基础科学，它是研究生物的形态、结构、分类、生理、遗传和变异、进化、生态的科学。
2、19世纪初，法国学者拉马克首次提出了“生物学”这个科学名词。
3、瑞典科学家林奈创立了生物分类系统，将生物按照界、门、纲、目、科、属、种等等级进行分类。
4、英国生物学家达尔文于1859年出版了《物种起源》，建立了生物进化论学说。
5、英国医生哈维通过实验方法发现了血液循环。
6、20世纪50年代，美国科学家沃森和英国科学家克里克发现了DNA分子的双螺旋结构，使生物学研究进入分子生物学阶段。
7、生物学家的科学活动主要包括观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流等。
8、生物学是一门实验科学，一切生物学知识都来源于对大自然的观察与实验。
9、生物学的研究对象是生命现象。
10、早期的生物学研究主要基于观察和描述，而现代生物学更注重实验方法。
11、生物学的发展历程表明，生命科学的研究经历了从宏观到微观、从描述到实验的演变。
12、人类基因组包含人体细胞内全部DNA的总和。
13、生物学的研究不仅关注生命本质，还关注生物与环境的关系，即生态学。
14、学习生物学有助于解决人类面临的粮食问题、健康问题和环境问题等。
1.1.3 生物学研究的基本方法
1、生物学研究的基本方法包括观察法、调查法、分类法、实验法等，其中实验法是现代生物学研究的重要方法。
2、实验法研究通常始于发现和提出问题，接着需要收集与问题相关的信息。
3、在科学探究中，作出假设是基于已有的知识和生活经验对问题作出尝试性解释。
4、设计实验方案时，要紧紧围绕提出的问题和假设进行。在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，称为对照实验。
5、在“探究光对鼠妇分布的影响”实验中，变量是光，设计阴暗和明亮两种环境是为了形成对照。
6、实施实验后，需仔细记录现象和数据，并对数据进行分析，才能得出可靠结论。
7、如果实验结果与假设不符，正确的做法是检查实验方案或重新进行实验，而不能修改实验数据。
8、在探究实验中，设置重复实验或多次重复求平均值，目的是减少偶然误差，提高实验结果的准确性。
9、实验法研究的一般步骤共六步，最后一步是表达交流。
10、在“响尾蛇如何追寻猎物”的探究中，科学家提出的假设是：响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的。
11、对照实验中，一般将未经变量处理的组称为对照组，经变量处理的组称为实验组。/ 让教学更有效 精品试卷 | 初中生物
第一章 《认识生物和生物学》默写篇
考点梳理
1.1.1 形形色色的生物
1、生物的家族中包括______、______、______等。
2、地球上最大的生态系统是______。
3、生物的多样性包括______多样性、______多样性和______多样性。
4、生物的特征主要体现在以下几个方面：生物的生活需要______；生物能进行______；生物能排出身体内产生的______；生物能对外界刺激作出______；生物能______和______；生物都有______和______的特性；除______外，生物都是由细胞构成的。
5、生物圈是指______。
6、生物多样性中的一个重要原因是______多样性。
7、生命最基本的特征是______（例如：生物通过呼吸作用分解有机物释放能量，供生命活动需要）。
8、判断一个物体是否属于生物，主要是看它是否具有______。
9、观察是学习生物学的______。科学观察时要有明确的______，要______、和，并及时记录。
10、生物能生长，例如“小鸡破壳而出”和“小鱼在水中游动”体现了生物的______现象；而“合欢的叶子在夜幕降临时合拢起来”则体现了生物能______。
11、会捕食小虫的猪笼草属于植物而不属于动物的主要原因是______。
12、生物与环境相互影响、相互作用，构成了______。
13、生态系统分为______、______和______生态系统。陆地生态系统包括______、______和______生态系统等类型。
14、新陈代谢是生物体与外界环境之间的______和______的交换，以及生物体内______和______的转变过程，这是生物最基本的特征。
1.1.2 生物学是探索生命的科学
1、生物学是自然科学中的一门基础科学，它是研究生物的形态、结构、分类、生理、______和变异、进化、生态的科学。
2、19世纪初，法国学者______首次提出了“生物学”这个科学名词。
3、瑞典科学家______创立了生物分类系统，将生物按照界、门、纲、目、科、属、种等等级进行分类。
4、英国生物学家______于1859年出版了《物种起源》，建立了生物进化论学说。
5、英国医生______通过实验方法发现了血液循环。
6、20世纪50年代，美国科学家沃森和英国科学家克里克发现了______的双螺旋结构，使生物学研究进入分子生物学阶段。
7、生物学家的科学活动主要包括观察、调查、______、查阅文献资料、相互交流等。
8、生物学是一门______科学，一切生物学知识都来源于对大自然的观察与实验。
9、生物学的研究对象是______。
10、早期的生物学研究主要基于观察和描述，而现代生物学更注重______方法。
11、生物学的发展历程表明，生命科学的研究经历了从宏观到______、从描述到实验的演变。
12、人类基因组包含人体细胞内全部______的总和。
13、生物学的研究不仅关注生命本质，还关注生物与______的关系，即生态学。
14、学习生物学有助于解决人类面临的______问题、健康问题和环境问题等。
1.1.3 生物学研究的基本方法
1、生物学研究的基本方法包括观察法、调查法、________、实验法等，其中________是现代生物学研究的重要方法。
2、实验法研究通常始于发现和________，接着需要收集与问题相关的信息。
3、在科学探究中，作出假设是基于已有的________和________对问题作出尝试性解释。
4、设计实验方案时，要紧紧围绕提出的问题和________进行。在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件________外，其他条件都相同的实验，称为对照实验。
5、在“探究光对鼠妇分布的影响”实验中，变量是________，设计阴暗和明亮两种环境是为了形成________。
6、实施实验后，需仔细记录现象和数据，并对数据进行________，才能得出可靠结论。
7、如果实验结果与假设不符，正确的做法是检查实验方案或________，而不能修改实验数据。
8、在探究实验中，设置重复实验或多次重复求平均值，目的是减少________，提高实验结果的准确性。
9、实验法研究的一般步骤共六步，最后一步是________。
10、在“响尾蛇如何追寻猎物”的探究中，科学家提出的假设是：响尾蛇是根据自己________的气味来追寻受伤的猎物的。
11、对照实验中，一般将未经变量处理的组称为________组，经变量处理的组称为________组。
