/ 让教学更有效 精品试卷 | 初中生物
第三章 《生物体的结构层次》默写篇
考点梳理
2.3.1 细胞通过分裂而增殖
1、细胞分裂是指一个细胞分成__________个细胞的过程。
2、生物体由小长大，是由于细胞__________使细胞数目增多和细胞__________使细胞体积增大。
3、细胞不能无限长大的主要原因之一是：随着细胞体积增大，其表面积与体积之比__________（填“增大”或“减小”），不利于细胞与外界进行充分的__________交换。
4、细胞分裂时，__________先由一个分成两个，这是分裂过程中最明显的变化。
5、动物细胞分裂时，细胞膜从中央__________凹陷，最终使细胞质缢裂为两部分。
6、植物细胞分裂时，在原来的细胞中央形成新的__________和__________。
7、细胞分裂过程中，__________先经过复制而数量倍增，然后平均分配到两个新细胞中，这样就保证了新细胞与__________细胞具有相同的遗传物质。
8、细胞分裂的意义：单细胞生物通过细胞分裂进行__________；多细胞生物通过细胞分裂繁殖新个体，并更新体内__________的细胞。
9、染色体是由__________和蛋白质组成的，是遗传物质的载体。
10、在细胞分裂过程中，__________的变化最为明显，其数量在细胞分裂时已经_________。
2.3.2 细胞分化形成组织
1、许多生物的生长发育都是从一个______开始的。
2、受精卵通过______产生众多新细胞，这些细胞最初在形态、结构上很相似。
3、在生物体生长发育过程中，大多数细胞在形态、结构和______上逐渐发生变化，这个过程称为______。
4、细胞分化产生了不同的______。
5、由______相似，______、______相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。
6、人体和动物的基本组织主要有四种：______组织、______组织、______组织和______组织。
7、上皮组织由______细胞组成，覆盖在体表或体内管腔的______，主要起______和______作用。
8、结缔组织种类多，细胞排列______，具有______、______、______、______等功能；例如血液、肌腱、骨组织等。
9、肌肉组织主要由______（肌纤维）构成，具有______和______的功能。
10、神经组织主要由______（神经元）构成，能够接受______、产生并传导______。
11、植物的主要组织包括：______组织、______组织、______组织、______组织等。
12、分生组织的细胞______，细胞壁______，细胞核______，细胞质黏稠，有很强的______能力。
13、保护组织分布在植物体______，具有______内部结构、减少____________及防止____________侵入的功能。
14、薄壁组织的细胞壁______，液泡较______，有____________的功能；例如叶肉细胞还能进行光合作用制造有机物。
15、输导组织包括运输______和______的导管，以及运输______的筛管。
16、吃西红柿时，酸甜的汁液主要来自果肉细胞，果肉属于______组织；西红柿表皮属于______组织；其中的“经络”属于______组织。
17、橘子的“果肉”属于______组织，丝瓜的“经络”属于______组织。
18、细胞分裂使细胞数目______，细胞分化则形成了形态、结构、功能______的细胞群，从而形成各种______。
19、在细胞分化过程中，细胞的______、______和______会发生差异性变化，但细胞内的____________一般不会发生改变。
20、人体内的血液属于______组织；心脏主要由______组织构成，但也包含______、______等组织。
2.3.3 生物体的器官、系统
1、由不同的________按照一定的次序结合在一起，构成的行使特定功能的结构，叫做器官。
2、一株完整的绿色开花植物，其植物体由六大器官组成。其中，根、________、________属于营养器官；花、________、________属于生殖器官。
3、能够共同完成一种或几种________功能的多个________按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。
4、人体由八大系统构成，包括运动系统、________系统、循环系统、泌尿系统、________系统、神经系统、内分泌系统和________系统。
5、在________系统和________系统的调节下，人体各系统相互联系、相互协调，共同完成各项生命活动，使人体成为一个统一的整体。
6、动物的结构层次从微观到宏观可以概括为：细胞 → ________ → 器官 → ________ → 个体。
7、植物的结构层次从微观到宏观可以概括为：细胞 → ________ → 器官 → ________。植物体没有________层次。/ 让教学更有效 精品试卷 | 初中生物
第三章 《生物体的结构层次》默写篇
考点梳理
2.3.1 细胞通过分裂而增殖
1、细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。
2、生物体由小长大，是由于细胞分裂使细胞数目增多和细胞生长使细胞体积增大。
3、细胞不能无限长大的主要原因之一是：随着细胞体积增大，其表面积与体积之比减小（填“增大”或“减小”），不利于细胞与外界进行充分的物质交换。
4、细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，这是分裂过程中最明显的变化。
5、动物细胞分裂时，细胞膜从中央向内凹陷，最终使细胞质缢裂为两部分。
6、植物细胞分裂时，在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁。
7、细胞分裂过程中，遗传物质先经过复制而数量倍增，然后平均分配到两个新细胞中，这样就保证了新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。
8、细胞分裂的意义：单细胞生物通过细胞分裂进行繁殖；多细胞生物通过细胞分裂繁殖新个体，并更新体内衰老死亡的细胞。
9、染色体是由DNA和蛋白质组成的，是遗传物质的载体。
10、在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显，其数量在细胞分裂时已经加倍（或复制）。
2.3.2 细胞分化形成组织
1、许多生物的生长发育都是从一个受精卵开始的。
2、受精卵通过细胞分裂产生众多新细胞，这些细胞最初在形态、结构上很相似。
3、在生物体生长发育过程中，大多数细胞在形态、结构和功能上逐渐发生变化，这个过程称为细胞分化。
4、细胞分化产生了不同的细胞群。
5、由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。
6、人体和动物的基本组织主要有四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。
7、上皮组织由上皮细胞组成，覆盖在体表或体内管腔的内表面，主要起保护和分泌作用。
8、结缔组织种类多，细胞排列疏松，具有支持、连接、保护、营养等功能；例如血液、肌腱、骨组织等。
9、肌肉组织主要由肌细胞（肌纤维）构成，具有收缩和舒张的功能。
10、神经组织主要由神经细胞（神经元）构成，能够接受刺激、产生并传导兴奋。
11、植物的主要组织包括：分生组织、保护组织、薄壁组织、输导组织等。
12、分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质黏稠，有很强的分裂能力。
13、保护组织分布在植物体表面，具有保护内部结构、减少水分蒸发及防止病原微生物侵入的功能。
14、薄壁组织的细胞壁薄，液泡较大，有储存营养物质的功能；例如叶肉细胞还能进行光合作用制造有机物。
15、输导组织包括运输水分和无机盐的导管，以及运输有机物的筛管。
16、吃西红柿时，酸甜的汁液主要来自果肉细胞，果肉属于薄壁组织；西红柿表皮属于保护组织；其中的“经络”属于输导组织。
17、橘子的“果肉”属于薄壁组织，丝瓜的“经络”属于输导组织。
18、细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化则形成了形态、结构、功能不同的细胞群，从而形成各种组织。
19、在细胞分化过程中，细胞的形态、结构和功能会发生差异性变化，但细胞内的遗传物质一般不会发生改变。
20、人体内的血液属于结缔组织；心脏主要由肌肉组织构成，但也包含结缔、神经等组织。
2.3.3 生物体的器官、系统
1、由不同的组织按照一定的次序结合在一起，构成的行使特定功能的结构，叫做器官。
2、一株完整的绿色开花植物，其植物体由六大器官组成。其中，根、茎、叶属于营养器官；花、果实、种子属于生殖器官。
3、能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。
4、人体由八大系统构成，包括运动系统、消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统。
5、在神经系统和内分泌系统的调节下，人体各系统相互联系、相互协调，共同完成各项生命活动，使人体成为一个统一的整体。
6、动物的结构层次从微观到宏观可以概括为：细胞 → 组织 → 器官 →系统→ 个体。
7、植物的结构层次从微观到宏观可以概括为：细胞 →组织 → 器官 →植物体。植物体没有系统层次。
