(人教版)五年级体育与健康上册1.3轻度损伤的自我处理 课件 (共16张PPT)

文档属性

名称 (人教版)五年级体育与健康上册1.3轻度损伤的自我处理 课件 (共16张PPT)
格式 pptx
文件大小 16.5MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 体育与健康
更新时间 2025-10-11 11:17:32

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文档简介

(共16张PPT)
《运动小伤莫慌张,自我处理有妙方》
——轻度损伤的自我处理小课堂
导入:小剧场
01
学会自己处理擦伤、割伤等小问题
03
认识常见“小麻烦”
02


预防与总结
04
小明的一天
同学们,你们在生活中遇到过这种“小麻烦”吗?你们当时是怎么做的?今天,我们就来学习如何自己做自己的“安全小卫士”!
这些“小麻烦”你认识吗?
擦伤 - 皮肤擦破了
割伤 - 被锋利的东西划出口子
扭伤- 脚一歪,关节肿了
烫伤- 被热水或热东西烫到,皮肤红红了
砸伤/挫伤- 被撞到或砸到,淤青了
别担心,它们都很好对付
记住!处理任何小伤的第一步
停:刻停止运动,脱离危险环境
看:仔细观察伤口情况,判断严不严重
洗:用干净的流动的冷水冲洗伤口(烫伤第一步也是持续冲冷水)。
包:用干净的创可贴或纱布保护伤口
说:一定要告诉老师或家长!(即使处理了也要报告)
请思考
同学们我们了解各种轻度损伤,那你是怎么处理的?
擦伤处理—“清洗是关键”
1. 冲:用干净的清水冲掉沙子和脏东西。
2. 涂:用棉签蘸**碘伏**(强调碘伏温和不刺激)轻轻涂在伤口周围消毒。
3. 包:贴上一个创可贴或盖上纱布保护起来,保持干燥。

注意:如果伤口很大、很深、脏东西冲不掉,马上报告老师!
割伤处理—“先压再包”
1.压:用干净的棉签或纱布按住出血点几分钟止血。
2.冲:血流减慢后,用清水轻轻冲洗。
3.涂:涂碘伏消毒。
4.包:用创可贴“H”形或“—”形包好。
注意:伤口深、出血不止或被生锈的东西割伤,一定要立刻告诉老师!
扭伤处理—“先冷敷,后抬高”
1. 停:立即停止运动,坐下或躺下。
2.冷敷:用毛巾包住冰袋或冷水瓶,敷在肿的地方15-20分钟。(强调:不能直接敷!
3.抬高:把受伤的脚踝垫高,超过心脏位置。
千万别做:立刻揉搓、热敷或走路。
砸伤/挫伤—“冷敷消肿”
1. 立即停止活动。
2. 如有破皮,按擦伤处理。
3. 如果没有破皮但肿痛、淤青,立即用冷敷袋或冷水冲洗降温。
4. 后期可遵医嘱使用一些活血化瘀的药膏(此点可向老师家长咨询)。
烫伤处理—“降温是关键”
1.冲:立即用缓和、流动的冷水冲烫伤部位15-30分钟,直到疼痛减轻。
2.脱:小心脱掉或剪开烫伤处的衣物,勿弄破水泡。
3.盖:用干净的纱布或毛巾轻轻盖在伤口上。
4.送:立即报告老师,必要时送医。(强调即使是轻微烫伤,最好也让老师知道)
千万别做:涂牙膏、酱油、香油等土方!
寻根找源——预防意外伤害
想一想生活中为什么会有一些意外伤害的发生?
意外发生的原因
他人因素
个人因素
同学之间的打闹、活动等
马虎
粗心大意
做危险动作
注意力不集中等
运动损伤预防
(一)加强思想认识,明确活动的必要性
任何体育活动前,必须做好准备活动,让身体克服机体活动的生理惰性。其次,放松活动也绝不能忽视,自己拉伸肌肉或者人工按摩都可以缓解运动后的疲劳累积。
(二)加强科学锻炼,确保动作规范
运动损伤很多时候是肌肉或关节用力不均匀,形成了受伤。因此在体育活动的过程中,不要单独进行高难度动作,选择适宜自己的运动项目,循序渐进安排运动内容,确保动作规范。
(三)选择适宜场所
场地平整、器材符合安全,是选择适宜运动场所的前提,不在坚硬、坑洼不平、有杂物的场地进行锻炼。穿着合适的运动服、运动鞋。学习运动创伤的预防知识,了解自己的身体情况,克服思想麻痹,加强医务监督,提高自我保健的意识。
思考
足部扭伤怎么办? 请同学们下课查阅资料, 结合本节课学习的知识自己完成作业。
总结与实践
总结:今天我们认识了在运动和生活中常见的轻度损伤,并学会了怎么处理。同学们,你们是勇敢的运动者,也是聪明的自理小能手!但任何时候,觉得严重或害怕,一定要第一时间告诉老师!
谢谢观看
汇报人:XXX 时间:2021.XX
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