第二节 血流的管道——血管（导学案）
【学习目标】
1、能够描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。
2、尝试区分三种血管以及血液在三种血管内流动的情况。
3、通过实验观察小鱼尾鳍的血液流动，能够分辨血管的种类及血液在不同血管内的流动情况。
【学习重、难点】：
动脉、毛细血管、静脉三种血管结构与功能。
【学习过程】
一、自主学习
1、血管可分为 、 和 三种。
2、在血管里血液流动最快的是 ，血液流动最慢的是 。将血液从身体各个部分送回心脏的血管是 。
3、什么是毛细血管？它具有哪些适于进行物质交换的特点？
二、合作探究
小组实验：观察小鱼尾鳍内血液的流动。并讨论:
1、在观察小鱼尾鳍内血液流动时，用浸湿的棉絮包住小鱼的头部和躯干部，目的是为了保证小鱼的 ，在低倍镜下看到尾鳍中最小的血管是 ，只允许红细胞 ?通过它。
2、在观察过程中为什么要不断用滴管往棉絮上滴水？
3、毛细血管内血流速度最慢，管壁很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点有什么作用？
三、展示交流互评：
区别动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点
血管名称
结 构
功 能
管壁特点
管内血流情况
动脉
较 、弹性
速度
将血液从 输送到
静脉
较 、弹性
速度
将血液从 送回
毛细血管
非常 ，只由 扁平细胞构成，内径十分细小，只允许 通过。
速度
连通 与 ，便于 与 充分地进行 交换。
四、拓展延伸：
五、课堂小结：
六、随堂练习：
1．下列除（ ）外，都是动脉血管的特点。
A．血流方向由主干到分支 B．运血离开心脏
C．管壁厚 D．流动的血液为动脉血
2.医生输液针刺入仕么血管？中医把脉的是仕么血管？（ ）。
A．动脉、动脉 B．静脉、静脉 C．静脉、动脉 D．动脉、静脉
3．血液在何处与组织细胞进行物质交换？（ ）
A．动脉 B．静脉 C．毛细血管 D．以上都可以
4．静脉瓣的作用是（ ）。
A．保护静脉血管壁 B．防止血液倒流
C．加速血液流动 D．减少血液对静脉壁的压力
5．在显微镜下判断某血管是不是毛细血管，最可靠的有力依据是( )
A．管壁较薄 B．管内血流速度慢 C．管径较小 D．管内红细胞呈单行通过
6．中国古代医学典籍《内经》中提到：当刺破血管时，有的血管“刺之能射”，有的则“不能射”。以上两种血管分别指（ ）。
A．动脉、动脉 B．静脉、动脉 C．静脉、静脉 D．动脉、静脉
7．血液从心脏输送到身体各部分去的血管叫 ；把血液从身体各部队各部分输送回心脏的血管叫 ；毛细血管是连通最小的 和 之间的血管。
8.手臂上看得到的血管血液的流动方向是 , 属于 。
9.某人受伤，如果血液缓慢渗出，颜色暗红，则受伤破裂的血管是 ；如果血流喷出，颜色鲜红，则受伤破裂的血管是 。
10.判断题
(1)动脉是将血液从心脏输送到身体各部分的血管( ??? )
(2)动脉一般分布在身体的表层 (??? )
(3)静脉和动脉比,管壁较薄、弹性小,所以血液流动的快 ??(??? )
(4)静脉血是颜色暗红,含养料少的血液 ?(??? )
第二节 血流的管道——血管（教案）
教学目标?
1．描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。
2.尝试区分三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。
3．通过观察小鱼尾鳍内血液的流动的情况，区分动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点，以及位置关系。
4．通过课堂上讨论和交流，增进师生之间、学生之间的情感，发展学生的分析、解决问题的能力，体会生物知识的实际价值。
教学重点：
1.描述动脉、毛细血管、静脉三种血管结构与功能。
教学难点：
1.理解毛细血管的特点便于血液与组织细胞之间的物质交换。
教学准备
1.教师准备：实验材料用具（包括尾鳍色素少的活的小鱼，显微镜，培养皿，滴管，棉絮等）
2.学生准备：预习本节课内容，尤其是本节的实验方法步骤。
教学过程：
一、创设情境，导入新知
问题导入新知
二、学生预习，完成导学案自主学习
三、分组实验，完成导学案合作探究
1.为了更好的了解体三种血管，我们通过观察小鱼尾鳍内的血液流动来探讨。
2.分组实验探讨，完成导学案合作探究
（1）是否找到管径最小的血管，血液在这种血管内流动情况如何？
（2）管径最小的血管是由什么血管分支而来的，它最终又汇入什么血管中？
（3）你能观察到几种血管？这些血管中血流速度一样吗？
四、巩固新知，完成导学案展示交流互评
五、课堂小结
血管名称
结 构
功 能
管壁特点
管内血流情况
动脉
较厚、弹性大
速度快
将血液从心脏输送到身体各部分
静脉
较薄、弹性小
速度慢
将血液从身体各部分送回心脏
毛细血管
非常薄，只由一层扁平上皮细胞构成，内径十分细小，只允许红细胞单行通过。
速度最慢
连通最小的动脉与最小的静脉，便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。
六、渗透联系、拓展延伸
动脉、静脉、毛细血管和心脏四者之间是怎样连接的？
七、随堂练习
八、板书
动脉
一、血管的组成 静脉
毛细血管
二、血管的特点:
九、教学反思
课件11张PPT。血流的管道—血管流血了！血从哪里来？
何谓血管？
血管是血液在体内流动的通道
血管有哪些种类？
血管可分为动脉、静脉与毛细血管血管探讨:1、你能观察到几种血管？这些血管中血流速度一样吗？
2、找到红细胞单行通过的血管了吗？血液在这种血管内流动情况如何？血液流动方向示意图血液流动方向三种血管的关系毛细血管和组织细胞间的物质交换血液流动方向及物质交换 静脉瓣的作用 厚大快心脏薄小慢全身各部分最小动脉血液组织细胞物质红细胞单行十分细小一层最慢最小静脉薄 毛细
血管动脉靜脉拓展延伸：
动脉、静脉、毛细血管和心脏四者的连接情形
