2025-2026学年第一学期第一次教学测评
九年级历史
(1-8课)
满分:50分
题号
二
成绩
得分
一、选择题。(本大题共20小题,每小题1分,共20分。下列每小题列出的四个选项中,只有一
项是最符合题目要求的。请将正确的答案填写在下面相应题号的方框中)
装
题号
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
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14
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18
19
20
答案
1.古埃及的文明厚重、有趣、神秘、璀璨。其中古埃及在天文学方面的突出成就是
A.太阳历
B.阴历
C.象形文字
D.儒略历
2.下面是九年级某班同学制作的历史学习卡片,其中有一处错误,该处是
订
文明名称
出现时间
著名人物
文明代表
文明类型
古埃及文明
约公约前3500年
图特摩斯三世
金字塔
海洋文明
A.文明代表
B.出现时间
C.著名人物
D.文明类型
3.金字塔是古埃及文明的象征。胡夫金字塔是古埃及最大的金字塔。胡夫金字塔后,金字塔
越修越小,这反映了古埃及
A.石料越来越枯竭
B.王权的逐渐衰落
C.奴隶反抗愈激烈
D.外族人侵的加强
4.下图中的成果出现在约公元前3000年至公元前1000年的亚非地区,其主体归纳为
线
米>自
+ee
象形文宇
楔形文字
困画文
甲骨文
A.人类早期文明
B.克里特文明
C.人类西方文明
D.迈锡尼文明
5.下列有关汉谟拉比的叙述,正确的是
①他建立了古巴比伦王国
②实行君主专制,加强中央集权
③制定了一部较为系统和完整的法典
④他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期
A.①②③
B.①②④
C.②3④
D.①3④
九年短历史第1页(共6页)
6.古巴比伦王国的一部法典规定:杀死或伤害女隶不算犯罪,只须向主人赔偿损失,就算了事;
盗窃或隐藏他人奴隶者处死;消灭他人奴隶标记者断指或处死;股打自由民或反杭主人的奴
隶处割耳之刑。这说明该法典的实质是
A.维护奴隶主的利益
B.体现“君权神授”
C.体现自由平等
D.规定严格的等级制度
7佛陀(释迦车尼)微笑着说:“我的法好像深广的大海,无论什么都能包容。在我的法中,贪
富、责贱、种姓、阶级都是虚妄的假名…”这句话表明佛陀主张
A世间一切皆苦
出还达”4言山心B.世间众生平等
C.世人都要拥护种姓制度
】D.拒绝低种姓的人人教
8.美国考古学家在位于希腊南部的一座迈锡尼文明时期的主要宫股附近,发现了两座距今约
3500年的王室墓穴。请问该遗址属于希腊文明的哪个阶段
A.荷马时代
B.爱琴文明
C.城邦时代
D.克里特文明
9.亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市,“东西方在这一时期频繁互动和
深度融合。”能为此提供直接证据的是
A.刻有希腊式长袍的印度佛像
B.位于日本奈良的唐招提寺
C.应用于航海的指南针
D.传人中国的马铃薯
10.历史学家顾准在《希腊城邦制度》一书中对“公民”的概念作了如下定义:“公民是城邦的主
人,他们有‘执干戈以卫社稷'的义务,同时有权参加城邦内议事或审判的职能。”伯里克利
当政时期雅典公民行使“议事”权的方式是
A.参与城邦间的战争
B.举行祭祀活动
C.建立津贴制度
D.参加公民大会
11.《十二铜表法》规定:“不得为任何个人的利益,制定特别的法律”,“任何人非经审判,不得处
死刑”。这说明《十二铜表法》
A.注重保护平民的合法利益
B.强调法律的公平与程序
C.维护奴隶主贵族的利益
D.规定贵族不能随意解释法律
12.下图是古罗马阶段变化示意图,其中“丙时代”对应的是
甲时代
乙时代
丙时代
公元前8世纪一公元前6世纪末
公元前509年一公元前27年
公元前27年476年
A.古典时代
B.王政时代
C.共和时代
D.帝国时代
13.《古代的罗马》中记载,平民承担普耕种土地、嫩纳赋税等沉重的义务,却没有享受权利的机
会。平民以集体高开罗马或退出军队的方式迫使贵族做出让步,万般无奈之下,元老院和
贵族只好同意废除债务奴隶制,设立平民保民官。设立平民保民官
A.维护了奴隶主阶级的利益
B.一定程度上维护了平民的利益
C.使定罪量刑有了文字依据
D.说明罗马法制建设取得飞跃性成就
14.古希借的一部世界文学名著,再现了古希腊的社会图景,成为研究平期希腊社会的重要史
料。这部作品是
A.《俄狄浦斯王》
B.《凯撒大帝》
C.《荷马史诗》
D.《十二铜表法》
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