浙江台州第一学期四年级期末试题科学
1．（2025四上·台州期末）食物分类时，将“西红柿、土豆和黄瓜”分为一类，将“鸡翅、牛肉和鲳鱼”分为一类，这样分类的标准是（ ）。
A．主食和副食
B．植物类食物和动物类食物
C．生食和熟食
2．（2025四上·台州期末）下列选项中，用来增大摩擦力的是（ ）。
A． B． C．
3．（2025四上·台州期末）下面几种吃饭的习惯中，对健康有利的是（ ）。
A．狼吞虎咽 B．细嚼慢咽 C．囫囵吞枣
4．（2025四上·台州期末）用手按压橡皮筋，橡皮筋没有发出声音，这是因为（ ） 。
A．橡皮筋没有受到力
B．橡皮筋没有产生振动
C．手按压的力度太小
5．（2025四上·台州期末）在人体的呼吸器官中，进行气体交换的主要场所是（ ）。
A．气管 B．肺 C．鼻
6．（2025四上·台州期末）电视机的声音太小了，我们用遥控器把音量调大，在这个过程中，电视机声音的（ ）。
A．强弱发生了改变
B．高低发生了改变
C．高低和强弱都发生了改变
7．（2025四上·台州期末）下图是用垫圈拉动小车的实验。挂1个垫圈时小车静止不动，此时阻碍小车运动的是（ ）。
A．重力 B．拉力 C．摩擦力
8．（2025四上·台州期末）设计制作小车时，小明和同学讨论用什么作为小车的动力，制作时需要用什么材料。他们正在经历的步骤是（ ）。
A．明确问题 B．制订方案 C．实施方案
9．（2025四上·台州期末）把耳朵贴在桌子上听到的声音要比没贴在桌子上听到的声音更清晰，说明（ ）。
A．固体传播声音的能力比气体好
B．气体传播声音的能力比固体好
C．固体、气体传播声音的能力是一样的
10．（2025四上·台州期末）鼓膜是耳朵的重要结构，关于鼓膜的说法正确的是（ ）。
A．鼓膜能感受声波并将其转化为振动
B．鼓膜是一层很厚的膜，对耳朵起到保护作用
C．经常掏耳朵可以使鼓膜更灵敏
11．（2025四上·台州期末）右图中，表示人体“肺”的是 （ ）。
A．① B．② C．③
12．（2025四上·台州期末）下列关于肺活量的说法，正确的是（ ）。
A．肺活量指的是肺的大小
B．肺活量指的是一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量
C．肺活量指的是憋气的时间长短
13．（2025四上·台州期末）如下图所示，把玻璃罩里的空气抽走后，闹钟发出的声音( )。
A．会变得很轻，甚至听不见
B．会比原来更响
C．和原来的一样响，没有变化
14．（2025四上·台州期末）下列物体运动时的运动方式与其他两种不同的是（ ）。
A．用铅笔写字 B．玩滑板车 C．用牙刷刷牙
15．（2025四上·台州期末）如右图，在橡皮筋下方分别挂1个、2个、3个钩码，能使橡皮筋伸得最长的是挂（ ）钩码。
A．1个 B．2个 C．3个
16．（2025四上·台州期末）太空中的航天员需要通过电子通信设备来沟通，这是因为( )。
A．声音无法在真空中传播
B．太空中陨石撞击的声音太大
C．航天服过于厚重，导致声音无法传播
17．（2025四上·台州期末）右图中，表示人体“胃”的是（ ）。
A．① B．② C．③
18．（2025四上·台州期末）下列关于运动和力的说法，错误的是 （ ）。
A．要使静止的足球运动起来，必须对足球施加力
B．滚动的足球在草地上慢慢停止，不需要力的作用
C．要让足球滚得更远，必须给它施加更大的力
19．（2025四上·台州期末）大耳狐的耳郭很大，并且能灵活转动，其主要作用是（ ）。
A．收集声音 B．传播声音 C．产生声音
20．（2025四上·台州期末）自制弹簧测力计时，下列材料可以替代弹簧的是（ ）。
A．棉绳 B．橡皮筋 C．导线
21．（2025四上·台州期末）如果手指脱皮了，医生建议要适当补充一些维生素。此时需要多吃一些（ ）。
A．猪肉、羊肉 B．蔬菜，水果 C．米饭、面条
22．（2025四上·台州期末）下列使物体运动的动力与气球小车一样的是（ ）。
A． B． C．
23．（2025四上·台州期末）测试橡皮筋小车的过程中，发现小车行驶的距离较短。下列改进方法可行的是（ ）。
A．将橡皮筋多绕几圈
B．增大小车的质量
C．按反方向缠绕橡皮筋
24．（2025四上·台州期末）测试气球小车的过程中，发现气球小车行驶时不能走直线，原因可能是（ ）。
A．喷气口太小 B．车轴不正 C．气球太小
25．（2025四上·台州期末）用钢尺研究声音的高低，并取得了下图所示的数据。
（1）在研究钢尺伸出桌面的长度与声音高低的关系时，需要改变的条件是（ ）
A．钢尺伸出桌面的长度
B．拨动尺子的力的大小
C．钢尺的粗细
（2）分析数据可知，在实验中，伸出桌面16厘米的钢尺振动时，（ ）。
A．速度最快，音高最高
B．速度最慢，音高最低
C．速度最快，音高最低
（3）用大小不同的力去拨动伸出桌面12厘米的钢尺，下列说法正确的是（ ）。
A．用较大力气拨动时发出的声音较低
B．用较大力气拨动时发出的声音较高
C．发出的声音高低不变
26．（2025四上·台州期末）下图是“平衡膳食宝塔”，它为我们提供了一个营养配比的参考标准。
（1）下列关于“平衡膳食宝塔”的说法中，错误的是（ ）。
A．宝塔下一层的食物食用量要大于上一层食物的食用量
B．油和盐在宝塔的最顶层，表示它们最重要
C．我们平时食用的米饭和面条属于宝塔中的谷薯类
（2）下列食物是餐厅提供的午餐，搭配最合理的是（ ）。
①米饭 ②清蒸鱼 ③红烧肉 ④炒青菜 ⑤猪肉炒茭白
A．①②③⑤ B．②③④⑤ C．①②④⑤
27．（2025四上·台州期末）下表为部分食物营养检测结果表，请回答题。
淀粉 脂肪 蛋白质
马铃薯
花生
西瓜
（1）在白纸上挤压，会留下明显油迹的是 （ ）。
A．马铃薯 B．花生 C．西瓜
（2）滴碘酒后会出现蓝紫色的是（ ）。
A．马铃薯 B．花生 C．西瓜
（3）下列关于食物中营养的描述，正确的是 （ ）。
A．西瓜几乎不含淀粉、脂肪和蛋白质，所以它没有营养
B．每一种食物所含的营养是有限的，我们需要合理搭配，均衡膳食
C．马铃薯里有丰富的淀粉，我们只吃马铃薯就可以健康成长
28．（2025四上·台州期末）将装有重物的长方形纸盒分别放在桌面、滚木上运动，并用弹簧测力计测得向前拉动纸盒时的拉力，如下图所示。请回答题。
（1）力的单位是牛顿，简称牛，用字母（ ）表示。
A．K B．N C．G
（2）当纸盒开始运动时，弹簧测力计测得的拉力是（ ）。
A．纸盒的重力
B．纸盒与桌面之间的摩擦力
C．纸盒与测力计之间的摩擦力
（3）如果把纸盒放在滚木上再拉动，测得的力会（ ）。
A．增大 B．减小 C．不变
29．（2025四上·台州期末）消化器官将食物转变成我们可以吸收的营养和能量的过程叫作消化。口腔是人体的消化器官之一。
（1）食物进入身体后，依次经过口腔→（ ）。
A．食道→胃→小肠→大肠
B．食道→小肠→胃→大肠
C．胃→食道→小肠→大肠
（2）牙齿是口腔的重要组成部分，右图中用来撕碎食物的犬齿是（ ）。
A．① B．② C．⑧
（3）下列关于口腔的说法，错误的是 （ ）。
A．口腔里的舌头可以搅拌食物
B．唾液可以润滑食物，使其更容易通过食道
C．口腔是食物进入人体的“入口”，没有消化作用
（4）如右图，将一小块馒头放入一根干净柔软的塑料管内，挤压馒头上部管道，使馒头向下移动。这个实验模拟的器官是（ ）。
A．食道 B．胃 C．小肠
（5）第(4)题所示的器官的功能是 （ ）。
A．消化食物 B．运输食物 C．吸收营养
30．（2025四上·台州期末）从不同坡度上滑下来的小车具有的能量一样吗
（1）小车从不同坡度的同一位置自由滑下，撞击静止在平面上的小木块，木块被撞击得最远的是 （ ）。
A． B． C．
（2）“小车的质量越大，具有的能量越大，木块被撞击得越远”。为了验证这个假设，选择实验器材时，要选择（ ）。
A．坡度不同的斜面 B．大小不同的木块 C．质量不同的小车
31．（2025四上·台州期末）下表为“活动对呼吸次数的影响”的数据，请回答题。
活动对呼吸次数的影响
活动 安静状态 慢走一分钟后 快跑一分钟后
每分钟呼吸次数 23 27 35
（1）运动后每分钟呼吸次数多于安静状态的每分钟呼吸次数，这是因为运动时人需要（ ）。
A．吸收更多氧气 B．排出更多氧气 C．吸收更多二氧化碳
（2）查阅资料发现，人在呼吸的过程中，呼出的气体和吸入的气体成分含量是不同的，如下图所示。呼出的气体与吸入的气体相比，（ ）。
百分比(%)
一般情况下人体吸进去的和呼出来的气体成分的比较
A．氧气含量明显增多
B．氮气含量基本不变
C．二氧化碳含量明显减少
（3）下列做法能增加肺活量的是 （ ）。
A．多运动 B．多睡觉 C．多吃饭
（4）在这三种状态下，心跳速度最快的是（ ）。
A．安静状态 B．慢走一分钟后 C．快跑一分钟后
32．（2025四上·台州期末）按以下步骤用弹簧测力计来测量物体有多重：①观察指针是否指在“0”刻度处；②手拿提环处，慢慢将弹簧测力计提起，使垫圈悬空；③待指针稳定后，俯视指针，读出对应的刻度。
（1）在使用弹簧测力计的过程中，有错误的步骤是（ ）。
A．① B．② C．③
（2）改正操作步骤后，测得10个垫圈的重力如右图所示，这10个垫圈的重力是 牛。
（3）再测量1个垫圈的重力，弹簧测力计的读数显示为0牛。这是否能说明1个垫圈的重力是0牛 为什么
33．（2025四上·台州期末）请在下图中用箭头标出气球小车前进的方向。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】食物的分类
【解析】【分析】食物是指能够满足机体正常生理和生化能量需求，并能延续正常寿命的物质。根据食物的来源分，可以分为动物类食物和植物类食物。鸡翅、牛肉和鲳鱼属于动物类食物；西红柿、土豆和黄瓜属于植物类食物。故选B。
2．【答案】C
【知识点】摩擦力的应用
【解析】【分析】摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦，减小有害摩擦。比如汽车轮胎上的花纹是为了增大摩擦力；自行车的轴承、轮滑鞋的轮子是为了减小摩擦力。
3．【答案】B
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】细嚼慢咽时，牙齿会将食物充分磨碎，同时口腔中的唾液淀粉酶也能更好地与食物混合，对食物进行初步的消化。这样进入胃肠道的食物更易于被进一步消化吸收，减轻胃肠道的负担，还有助于控制食量，因为大脑接收到饱腹感的信号需要一定的时间，细嚼慢咽能让人及时感知到饱腹，避免过度进食，对健康十分有利。狼吞虎咽和囫囵吞枣都会影响消化。故选B。
4．【答案】B
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音是由物体振动产生的。用手按压橡皮筋，橡皮筋没有发出声音，这是因为橡皮筋没有产生振动。
5．【答案】B
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】肺是最主要的呼吸器官，它位于胸腔内，左右各一个。肺是气体交换中转站，能够吸收氧气，释放二氧化碳，它的大小直接决定每次呼吸气体交换的量。故选B。
6．【答案】A
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】音量指声音的强弱，声音的强弱与物体振动的幅度有关。电视机的声音太小了，我们用遥控器把音量调大，在这个过程中，电视机声音的强弱发生了改变。故选A。
7．【答案】C
【知识点】摩擦力
【解析】【分析】挂一个垫圈时，小车受到垫圈的拉力，然而小车没有运动，是因为小车受到的拉力比小车受到的摩擦力小。
8．【答案】B
【知识点】设计小车
【解析】【分析】设计制作小车需要经过明确问题、制定方案、实施方案等过程，“ 设计制作小车时，小明和同学讨论用什么作为小车的动力，制作时需要用什么材料。 ”它们正在经历制定方案的过程。
9．【答案】A
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音在各种物质中的传播速度一般是不一样的，在固体中的传播速度＞在液体中的传播速度＞在气体中的传播速度。在这个实验中，耳朵贴在桌子上时，声音通过固体（桌子）传播；耳朵没有贴在桌子上时，声音主要通过气体（空气）传播。把耳朵贴在桌子上听到的声音要比没贴在桌子上听到的声音更清晰，说明固体传播声音的能力比气体好。故选A。
10．【答案】A
【知识点】耳朵的结构
【解析】【分析】鼓膜是我们耳朵中重要的一部分，鼓膜能够将声波转换为振动，鼓膜很薄，我们要注意保护鼓膜，养成保护耳朵的良好习惯。
11．【答案】C
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】人的呼吸器官由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺组成。图中的①是鼻子，②是气管，③是肺。故选C。
12．【答案】B
【知识点】测量肺活量
【解析】【分析】 肺活量是指尽力吸气后，再尽力呼气，所能呼出的最大气体量。选项B正确。
13．【答案】A
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，真空中不能传播声音。声音需要空气传播，空气被抽走后，声音无法有效传递到玻璃罩外，因此会变得很轻甚至听不见。故选A。
14．【答案】B
【知识点】运动形式
【解析】【分析】物体按运动方式分类，可以分为平动、转动、滚动、摆动、振动等。用铅笔写字、用牙刷刷牙的运动形式都是滑动；玩滑板车的运动形式是滚动。故选B。
15．【答案】C
【知识点】弹力
【解析】【分析】在一定限度内，橡皮筋挂的钩码越多，橡皮筋被拉伸得越长，橡皮筋产生的弹力越大。因此能使橡皮筋伸得最长的是挂3个钩码。故选C。
16．【答案】A
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，真空中不能传播声音。由于太空处于真空环境，声音无法在真空中传播，因此太空中的航天员需要通过电子通信设备来沟通。故选A。
17．【答案】B
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠和大肠，不同的器官有不同的功能。图中①是大肠，②是胃，③是小肠。故选B。
18．【答案】B
【知识点】力与运动状态
【解析】【分析】A、要使静止的足球运动起来，必须对足球施加力，A正确；
B、力可以改变物体的运动状态，因此滚动的足球在草地上慢慢停止，需要力的作用，B错误；
C、要让足球滚得更远，必须给它施加更大的力，C正确；
故答案为：B。
19．【答案】A
【知识点】耳朵的结构
【解析】【分析】 耳朵的解剖结构分外耳、中耳和内耳为三个部分。外耳包括耳郭和耳道，耳郭具有收集声音的作用。大耳狐的耳郭很大，并且能灵活转动，其主要作用是收集声音。
20．【答案】B
【知识点】弹簧测力计
【解析】【分析】弹簧测力计中的弹簧具有弹性，选项中只有橡皮筋具有弹性，可以替代弹簧。
21．【答案】B
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】我们一天所吃的食物中，蔬菜和水果是富含维生素的，猪肉、牛肉富含蛋白质、脂肪；米饭、面条富含淀粉。
22．【答案】A
【知识点】反冲力
【解析】【分析】气球小车和火箭飞行都是利用气球喷气时产生的反冲力推动小车前进的。自行车骑行是靠人力，热气球升空是靠热空气上升原理，都与反冲力无关。故选A。
23．【答案】A
【知识点】橡皮筋动力小车
【解析】【分析】用橡皮筋缠绕后被拉伸产生的力作动力的小车，在一定的限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多，它的弹力越大，作用在小车上的时间越长，小车行驶的距离越远。因此发现小车行驶的距离较短，需要将橡皮筋多绕几圈。增大小车的质量会减慢行驶距离；按反方向缠绕橡皮筋不影响小车行驶距离。故选A。
24．【答案】B
【知识点】小车的制作与评估
【解析】【分析】测试气球小车的过程中，发现气球小车行驶时不能走直线，原因可能是车轴安装不正。因为车轴不正的话会导致车轮转动方向不一致，从而影响小车的直线行驶。故选B。
25．【答案】（1）A
（2）B
（3）C
【知识点】声音的高低的影响因素
【解析】【分析】（1）在研究钢尺伸出桌面的长度与声音高低的关系时，根据控制变量法，要保证其他因素不变，只改变钢尺伸出桌面的长度这一变量，所以需要改变的条件是钢尺伸出桌面的长度，A选项正确；拨动尺子的力的大小会影响声音的强弱，钢尺的粗细会影响音色等，都不是本次研究要改变的条件。故选A。
（2）从图表可以看出，钢尺伸出桌面越长，振动越慢，音高越低。伸出桌面16厘米是所有数据中最长的，所以在实验中，伸出桌面16厘米的钢尺振动时速度最慢，音高最低，B选项正确。
（3）声音的高低与物体振动的频率有关，用大小不同的力去拨动伸出桌面12厘米的钢尺，改变的是振幅，振幅影响声音的强弱，而钢尺伸出长度不变，其振动频率不变，所以发出的声音高低不变，C选项正确。
26．【答案】（1）B
（2）C
【知识点】食物中的营养；养成良好的生活习惯
【解析】【分析】（1）A选、平衡膳食宝塔底层为谷薯类等，主要提供碳水化合物等基础能量来源，越往上食物量逐渐减少，下一层的食物食用量要大于上一层食物的食用量，该说法正确。
B、油和盐在宝塔的最顶层，是因为它们应该少吃，过多摄入油和盐会对健康产生不良影响，如高血压、心血管疾病等，并不是表示它们最重要，该说法错误。
C、米饭和面条主要成分是淀粉，属于谷薯类，能为人体提供能量，该说法正确。
故答案为：B。
（2）合理的午餐搭配应包含主食、蛋白质类食物、维生素类食物等。
①米饭属于谷薯类，是主食，能提供碳水化合物。
②清蒸鱼富含优质蛋白质。
③红烧肉脂肪含量较高，过多食用不利于健康。
④炒青菜富含维生素、膳食纤维等。
⑤猪肉炒茭白既有蛋白质又有蔬菜，营养较为均衡。
所以①②④⑤的搭配最合理，答案选C。
27．【答案】（1）B
（2）A
（3）B
【知识点】淀粉的检验；脂肪的检验；食物中的营养
【解析】【分析】（1）花生中含有丰富的脂肪，在白纸上挤压花生，会留下明显的油迹；马铃薯主要含淀粉，西瓜主要含维生素、水分等，一般不会留下明显油迹，所以选B。
（2）淀粉遇碘变蓝紫色，马铃薯中含有淀粉，滴碘酒后会出现蓝紫色；花生主要含脂肪，西瓜主要含维生素等，滴碘酒不会出现蓝紫色，所以选A。
（3）A、西瓜虽然没有淀粉、脂肪和蛋白质，但它含有维生素、水分等多种对人体有益的营养成分，并非没有营养，A错误。
B、每一种食物所含的营养成分是有限的，为了满足人体对各种营养物质的需求，需要合理搭配，均衡膳食，B正确。
C、马铃薯虽然含有丰富的淀粉，但仅靠马铃薯不能提供人体所需的所有营养物质，不能保证健康成长，C错误。
故答案为：B。
28．【答案】（1）B
（2）B
（3）B
【知识点】力的概念；摩擦力
【解析】【分析】（1）在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号是“N”，所以选B。
（2）当纸盒开始运动时，弹簧测力计水平拉动纸盒，此时弹簧测力计的拉力与纸盒和桌面之间的摩擦力是一对平衡力。所以弹簧测力计测得的拉力大小等于纸盒与桌面之间的摩擦力大小，选B。
（3）在相同条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小。把纸盒放在滚木上再拉动，此时变为滚动摩擦，摩擦力减小，因为弹簧测力计的拉力要克服摩擦力使纸盒运动，所以测得的力会减小，选B。
29．【答案】（1）A
（2）B
（3）C
（4）A
（5）B
【知识点】口腔中的初步消化；消化器官及其作用
【解析】【分析】（1）食物通过口腔、咽、食管、进入胃，食物会在胃内经过研磨初步消化；然后进入小肠，这是吸收食物的水分和营养的主要场所；再然后进入大肠，在这里被消化的食物会被进一步吸收水分，从而形成固态的便便，通过肛门排出体外。因此，吃食物时，食物在体内的旅行路线是口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠。所以选A。
（2）图中①是门齿，②是犬齿，③是臼齿，犬齿的作用是撕碎食物，所以选B。
（3）口腔里的舌头可以搅拌食物，唾液可以润滑食物且其中含有唾液淀粉酶能初步消化淀粉，所以口腔是有消化作用的，C选项说法错误。
（4）挤压塑料管使馒头向下移动，模拟的是食物在食道中的运输过程，所以模拟的器官是食道，选A。
（5）食道的主要功能是运输食物，而不是消化食物和吸收营养，所以选B。
30．【答案】（1）C
（2）C
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】（1）小车从斜面上滑下，高度越高，到达平面时的速度越大，具有的动能就越大，撞击木块后木块被撞击得越远。在选项中，C选项的斜面坡度最大，小车从同一位置滑下，到达平面时速度最大，所以木块被撞击得最远。故选C。
（2）要验证“小车的质量越大，具有的能量越大，木块被撞击得越远”这一假设，需要改变小车的质量这一变量，观察木块被撞击的距离变化。故选C。
31．【答案】（1）A
（2）B
（3）A
（4）C
【知识点】呼吸的形成；呼吸次数；测量肺活量
【解析】【分析】（1）运动时，身体的肌肉等组织需要更多的能量来进行活动，而细胞呼吸作用需要氧气参与分解有机物释放能量，所以运动时人需要吸收更多氧气。故选A。
（2）从图中可以看出，呼出气体和吸入气体中氮气含量都接近78%，基本不变，B选项正确；呼出气体中氧气含量（16%）比吸入气体中氧气含量（21%）减少，A选项错误；呼出气体中二氧化碳含量（4%）比吸入气体中二氧化碳含量（0.03%）明显增多，C选项错误。故选B。
（3）多运动可以锻炼呼吸肌等相关呼吸器官，使肺的通气量增加，从而增加肺活量，A选项正确；多睡觉主要是促进身体的恢复和生长等，对增加肺活量没有直接作用，B选项错误；多吃饭主要是为身体提供营养物质等，与增加肺活量关系不大，C选项错误。故选A。
（4）运动强度越大，身体对氧气和能量的需求就越大，心脏需要更快速地跳动来为身体供血，快跑一分钟后的运动强度最大，所以在这三种状态下，心跳速度最快的是快跑一分钟后，C选项正确；安静状态身体活动量小，心跳速度较慢，A选项错误；慢走一分钟后运动强度小于快跑，心跳速度比快跑后慢，B选项错误。故选C。
32．【答案】（1）C
（2）0.6
（3）不能说明，因为一个垫圈的重力太小，弹簧测力计测不出来
【知识点】弹簧测力计
【解析】【分析】（1）弹簧测力计读数时，视线要与刻度盘表面垂直，俯视读数会导致测量结果偏大，所以步骤③有错误，答案选C。
（2）由图可知，弹簧测力计的分度值是0.2N，指针指在0刻度线下面第3个小格处，所以读数为0.6N，即这10个垫圈的重力是0.6牛。
（3）一个垫圈重力较小，弹簧测力计的分度值是0.2N，其测量精度不足以精确测量出一个垫圈的重力，所以当弹簧测力计读数为0牛时，不能说明1个垫圈的重力是0牛，原因是弹簧测力计测不出来这么小的力。
33．【答案】图略(向右运动)
【知识点】喷气小车
【解析】【分析】气球小车的动力是来自气球中气体排出时产生的反冲力，带动小车运动的。
1 / 1浙江台州第一学期四年级期末试题科学
1．（2025四上·台州期末）食物分类时，将“西红柿、土豆和黄瓜”分为一类，将“鸡翅、牛肉和鲳鱼”分为一类，这样分类的标准是（ ）。
A．主食和副食
B．植物类食物和动物类食物
C．生食和熟食
【答案】B
【知识点】食物的分类
【解析】【分析】食物是指能够满足机体正常生理和生化能量需求，并能延续正常寿命的物质。根据食物的来源分，可以分为动物类食物和植物类食物。鸡翅、牛肉和鲳鱼属于动物类食物；西红柿、土豆和黄瓜属于植物类食物。故选B。
2．（2025四上·台州期末）下列选项中，用来增大摩擦力的是（ ）。
A． B． C．
【答案】C
【知识点】摩擦力的应用
【解析】【分析】摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦，减小有害摩擦。比如汽车轮胎上的花纹是为了增大摩擦力；自行车的轴承、轮滑鞋的轮子是为了减小摩擦力。
3．（2025四上·台州期末）下面几种吃饭的习惯中，对健康有利的是（ ）。
A．狼吞虎咽 B．细嚼慢咽 C．囫囵吞枣
【答案】B
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】细嚼慢咽时，牙齿会将食物充分磨碎，同时口腔中的唾液淀粉酶也能更好地与食物混合，对食物进行初步的消化。这样进入胃肠道的食物更易于被进一步消化吸收，减轻胃肠道的负担，还有助于控制食量，因为大脑接收到饱腹感的信号需要一定的时间，细嚼慢咽能让人及时感知到饱腹，避免过度进食，对健康十分有利。狼吞虎咽和囫囵吞枣都会影响消化。故选B。
4．（2025四上·台州期末）用手按压橡皮筋，橡皮筋没有发出声音，这是因为（ ） 。
A．橡皮筋没有受到力
B．橡皮筋没有产生振动
C．手按压的力度太小
【答案】B
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音是由物体振动产生的。用手按压橡皮筋，橡皮筋没有发出声音，这是因为橡皮筋没有产生振动。
5．（2025四上·台州期末）在人体的呼吸器官中，进行气体交换的主要场所是（ ）。
A．气管 B．肺 C．鼻
【答案】B
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】肺是最主要的呼吸器官，它位于胸腔内，左右各一个。肺是气体交换中转站，能够吸收氧气，释放二氧化碳，它的大小直接决定每次呼吸气体交换的量。故选B。
6．（2025四上·台州期末）电视机的声音太小了，我们用遥控器把音量调大，在这个过程中，电视机声音的（ ）。
A．强弱发生了改变
B．高低发生了改变
C．高低和强弱都发生了改变
【答案】A
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】音量指声音的强弱，声音的强弱与物体振动的幅度有关。电视机的声音太小了，我们用遥控器把音量调大，在这个过程中，电视机声音的强弱发生了改变。故选A。
7．（2025四上·台州期末）下图是用垫圈拉动小车的实验。挂1个垫圈时小车静止不动，此时阻碍小车运动的是（ ）。
A．重力 B．拉力 C．摩擦力
【答案】C
【知识点】摩擦力
【解析】【分析】挂一个垫圈时，小车受到垫圈的拉力，然而小车没有运动，是因为小车受到的拉力比小车受到的摩擦力小。
8．（2025四上·台州期末）设计制作小车时，小明和同学讨论用什么作为小车的动力，制作时需要用什么材料。他们正在经历的步骤是（ ）。
A．明确问题 B．制订方案 C．实施方案
【答案】B
【知识点】设计小车
【解析】【分析】设计制作小车需要经过明确问题、制定方案、实施方案等过程，“ 设计制作小车时，小明和同学讨论用什么作为小车的动力，制作时需要用什么材料。 ”它们正在经历制定方案的过程。
9．（2025四上·台州期末）把耳朵贴在桌子上听到的声音要比没贴在桌子上听到的声音更清晰，说明（ ）。
A．固体传播声音的能力比气体好
B．气体传播声音的能力比固体好
C．固体、气体传播声音的能力是一样的
【答案】A
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音在各种物质中的传播速度一般是不一样的，在固体中的传播速度＞在液体中的传播速度＞在气体中的传播速度。在这个实验中，耳朵贴在桌子上时，声音通过固体（桌子）传播；耳朵没有贴在桌子上时，声音主要通过气体（空气）传播。把耳朵贴在桌子上听到的声音要比没贴在桌子上听到的声音更清晰，说明固体传播声音的能力比气体好。故选A。
10．（2025四上·台州期末）鼓膜是耳朵的重要结构，关于鼓膜的说法正确的是（ ）。
A．鼓膜能感受声波并将其转化为振动
B．鼓膜是一层很厚的膜，对耳朵起到保护作用
C．经常掏耳朵可以使鼓膜更灵敏
【答案】A
【知识点】耳朵的结构
【解析】【分析】鼓膜是我们耳朵中重要的一部分，鼓膜能够将声波转换为振动，鼓膜很薄，我们要注意保护鼓膜，养成保护耳朵的良好习惯。
11．（2025四上·台州期末）右图中，表示人体“肺”的是 （ ）。
A．① B．② C．③
【答案】C
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】人的呼吸器官由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺组成。图中的①是鼻子，②是气管，③是肺。故选C。
12．（2025四上·台州期末）下列关于肺活量的说法，正确的是（ ）。
A．肺活量指的是肺的大小
B．肺活量指的是一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量
C．肺活量指的是憋气的时间长短
【答案】B
【知识点】测量肺活量
【解析】【分析】 肺活量是指尽力吸气后，再尽力呼气，所能呼出的最大气体量。选项B正确。
13．（2025四上·台州期末）如下图所示，把玻璃罩里的空气抽走后，闹钟发出的声音( )。
A．会变得很轻，甚至听不见
B．会比原来更响
C．和原来的一样响，没有变化
【答案】A
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，真空中不能传播声音。声音需要空气传播，空气被抽走后，声音无法有效传递到玻璃罩外，因此会变得很轻甚至听不见。故选A。
14．（2025四上·台州期末）下列物体运动时的运动方式与其他两种不同的是（ ）。
A．用铅笔写字 B．玩滑板车 C．用牙刷刷牙
【答案】B
【知识点】运动形式
【解析】【分析】物体按运动方式分类，可以分为平动、转动、滚动、摆动、振动等。用铅笔写字、用牙刷刷牙的运动形式都是滑动；玩滑板车的运动形式是滚动。故选B。
15．（2025四上·台州期末）如右图，在橡皮筋下方分别挂1个、2个、3个钩码，能使橡皮筋伸得最长的是挂（ ）钩码。
A．1个 B．2个 C．3个
【答案】C
【知识点】弹力
【解析】【分析】在一定限度内，橡皮筋挂的钩码越多，橡皮筋被拉伸得越长，橡皮筋产生的弹力越大。因此能使橡皮筋伸得最长的是挂3个钩码。故选C。
16．（2025四上·台州期末）太空中的航天员需要通过电子通信设备来沟通，这是因为( )。
A．声音无法在真空中传播
B．太空中陨石撞击的声音太大
C．航天服过于厚重，导致声音无法传播
【答案】A
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，真空中不能传播声音。由于太空处于真空环境，声音无法在真空中传播，因此太空中的航天员需要通过电子通信设备来沟通。故选A。
17．（2025四上·台州期末）右图中，表示人体“胃”的是（ ）。
A．① B．② C．③
【答案】B
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠和大肠，不同的器官有不同的功能。图中①是大肠，②是胃，③是小肠。故选B。
18．（2025四上·台州期末）下列关于运动和力的说法，错误的是 （ ）。
A．要使静止的足球运动起来，必须对足球施加力
B．滚动的足球在草地上慢慢停止，不需要力的作用
C．要让足球滚得更远，必须给它施加更大的力
【答案】B
【知识点】力与运动状态
【解析】【分析】A、要使静止的足球运动起来，必须对足球施加力，A正确；
B、力可以改变物体的运动状态，因此滚动的足球在草地上慢慢停止，需要力的作用，B错误；
C、要让足球滚得更远，必须给它施加更大的力，C正确；
故答案为：B。
19．（2025四上·台州期末）大耳狐的耳郭很大，并且能灵活转动，其主要作用是（ ）。
A．收集声音 B．传播声音 C．产生声音
【答案】A
【知识点】耳朵的结构
【解析】【分析】 耳朵的解剖结构分外耳、中耳和内耳为三个部分。外耳包括耳郭和耳道，耳郭具有收集声音的作用。大耳狐的耳郭很大，并且能灵活转动，其主要作用是收集声音。
20．（2025四上·台州期末）自制弹簧测力计时，下列材料可以替代弹簧的是（ ）。
A．棉绳 B．橡皮筋 C．导线
【答案】B
【知识点】弹簧测力计
【解析】【分析】弹簧测力计中的弹簧具有弹性，选项中只有橡皮筋具有弹性，可以替代弹簧。
21．（2025四上·台州期末）如果手指脱皮了，医生建议要适当补充一些维生素。此时需要多吃一些（ ）。
A．猪肉、羊肉 B．蔬菜，水果 C．米饭、面条
【答案】B
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】我们一天所吃的食物中，蔬菜和水果是富含维生素的，猪肉、牛肉富含蛋白质、脂肪；米饭、面条富含淀粉。
22．（2025四上·台州期末）下列使物体运动的动力与气球小车一样的是（ ）。
A． B． C．
【答案】A
【知识点】反冲力
【解析】【分析】气球小车和火箭飞行都是利用气球喷气时产生的反冲力推动小车前进的。自行车骑行是靠人力，热气球升空是靠热空气上升原理，都与反冲力无关。故选A。
23．（2025四上·台州期末）测试橡皮筋小车的过程中，发现小车行驶的距离较短。下列改进方法可行的是（ ）。
A．将橡皮筋多绕几圈
B．增大小车的质量
C．按反方向缠绕橡皮筋
【答案】A
【知识点】橡皮筋动力小车
【解析】【分析】用橡皮筋缠绕后被拉伸产生的力作动力的小车，在一定的限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多，它的弹力越大，作用在小车上的时间越长，小车行驶的距离越远。因此发现小车行驶的距离较短，需要将橡皮筋多绕几圈。增大小车的质量会减慢行驶距离；按反方向缠绕橡皮筋不影响小车行驶距离。故选A。
24．（2025四上·台州期末）测试气球小车的过程中，发现气球小车行驶时不能走直线，原因可能是（ ）。
A．喷气口太小 B．车轴不正 C．气球太小
【答案】B
【知识点】小车的制作与评估
【解析】【分析】测试气球小车的过程中，发现气球小车行驶时不能走直线，原因可能是车轴安装不正。因为车轴不正的话会导致车轮转动方向不一致，从而影响小车的直线行驶。故选B。
25．（2025四上·台州期末）用钢尺研究声音的高低，并取得了下图所示的数据。
（1）在研究钢尺伸出桌面的长度与声音高低的关系时，需要改变的条件是（ ）
A．钢尺伸出桌面的长度
B．拨动尺子的力的大小
C．钢尺的粗细
（2）分析数据可知，在实验中，伸出桌面16厘米的钢尺振动时，（ ）。
A．速度最快，音高最高
B．速度最慢，音高最低
C．速度最快，音高最低
（3）用大小不同的力去拨动伸出桌面12厘米的钢尺，下列说法正确的是（ ）。
A．用较大力气拨动时发出的声音较低
B．用较大力气拨动时发出的声音较高
C．发出的声音高低不变
【答案】（1）A
（2）B
（3）C
【知识点】声音的高低的影响因素
【解析】【分析】（1）在研究钢尺伸出桌面的长度与声音高低的关系时，根据控制变量法，要保证其他因素不变，只改变钢尺伸出桌面的长度这一变量，所以需要改变的条件是钢尺伸出桌面的长度，A选项正确；拨动尺子的力的大小会影响声音的强弱，钢尺的粗细会影响音色等，都不是本次研究要改变的条件。故选A。
（2）从图表可以看出，钢尺伸出桌面越长，振动越慢，音高越低。伸出桌面16厘米是所有数据中最长的，所以在实验中，伸出桌面16厘米的钢尺振动时速度最慢，音高最低，B选项正确。
（3）声音的高低与物体振动的频率有关，用大小不同的力去拨动伸出桌面12厘米的钢尺，改变的是振幅，振幅影响声音的强弱，而钢尺伸出长度不变，其振动频率不变，所以发出的声音高低不变，C选项正确。
26．（2025四上·台州期末）下图是“平衡膳食宝塔”，它为我们提供了一个营养配比的参考标准。
（1）下列关于“平衡膳食宝塔”的说法中，错误的是（ ）。
A．宝塔下一层的食物食用量要大于上一层食物的食用量
B．油和盐在宝塔的最顶层，表示它们最重要
C．我们平时食用的米饭和面条属于宝塔中的谷薯类
（2）下列食物是餐厅提供的午餐，搭配最合理的是（ ）。
①米饭 ②清蒸鱼 ③红烧肉 ④炒青菜 ⑤猪肉炒茭白
A．①②③⑤ B．②③④⑤ C．①②④⑤
【答案】（1）B
（2）C
【知识点】食物中的营养；养成良好的生活习惯
【解析】【分析】（1）A选、平衡膳食宝塔底层为谷薯类等，主要提供碳水化合物等基础能量来源，越往上食物量逐渐减少，下一层的食物食用量要大于上一层食物的食用量，该说法正确。
B、油和盐在宝塔的最顶层，是因为它们应该少吃，过多摄入油和盐会对健康产生不良影响，如高血压、心血管疾病等，并不是表示它们最重要，该说法错误。
C、米饭和面条主要成分是淀粉，属于谷薯类，能为人体提供能量，该说法正确。
故答案为：B。
（2）合理的午餐搭配应包含主食、蛋白质类食物、维生素类食物等。
①米饭属于谷薯类，是主食，能提供碳水化合物。
②清蒸鱼富含优质蛋白质。
③红烧肉脂肪含量较高，过多食用不利于健康。
④炒青菜富含维生素、膳食纤维等。
⑤猪肉炒茭白既有蛋白质又有蔬菜，营养较为均衡。
所以①②④⑤的搭配最合理，答案选C。
27．（2025四上·台州期末）下表为部分食物营养检测结果表，请回答题。
淀粉 脂肪 蛋白质
马铃薯
花生
西瓜
（1）在白纸上挤压，会留下明显油迹的是 （ ）。
A．马铃薯 B．花生 C．西瓜
（2）滴碘酒后会出现蓝紫色的是（ ）。
A．马铃薯 B．花生 C．西瓜
（3）下列关于食物中营养的描述，正确的是 （ ）。
A．西瓜几乎不含淀粉、脂肪和蛋白质，所以它没有营养
B．每一种食物所含的营养是有限的，我们需要合理搭配，均衡膳食
C．马铃薯里有丰富的淀粉，我们只吃马铃薯就可以健康成长
【答案】（1）B
（2）A
（3）B
【知识点】淀粉的检验；脂肪的检验；食物中的营养
【解析】【分析】（1）花生中含有丰富的脂肪，在白纸上挤压花生，会留下明显的油迹；马铃薯主要含淀粉，西瓜主要含维生素、水分等，一般不会留下明显油迹，所以选B。
（2）淀粉遇碘变蓝紫色，马铃薯中含有淀粉，滴碘酒后会出现蓝紫色；花生主要含脂肪，西瓜主要含维生素等，滴碘酒不会出现蓝紫色，所以选A。
（3）A、西瓜虽然没有淀粉、脂肪和蛋白质，但它含有维生素、水分等多种对人体有益的营养成分，并非没有营养，A错误。
B、每一种食物所含的营养成分是有限的，为了满足人体对各种营养物质的需求，需要合理搭配，均衡膳食，B正确。
C、马铃薯虽然含有丰富的淀粉，但仅靠马铃薯不能提供人体所需的所有营养物质，不能保证健康成长，C错误。
故答案为：B。
28．（2025四上·台州期末）将装有重物的长方形纸盒分别放在桌面、滚木上运动，并用弹簧测力计测得向前拉动纸盒时的拉力，如下图所示。请回答题。
（1）力的单位是牛顿，简称牛，用字母（ ）表示。
A．K B．N C．G
（2）当纸盒开始运动时，弹簧测力计测得的拉力是（ ）。
A．纸盒的重力
B．纸盒与桌面之间的摩擦力
C．纸盒与测力计之间的摩擦力
（3）如果把纸盒放在滚木上再拉动，测得的力会（ ）。
A．增大 B．减小 C．不变
【答案】（1）B
（2）B
（3）B
【知识点】力的概念；摩擦力
【解析】【分析】（1）在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号是“N”，所以选B。
（2）当纸盒开始运动时，弹簧测力计水平拉动纸盒，此时弹簧测力计的拉力与纸盒和桌面之间的摩擦力是一对平衡力。所以弹簧测力计测得的拉力大小等于纸盒与桌面之间的摩擦力大小，选B。
（3）在相同条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小。把纸盒放在滚木上再拉动，此时变为滚动摩擦，摩擦力减小，因为弹簧测力计的拉力要克服摩擦力使纸盒运动，所以测得的力会减小，选B。
29．（2025四上·台州期末）消化器官将食物转变成我们可以吸收的营养和能量的过程叫作消化。口腔是人体的消化器官之一。
（1）食物进入身体后，依次经过口腔→（ ）。
A．食道→胃→小肠→大肠
B．食道→小肠→胃→大肠
C．胃→食道→小肠→大肠
（2）牙齿是口腔的重要组成部分，右图中用来撕碎食物的犬齿是（ ）。
A．① B．② C．⑧
（3）下列关于口腔的说法，错误的是 （ ）。
A．口腔里的舌头可以搅拌食物
B．唾液可以润滑食物，使其更容易通过食道
C．口腔是食物进入人体的“入口”，没有消化作用
（4）如右图，将一小块馒头放入一根干净柔软的塑料管内，挤压馒头上部管道，使馒头向下移动。这个实验模拟的器官是（ ）。
A．食道 B．胃 C．小肠
（5）第(4)题所示的器官的功能是 （ ）。
A．消化食物 B．运输食物 C．吸收营养
【答案】（1）A
（2）B
（3）C
（4）A
（5）B
【知识点】口腔中的初步消化；消化器官及其作用
【解析】【分析】（1）食物通过口腔、咽、食管、进入胃，食物会在胃内经过研磨初步消化；然后进入小肠，这是吸收食物的水分和营养的主要场所；再然后进入大肠，在这里被消化的食物会被进一步吸收水分，从而形成固态的便便，通过肛门排出体外。因此，吃食物时，食物在体内的旅行路线是口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠。所以选A。
（2）图中①是门齿，②是犬齿，③是臼齿，犬齿的作用是撕碎食物，所以选B。
（3）口腔里的舌头可以搅拌食物，唾液可以润滑食物且其中含有唾液淀粉酶能初步消化淀粉，所以口腔是有消化作用的，C选项说法错误。
（4）挤压塑料管使馒头向下移动，模拟的是食物在食道中的运输过程，所以模拟的器官是食道，选A。
（5）食道的主要功能是运输食物，而不是消化食物和吸收营养，所以选B。
30．（2025四上·台州期末）从不同坡度上滑下来的小车具有的能量一样吗
（1）小车从不同坡度的同一位置自由滑下，撞击静止在平面上的小木块，木块被撞击得最远的是 （ ）。
A． B． C．
（2）“小车的质量越大，具有的能量越大，木块被撞击得越远”。为了验证这个假设，选择实验器材时，要选择（ ）。
A．坡度不同的斜面 B．大小不同的木块 C．质量不同的小车
【答案】（1）C
（2）C
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】（1）小车从斜面上滑下，高度越高，到达平面时的速度越大，具有的动能就越大，撞击木块后木块被撞击得越远。在选项中，C选项的斜面坡度最大，小车从同一位置滑下，到达平面时速度最大，所以木块被撞击得最远。故选C。
（2）要验证“小车的质量越大，具有的能量越大，木块被撞击得越远”这一假设，需要改变小车的质量这一变量，观察木块被撞击的距离变化。故选C。
31．（2025四上·台州期末）下表为“活动对呼吸次数的影响”的数据，请回答题。
活动对呼吸次数的影响
活动 安静状态 慢走一分钟后 快跑一分钟后
每分钟呼吸次数 23 27 35
（1）运动后每分钟呼吸次数多于安静状态的每分钟呼吸次数，这是因为运动时人需要（ ）。
A．吸收更多氧气 B．排出更多氧气 C．吸收更多二氧化碳
（2）查阅资料发现，人在呼吸的过程中，呼出的气体和吸入的气体成分含量是不同的，如下图所示。呼出的气体与吸入的气体相比，（ ）。
百分比(%)
一般情况下人体吸进去的和呼出来的气体成分的比较
A．氧气含量明显增多
B．氮气含量基本不变
C．二氧化碳含量明显减少
（3）下列做法能增加肺活量的是 （ ）。
A．多运动 B．多睡觉 C．多吃饭
（4）在这三种状态下，心跳速度最快的是（ ）。
A．安静状态 B．慢走一分钟后 C．快跑一分钟后
【答案】（1）A
（2）B
（3）A
（4）C
【知识点】呼吸的形成；呼吸次数；测量肺活量
【解析】【分析】（1）运动时，身体的肌肉等组织需要更多的能量来进行活动，而细胞呼吸作用需要氧气参与分解有机物释放能量，所以运动时人需要吸收更多氧气。故选A。
（2）从图中可以看出，呼出气体和吸入气体中氮气含量都接近78%，基本不变，B选项正确；呼出气体中氧气含量（16%）比吸入气体中氧气含量（21%）减少，A选项错误；呼出气体中二氧化碳含量（4%）比吸入气体中二氧化碳含量（0.03%）明显增多，C选项错误。故选B。
（3）多运动可以锻炼呼吸肌等相关呼吸器官，使肺的通气量增加，从而增加肺活量，A选项正确；多睡觉主要是促进身体的恢复和生长等，对增加肺活量没有直接作用，B选项错误；多吃饭主要是为身体提供营养物质等，与增加肺活量关系不大，C选项错误。故选A。
（4）运动强度越大，身体对氧气和能量的需求就越大，心脏需要更快速地跳动来为身体供血，快跑一分钟后的运动强度最大，所以在这三种状态下，心跳速度最快的是快跑一分钟后，C选项正确；安静状态身体活动量小，心跳速度较慢，A选项错误；慢走一分钟后运动强度小于快跑，心跳速度比快跑后慢，B选项错误。故选C。
32．（2025四上·台州期末）按以下步骤用弹簧测力计来测量物体有多重：①观察指针是否指在“0”刻度处；②手拿提环处，慢慢将弹簧测力计提起，使垫圈悬空；③待指针稳定后，俯视指针，读出对应的刻度。
（1）在使用弹簧测力计的过程中，有错误的步骤是（ ）。
A．① B．② C．③
（2）改正操作步骤后，测得10个垫圈的重力如右图所示，这10个垫圈的重力是 牛。
（3）再测量1个垫圈的重力，弹簧测力计的读数显示为0牛。这是否能说明1个垫圈的重力是0牛 为什么
【答案】（1）C
（2）0.6
（3）不能说明，因为一个垫圈的重力太小，弹簧测力计测不出来
【知识点】弹簧测力计
【解析】【分析】（1）弹簧测力计读数时，视线要与刻度盘表面垂直，俯视读数会导致测量结果偏大，所以步骤③有错误，答案选C。
（2）由图可知，弹簧测力计的分度值是0.2N，指针指在0刻度线下面第3个小格处，所以读数为0.6N，即这10个垫圈的重力是0.6牛。
（3）一个垫圈重力较小，弹簧测力计的分度值是0.2N，其测量精度不足以精确测量出一个垫圈的重力，所以当弹簧测力计读数为0牛时，不能说明1个垫圈的重力是0牛，原因是弹簧测力计测不出来这么小的力。
33．（2025四上·台州期末）请在下图中用箭头标出气球小车前进的方向。
【答案】图略(向右运动)
【知识点】喷气小车
【解析】【分析】气球小车的动力是来自气球中气体排出时产生的反冲力，带动小车运动的。
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