第14课　沟通中外文明的丝绸之路学案 课件

(共27张PPT)
义务教育教科书（人教版）七年级历史上册
不为模糊不清的未来担忧，
只为清清楚楚的现在努力。
名师导学课时测控双休作业
第14课沟通中外文明的“丝绸之路”
课堂导学案
e一易浪辨析
丝绸之路和海上丝绸之路
陆上“丝绸之路”是
张骞通西域后正式开
通的。它从长安出
发,穿过河西走廊西
行,经武威至张掖至
酒泉,然后到达敦煌
从敦煌西去,经玉
座绸关、阳关往西的商路
尺路有肉条,一条走昆仑
山北麓,越过葱岭到
大月氏,再西行大秦,
称为南道;另一条沿
今天的天山南麓,越
葱岭的北部,西行到
达大宛、康居等国,称
为北道,再往西可抵
大秦。
海上丝绸之路形成于
汉武帝之时。从广东
沿海港口出发,沿着
海岸线向西航行的南
海航线,是海上丝绸
梅海上之路的主线。后来
座绸中国著名的陶瓷,也
侥路由这条海上交通路线
销往各国,西方的香
药也通过这条路线输
入中国,一些学者因
此也称这条海上交通
路线为陶瓷之路或香
瓷之路。
学法指导
本课知识巧记
两汉玉门阳关西,
而今人们称西域。
张骞两次出西域
排除艰险建史绩,
促进东西互沟通,
历史意义了不起。
西域都护府设立,
新疆正式成辖地。
海上也有丝绸路
向西航行多贸易。
01自主预习
张骞通西域
西域:汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西,也就是现在旬新疆
和更远的广大地区。
史实:汉武帝两次派②张骞出使西域
主要开通人:③张骞。
路线@长安→河西走廊→中亚→西亚→欧洲。
作用:是古代东西方往来的大动脉,促进了中国同其他国家和地区
的贸易与文化交流。
西域通都护的设置
时间:公元前60年。
职务:管理西域的最高长官。
意义:今⑤新疆及巴尔喀什湖以东,以南的广大地区
成为我国领土的组成部分。
02当堂评价亲
知识点张骞通西域
1.唐代著名诗人王维有诗云:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”两汉将阳
关以西的地方称为
A.西洋
B.新疆
C.大秦
D.西域
2.(重庆中考)文物是研究历史的重要依据。下图所示壁画反映的是
A.佛教传入中原
B.西汉诸侯把封地分给其子
C.张骞出使西域
D.在丝绸之路上跋涉的商队
3.张骞第一次出使西域的直接目的是
A.联络大月氏,夹击匈奴
B.打通“丝绸之路”
加强西域与中原的联系
D.显示西汉王朝的强大
4.张骞出使西域对世界的重要贡献是
A.为开辟丝绸之路奠定了基础
B.了解了沿途亚洲国家的情况
C.促进了西域各国经济的发展
D.解决了西域对西亚各国的控制