(共15张PPT)
玩 小 车
学习目标
科学观念 知道推力和拉力是生活中常见的力。
科学思维 能在教师指导下，通过口述、画图等方式描述推力和拉力，表述自己的想法。
探究实践 能在教师指导下，通过对生活中常见的推力和拉力的观察和比较，提出感兴趣的问题，做出简单的猜想；具有初步的收集信息和得出结论的意识。
态度责任 在好奇心驱使下，对生活中常见的推力和拉力产生探究兴趣；乐于表达自己的观点，愿意倾听他人的想法。
探究·实践
让小车动起来的方法有哪些？
活动要求
①每人有两次机会让小车动起来。
②在同一个起点推或拉小车，比比谁的小车能到达指定的终点。
③做完后填写实验记录单。
推小车时，用的力大小不同有什么现象？
实验记录单
实验顺序 推力（拉力） 运动快慢
1 用力小 运动快（ ）运动慢（ ）
2 用力大 运动快（ ）运动慢（ ）
怎样感受推力和拉力？
①每组选取一名代表参赛。
②两名同学相向站立，双手掌心相对互相推，看谁的力气大。
③注意安全，不要推倒对方。
记录表
推力的应用 推购物车 推铅球 推门
拉力的应用 升国旗 拉行李箱 拉窗帘
反思·评价
通过推、拉物体，可以直接感受推力和拉力的存在。
拓展·迁移
