教科版（2024）二年级科学上册第二单元《地球家园》大单元整体教学设计

科学
年级上册
小学科学（教科版）二年级上册
第二单元《地球家园》
大单元教学设计
基本信息
学科
小学科学
版本
教科版
年级
二年级上册（新教材）
单元名称
第2单元《地球家园》
单元主题
探秘地球家园一一从身边自然到宇宙现象的发现之旅
课时安排
7课时
一、单元主题
探秘地球家园一一从身边自然到宇宙现象的发现之旅
二、单元大情景
“我是地球家园小侦探”探索任务
我们将组建一个“地球家园小侦探团”，每位同学都是一名小侦探。我们的
任务是领取一份《地球家园探索手册》，通过一系列探索活动，仔细观察、记录
并揭开我们所在的家园一一地球的奥秘。从我们的校园，到呼吸的空气，再到变
幻的天气和季节，最后延伸到天空中的太阳和月亮，完成一次完整的科学探索，
最终获得“地球家园小侦探”勋章。
三、课程标准分析
依据
《义务教育科学课程标准(2022年版)》
核心概念
核心概念：13.地球与宇宙科学
13.1地球被一层大气圈包围着。（低年级段：知道有空气的存
在，知道空气无处不在。)
13.2地球表面有由各种水体组成的水圈。（低年级段：知道地
学习内容
球上有河流、湖泊和海洋等。)
13.3地球上有天气、气候、季节的变化。（低年级段：描述
年中季节变化的现象，举例说出季节变化对动植物和人类生活的
影响。描述天气变化的现象，知道天气可以用一些可测量的量来
描述。)
13.4太阳光照射到地球上，地球上才有光照和热量。（低年级
段：描述太阳每天在天空中东升西落的位置变化。描述如何利用
太阳的位置辨认方向。)
通过观察、描述、比较、分类等思维方法，认识地球家园的组成
学段目标
和自然现象，保持对自然现象的好奇心和探究热情，了解人类与
（1-2年级)
自然的关系，具有保护环境的意识。
四、单元款教材分析
本单元包括《地球家园有什么》、《我们的校园》、《我们周围的空气》、
《不同的天气》、《不同的季节》、《太阳与白天》和《夜晚的月亮》这7课内
容。
《地球家园有什么》引导学生从太空视角观察地球，认识地球是人类和动植
物共同的家园。通过地球仪和景物图片，探索地球上的自然景物和人文环境，初
步建立“地球家园”的整体概念。
《我们的校园》聚焦学生熟悉的校园环境，通过观察、记录校园中的自然元
素（如树木、草地）和人工设施，帮助学生理解“家园”的局部构成，建立环境
与人的关系意识。
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