第9课 秦统一中国【教学课件】(共23张PPT)

(共23张PPT)
第9课秦统一中国将军俑御手俑跪射俑立射俑课标要求：通过了解秦朝统一，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程。第三单元秦汉时期： 统一多民族封建国家的建立和巩固【自主学习】阅读P52，归纳秦国完成统一的背景/原因。
①长期战乱，人民渴望安定统一
④秦王嬴政广纳贤才
③采取了正确的统一战略
②商鞅变法使秦具备统一六国的实力
一、秦灭六国
原因
秦灭六国形势图
公元前230年，嬴政30岁，挥师灭韩；
公元前228年，嬴政32岁，攻破赵国；
公元前225年，嬴政35岁，占领魏国；
公元前223年，嬴政37岁，大举伐楚；
公元前222年，嬴政38岁，破灭燕国；
公元前221年，嬴政39岁，吞并齐国。
统一天下顺序：
韩、赵、魏、楚、燕、齐
总结秦灭六国的先后顺序，思考秦采取的进攻策略是什么？
一、秦灭六国
策略
策略：远交近攻，逐个击破
远交：楚燕齐（防止树敌过多）
近攻：韩赵魏（防止腹背受敌）
一、秦灭六国秦朝建立时间：公元前221年建立者：秦王嬴政都城：咸阳（今陕西西安）东临东海南濒南海西到陇西北抵长城秦国VS秦朝？秦朝形势图
结束了春秋战国以来长期分裂混乱的局面；顺应历史发展的潮流（统一）
建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
春秋形势图
战国形势图
一、秦灭六国
统一
秦统一的意义？
时间：公元前221年
地点：南郡苍梧县发生了大规模叛乱
事件：盗贼作乱，派去平叛的军队在战斗中竟然也跟随叛变，引发局部战争
——里耶秦简
吸取东周“王室衰微，诸侯争霸”的教训，秦应该怎样巩固统一？
华夏之积弊,
非彻盘整治无以重生!
二、确立中央集权制度最高统治——皇帝制度（53页第二段）我统一天下德盖三皇功过五帝伏羲、神农、燧人黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜子孙是二世，三世…直至万世皇帝总揽全国的一切军政大权。特点：皇位世袭皇权独揽皇帝独尊丞相
御史大夫
太尉
行政
军事
监察
皇帝
中央政府
最高统治者
君主专制
二、确立中央集权制度
中央官制——三公九卿制度（53页第二段）
奉常
郎中令
卫尉
太仆
廷尉
典客
宗正
治粟内史
少府
李斯
王绾
周代开国分封很多，但后代疏远，相互攻击如仇敌，而周天子却不能阻止。如今天下得以统一，应实行郡县制。
燕齐楚三国太远，请求分封诸皇子为王以统治之，望陛下应允。
二、确立中央集权制度
目的：巩固统治——选择 分封制 or 郡县制？
西周分封制 秦朝郡县制
任免方式
权力
与中央的关系
历史作用
诸侯世袭继承
拥有封地和爵位
诸侯国独立性较大
有利于稳定周初的政治，但也容易导致诸侯割据
朝廷直接任免，不得世袭
官员有俸禄，但无封地
地方绝对服从于中央
有利于加强中央对地方的控制，维护国家统一
二、确立中央集权制度
中央集权
中央
县（令或长）
地方政府
中央政府
地方管理——郡县制（54页第1段）
郡（守）
影响：
（1）使皇帝和朝廷牢牢地控制了全国各地的权力。
（2）开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
二、确立中央集权制度
【总结归纳】秦朝的政治建制——君主专制中央集权制度
皇 帝
太 尉
丞 相
御 史 大 夫
郡（守）
县（令或长）
最高
统治者
中央政府
地方政府
君主专制 中央集权
郡县制
行政
军事
监察
是一种决策方式，强调皇帝个人的专断独裁，集国家最高权力于一身
是一种管理方式，强调中央对地方的控制
任命
听命
直接任命
听命
影响：秦朝建立的中央集权制度，使国家的一切权力都高度集中在中央政府，奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，影响深远。
二、确立中央集权制度
【抄写笔记】秦朝的政治建制——君主专制中央集权制度（抄至课本P54左上方空白处）二、确立中央集权制度 唉！有些地方路宽阔有的太窄，朕坐着马车，差点过不去；找人问路，听不懂朕的话，朕写出字，他又不认识；到楚国买纪念品，那里的人只认楚国的货币，秦国的钱花不出；朕让他称一斤肉，他只给了朕八两，还说他们都是这么卖的。出来没半月，北方来加急文书，匈奴又侵犯我边疆地区...... 唉，六国文化居民之间不同，如何能够让天下臣民抛开旧主，认可新的王朝拥有归属感？
道路宽窄不一
语言文字不一
货币不统一
度量衡不统一
边疆危机
去全国巡游一番，令朕大失所望！
皇上，何事烦忧？
铜量
铜权
看图归纳秦朝巩固统一的措施。
①文化 ·统一文字为 。
②经济 ·统一 ；
·统一货币为 。
小篆
圆形方孔半两钱
度量衡
①利于政令在全国顺利推行；
②不同地域能够顺畅沟通；
③有利于文化的交流与发展。
①有利于国家对经济的管理；
②促进各地经济的交流。
三、巩固统一的措施
文化、经济
观察图片，归纳秦朝是如何在交通上巩固统一的？
③交通 ·车同轨：统一 的宽窄、修筑贯通全国的道路；
·开凿 ：沟通湘江和漓江。
①形成以咸阳为中心的全国交通网；
②促进水路交通的发展。
灵渠
联接了长江和珠江水系
车辆和道路
三、巩固统一的措施
交通
南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。
——贾谊《过秦论》
据材料，归纳秦朝巩固统一的军事措施。
④军事 ·南征百越，派兵统一 及东南沿海地区；
·北派蒙恬击 ，并修筑 。
开拓和经营边疆地区，拓展管辖的范围。
岭南
长城
匈奴
“万里长城”-- 西起临洮，东到辽东
三、巩固统一的措施
军事
秦
统
一
中
国
时间：
人物：
都城：
巩固统一
文化：
经济：
交通：
边疆：
第一个统一的多民族的封建国家
前221年
嬴政
咸阳
统一文字—小篆
统一货币—圆形方孔半两钱
统一度量衡
车同轨、修驰道
北筑长城；南凿灵渠
秦灭六国
中央集权制
中央
地方：
皇帝制
三公制度
郡县制
小结
疆域认同
身份认同
制度、思想文化认同
国家认同
大一统：国家在经济、政治、思想文化上都统一，不容分割。
统一：国家地域上的统一。
知识拓展
1．（2024·北京）琅琊刻石是公元前219年秦始皇东巡时所刻。刻石上的文字有“器械一量，同书文字……今皇帝并海内，以为郡县，天下和平。”该文物（ ）
A、见证了秦灭六国的过程
B、体现了楷书艺术的成熟
C、记载了秦朝巩固统一的措施
D、反映了秦末农民战争的影响
2．（2024·广东）《秦律·田律》规定，地方官员应及时上报农田开垦面积、农作物生长、干旱、水涝、蝗灾等情况。这反映了秦朝（ ）
A．推行轻徭薄赋政策 B．重视农业生产
C．实施休养生息政策 D．注重兴修水利
C
B
琅琊刻石（ 局部）
真题演练
3．（新素养·史料实证）下面为湖北云梦睡虎地11号秦墓出土竹简中《编年记》的记载（部分）。这些记载可用于研究（ ）
A．春秋诸侯的争霸战争
B．秦统一六国的进程
C．战国七雄的形成过程
D．秦走向灭亡的原因
B
十七年，攻韩。
十八年，攻赵……
十九年，□□□□南郡备敬［警］。
廿年，……韩王居□山。
廿一年，韩王死。昌平君居其处，有死□属。
廿二年，攻魏粱［梁］。
廿三年，兴，攻荆，□□守阳□死。四月，昌文君死。
真题演练
4.（新素养·唯物史观）秦统一后，启动了大规模的土木建设工程，其中有“因地形，用制险塞，起临洮，至辽东，延褒万余里，于是渡河，据阴山，逶蛇以北”的修建长城工程。秦能够修建大型工程的最主要因素是（ ）
A．相对稳定的国内环境 B．思想文化统一的需要
C．社会经济的不断发展 D．中央集权制度的确立
D
真题演练
公元纪年法公元元年公元前一年公元二年公元前221年公元2024年公元前（BC）公元（AD）世纪：100年为一个世纪年代：10年为一个年代世纪与年代（百位+1）（看十位数字）公元前221年距今：221+2024-1﹦2244（年）