课件51张PPT。欧阳修卖油翁作者简介 欧阳修(1007~1072) ,北宋时期政治家、文学家。唐宋八大家之一。字永叔,号醉翁,晚号六一居士,谥号“文忠”。吉州永丰(今属江西)人。欧阳修自称庐陵人,因为吉州原属庐陵郡。著有《欧阳文忠公集》。韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙作者简介
为什么欧阳修晚年要自号六一居士呢?居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。”客曰:“是为五一尔,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎?”陈尧咨 自矜
家圃 睨之
发矢 颔之
勺 酌油zījīnpǔnìshǐhànsháozhuó检测字词
要求:
读准字音,朗读全文。朗读课文 疏通文意二.翻译全文 ①陈康肃 公 善 射,当世无双,公亦
以此 自矜。②尝射于家圃,有卖油翁 释担而
立,睨 之,久而不去。见其发矢十中八九,
但 微颔 之 。
擅长对男子的尊称自夸jīnpǔnìhàn指陈尧咨射箭十中八九这一情况放园子点头只、不过指善射箭斜着眼看,形容不在意的样子 ③康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精
乎?”翁曰:“ 无他 ,但 手熟 尔。”④康
肃忿然曰:“尔 安敢 轻 吾射!”翁曰:
“以我酌油知 之 。”⑤乃取一葫芦置于地,
以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,
而钱不湿。⑥因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”
康肃笑而遣之。懂没有别的(奥妙)不过熟练同“耳”,罢了气愤愤地你怎么看轻,作动词用凭、靠指射箭也是凭手熟的道理盖慢慢地注、注入只,不过打发fènzhuó①陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。翻译:陈尧咨善于射箭,在当时是独一无二的,他也因此而自夸。译文:(他)曾在自家的菜园中射箭,一个卖油的老头儿放下担子,站在那儿,斜着眼睛看他,很长时间都不离去。(卖油老头儿)看到他每十箭射中八九箭,只是微微点了点头。②尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十有八九,但微颔之。③康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”译文:陈尧咨问道:“你也懂得射箭吗?我射箭的技艺不是很精湛吗?”卖油翁说:“(这)没有什么别的,只是手法熟练而已。”译文:康肃公恼怒地说:“你怎么敢轻视我的射技呢?”卖油翁说:“(怎么敢呢,)我凭倒油懂得了这个道理。”④康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”译文:(说完)就拿来一个葫芦放在地上,用一枚铜钱盖在葫芦口上,慢慢地用勺子舀油往葫芦里倒,油从钱孔进了葫芦里,而铜钱却没有湿。⑤乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以勺酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。译文:他接着说道:“我也没有什么别的,只是手法熟练罢了。”康肃公笑着打发卖油翁走了。⑥因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。故事要素:地点:
人物:
起因:
经过:
结果:家圃卖油翁 陈尧咨尧咨善射,卖油翁“但微颔之”陈尧咨认为卖油翁轻视他的射技,卖油翁以自己娴熟的倒油本领告诉陈尧咨“熟能生巧”的道理。陈尧咨明白了道理,笑着打发卖油翁走了亦以此自矜。矜,骄傲的意思。自矜,自我炫耀,陈尧咨洋洋自得,喜欢自我炫耀的作风跃然纸上。有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。睨,斜视。展示卖油翁对陈尧咨善射满不在乎的情态。见其发矢十中八九,但微颔之。微颔,微微点头,表示卖油翁对陈尧咨的出色表演,也只略微点头,表示赞赏而已。“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”“尔安敢轻吾射?”第一个句子是两句紧连着的,“汝亦知射乎”原本是问对方是否知射,可不等对方回答,陈尧咨又问了第二个问题:“吾射不亦精乎?”可见陈尧咨并不是真心想知道对方是否知射,而只是要炫耀自己的射箭技艺。“尔安敢轻吾射”一句,则显得十分傲慢无礼,说话者趾高气扬,盛气凌人,大有兴师问罪之势。康肃笑而遣之。陈尧咨最后的“笑”的情态,使他的性格得到完整的显示。陈尧咨由于技高位尊,骄矜自夸,虽然出言不逊,气势咄咄逼人,但在卖油翁镇定答对和当场献技印证的情况下,他是有所领悟、有所触动、有所悔悟的。“笑”字隐隐道出他的这种心理。陈尧咨:
卖油翁:善射
善酌油自矜
不夸耀睨之
微颔佩服认输(轻蔑、傲慢)(骄傲自负、盛气凌人)告诉我们什么道理?活动:
1. 分角色朗读课文,要求揣摩人物语气,读出两人说话时不同的语气。
2. 同桌两两练习,然后,在班上分角色朗读。
赏读课文 读出语气赏读课文 读出语气 朗读时,陈尧咨和卖油翁两个人说话时的语气有什么不同?
陈尧咨:要读出他的傲慢,自信,自矜。
卖油翁:要读出语气的平淡,不卑不亢,不急不躁。配图朗读卖油翁 为什么两个人说话时的语气会有这么大的不同?
陈尧咨因为善射而自信,自矜;卖油翁因为技善而自信、谦和。赏读课文 读出语气
陈尧咨与卖油翁对话的神态变化,其实是其对待卖油翁态度的变化,思考陈尧咨的态度前后发生了怎样的变化,原因是什么?赏读课文 读出态度 陈尧咨对卖油翁的态度变化过程:
赏读课文 读出态度反感恼怒佩服认输(笑)变化的原因是:卖油翁技术纯熟但并不自夸、自傲,没有“以此自矜”。 通过陈尧咨前后态度的变化,你认为他是一个怎样的人?
赏读课文 读出人物 陈尧咨是一个射技高超,自傲,但又知错能改的人。 请大家朗读全文,思考这个故事告诉我们一个什么道理?
这个故事告诉人们一个道理,熟能生巧,即使有什么长处也没骄傲自满的必要。赏读课文 读出主题 从这个小故事中你受到哪些启发呢?
(1)一个人要想成功必须苦练从而手熟最后达到技高。
(2)一个人即使有了高超的本领也不能骄傲自满,山外有山,人外有人,应谦虚谨慎。
赏读课文 读出主题忽啼求之传一乡秀才观之有卖油翁释担而立,睨之康肃笑而遣之指代书具(书写的工具)指代方仲永的诗 指代陈尧咨指代卖油翁一词多义: 之词句翻译而顺接转接(逆接)译作可是、但是、却等1 表顺承
2 表并列
3表修饰1 释担而立
2 久而不去
3 而钱不湿
4 康叔笑而遣之指出下列“而”字的用法连词 表顺承连词 表修饰 可译“地”连词 表转接 可译 可是连词 表修饰 可译 “着”睨之
但微颔之
以我酌油知之
4 以杓酌油沥之
5 康叔笑而遣之
解释下列之字,并说出用法代陈尧咨射箭代词 指陈尧咨射箭十中八九代词 指射箭也是凭手熟的道理代词 指葫芦代词 指卖油翁指出下列以字的用法
1 公亦以此自衿
2 以我酌油知之
3 以钱覆其口
4 徐以杓酌油沥之介词 凭 、靠介词 凭、靠介词 用、拿介词 用、拿整理文中“以”“尔”的用法公亦以此自矜(因为)
以我酌油知之(凭)
徐以杓酌油沥之(用)但手熟尔(通“耳”,罢了)
惟手熟尔(通“耳”,罢了)
尔安敢轻吾射(你)通假字但手熟尔:
通“耳”,相当于“罢了”。词类活用但微颔之:
尔安敢轻吾射:
康肃笑而遣之:
汝亦知射乎:名词作动词,点头。形容词作动词,轻视。使动用法,使……走,打发。动词作名词,射术。古今异义词尝射于家圃
久而不去
古义:曾经。今义:品尝。古义:离开。今义:到某地。特殊句式尝射于家圃:
(油)自钱孔入:状语“于家圃”后置。省略句。公亦以此自矜。无他,但手熟尔。尔安敢轻吾射?他也因此而自以为了不起。这没有什么别的,不过手法熟练罢了。你怎么敢轻视我的射技?重点句子的翻译以我酌油知之。凭我倒油(的经验)懂得这个道理。词句翻译 康肃(傲然)问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁(不以为然)曰:“无他,但手熟尔。”康肃(忿然)曰:“尔安敢轻吾射?”翁(不温不火)曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因(平淡)曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。赏读课文 读出态度 学了课文,你认为一个人应该如何看待自己和别人的长处?请用名言警句来回答。
赏读课文 读出主题三人行,必有我师。 择其善者而从之,其不善者而改之。
人外有人,天外有天。取人之长,补己之短。
谦虚使人进步,骄傲使人落后。
自满人十事九空,虚心人万事可成。名言警句写作特色: 三言两语、 生动传神、细致入微的神态、动作、语言描写,活现了人物的性格特点。
简而有法、自然流畅正体现了欧阳修的文风。1.解释下列句子中画线词语的意思。
(1)公亦以此自矜
(2)有卖油翁释担而立,睨之
(3)但微颔之自夸。矜,夸耀。释,放下。睨,斜着眼睛看。但,只是。颔,点头。反馈练习
(4)乃取一葫芦置于地
(5)以钱覆其口
(6)徐以杓酌油沥之乃,就,于是。置,放。以,用。覆,盖。徐,慢慢地。沥,注入。反馈练习
2.填空。
(1)《卖油翁》的作者是 代的 。
他是唐宋八大家之一,其他人分别是唐代
的 、 和宋代的 、
、 、 、 。
(2)出自这篇课文的一个成语是:
。这个成语在今天的解释是: 。 宋欧阳修柳宗元韩愈苏洵苏轼苏辙曾巩王安石熟能生巧熟练了就能产生巧办法,或找出窍门反馈练习★ 课堂练习1、课文主要写了 和 两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 ,
,表现了他对陈尧咨的射技的 的态度;从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是 ,
这句话所包含的道理是 。2、陈尧咨看待自己射技的句子是 、
、 这些句子表现了陈尧咨 的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理,这让你想起哪些相关的名言警句?射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射 自矜(或骄傲)睨之但微颔之轻视(或轻蔑)无他但手熟尔熟能生巧3.读下面小故事,完成填空。
范氏之亡也,百姓有得钟者。欲负而走,则钟大不可负;以椎毁之,钟况然有音。恐人闻之而夺己也,遽掩其耳。恶人闻之,可也;恶己自闻之,悖矣。
(1)出自这则小故事的一个成语是:
(2)这则故事的寓意是: 掩耳盗铃做贼心虚的人,欺骗得了自己,欺骗不了别人。反馈练习三.分析课文1.本文的体裁笔记小说短小精悍(楔子)开端发展高潮结局(尾声)复习小说的六要素:康肃公卖油翁第一段开端:“善射”“以此自矜”“睨之”“但微颔之”第二段发展:“吾射不亦精乎?”“无他,但手熟尔”高潮:“忿然”酌油(技高一筹)结局:“笑而遣之”2.3.分析康肃公与卖油翁的形象康肃公:自我炫耀趾高气扬卖油翁:身怀绝技谦虚沉着一 写卖油翁观看陈尧咨射箭的情形,着重表现卖油翁对陈尧咨射技的态度。
二 写卖油翁论射、酌油的情形,说明“艺无止境”“熟能生巧”的道理。自由发言: 陈尧咨和卖油翁都可算身怀绝技,他们成功的经验是什么?
你在生活中有类似的经验吗?
是不是做任何事,熟是提高效率的唯一途径?