粤教版物理必修一3.2 研究摩擦力——滑动摩擦力 课件 (共23张PPT)

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名称 粤教版物理必修一3.2 研究摩擦力——滑动摩擦力 课件 (共23张PPT)
格式 zip
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 广东版
科目 物理
更新时间 2016-09-02 22:18:26

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文档简介

课件23张PPT。日常生活与摩擦力有关的例子 两个相互接触的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动趋势时,就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力,这种力就叫做摩擦力。 知识回顾2、分类:

摩擦力1、定义:滑动摩擦力静摩擦力 滚动摩擦力你怎样理解“相对运动”
与“物体运动”这两个概念?粤教版必修一第三章第二节研究摩擦力(1)
---滑动摩擦力李子浩一、 滑动摩擦力动手实验1 手平放在桌面上,用力推或拉,使手在桌面上运动,感受有没有一个阻碍手运动的力;
 手平放在桌面上,保持手不动,也不用力推或拉,感受有没有一个阻碍手运动的力。 1、定义 两个相互接触的物体,当发生相对滑动时,在接触面间产生的阻碍物体相对运动的力,叫做滑动摩擦力。一、 滑动摩擦力2、滑动摩擦力的产生条件直接接触且挤压(产生弹力的条件)
发生相对滑动
接触面粗糙3、滑动摩擦力的作用点作用点:接触面
一、 滑动摩擦力箭头方向——牙刷相对运动的方向4、滑动摩擦力的方向:
总是与物体相对滑动的方向相反,与它们的接触面相切。5、滑动摩擦力方向的判断:
1)找研究对象(受力物体与施力物体)
2)判断受力物体(相对施力物体)的相对滑动方向
3)滑动摩擦力的方向与相对滑动方向相反1、体育课上爬杆时,小明握住杆匀速下滑,设所受的摩擦力为F,则F是 摩擦力,方向 。滑动向上练一练一、 滑动摩擦力A2、粗糙水平面上物体B在拉力F作用下向右滑动,分析A、B物体所受的滑动摩擦力的方向 。分析:
对物体A:受到物体B水平向右的滑动摩擦力;
对物体B: 受到物体A向左的滑动摩擦力;
受到地面向左的滑动摩擦力。练一练思考:1、静止的物体可以受到滑动摩擦力?
2、滑动摩擦力的方向一定与运动方向相反?
3、滑动摩擦力可以是动力?
体验活动二、 探究 影响滑动摩擦力大小的因素动手实验2器材:两摞完全相同的书:
1、分别在两摞书的上部与底部夹上两本相同的书,左右两手同时抽出两本书,感受哪边比较容易抽出?
2、在两摞书的同一层(其中一摞中夹放了两张砂纸)夹上相同的书再抽出,感觉哪边比较容易抽出?动手实验3二、 探究 影响滑动摩擦力大小的因素可能与接触面的粗糙程度有关可能与接触面的大小有关可能与运动速度有关可能与运动的方向有关可能与接触面的压力有关猜想与假设二、探究 影响滑动摩擦力大小的因素在测量力时用什么测量工具呢?
拉木块时应使其做怎样的运动呢?研究一个物理量可能同时与几个因素有关时,应该采用怎样的方法呢?控制变量法二、 探究 影响滑动摩擦力大小的因素1 把木块放在木板上,用弹簧测力计拉木块
匀速运动,读出这时的拉力F;2 在木块上放重锤,用弹簧测力计拉木块
匀速运动,读出这时的拉力F;3 在木板上固定好毛巾,放上木块,用弹簧
测力计拉木块匀速运动,读出这时的拉力F木板木板 实验步骤科学探究结论滑动摩擦力的大小跟压力和接触面的粗糙程度有关,与接触面的面积大小和速度无关。
在压力一定的情况下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;在接触面粗糙程度相同的情况下,压力越大,滑动摩擦力越大。二、探究 影响滑动摩擦力大小的因素6、滑动摩擦力的大小 滑动摩擦力的大小跟压力成正比,即
f=μFN 公式中,FN是垂直接触面的压力(即正压力)。μ是比例常数,叫动摩擦因数,跟相互接触物体的材料及接触面的粗糙程度有关。二、 探究 影响滑动摩擦力大小的因素几种常见材料间的动摩擦因数例题 在东北的冬季伐木工作中,伐下的木料常装在雪撬上,马拉着雪撬在冰道上滑行,将木料运出。一个有钢制滑板的雪撬,连同木料的总重量为4.9×104N。在水平的冰道上,马要在水平方向用多大的力,才能够拉着雪撬匀速前进? 1、有关滑动摩擦力的下列说法,正确的是( )
A、物体所受的滑动摩擦力跟物体所受重力成正比
B、滑动摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反
C、静止的物体也可能受到滑动摩擦力的作用
D、滑动摩擦力随正压力的增大而增大练习:CD2、关于滑动摩擦力的大小,下列说法正确的是( )
A、两木块的接触面积越大,滑动摩擦力就越大
B、在同一个接触面上滑动时,木块所受到的滑动摩 擦力随压力的增加而增大
C、两木块相对滑动得越快,滑动摩擦力就越大
D、只要接触面粗糙,两木块就存在着滑动摩擦力练习:B课堂小结滑动摩擦力
1、定义 接触且挤压 (有弹力)
2、产生条件 相对滑动
接触面粗糙
3、作用点 接触面
4、方向 与相对滑动的方向相反
5、大小 f=μFN
谢谢!