部编版四年级上册语文第四单元学霸培优测试卷 含答案

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第四单元能力提升卷
时间:90分钟 满分:100分
一、字词百花园。(22分)
1.下面加点字的读音完全正确的一项是(3分)( )
A.塌陷(tā) 花蕾(léi) 少女(shào)
B.苗圃(pǔ) 砸碎(zá) 项圈(xiàng)
C.押送(yā) 飞驰(chí) 内脏(zhàng)
2.看拼音,写词语。(8分)
zhēng yǎn fān shēn nì shuǐ bēi cǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
fèn nù jìng pèi huáng dì zī rùn
（ ） （ ） （ ） （ ）
3.选字组词。(4分)
[劈 壁] [坚 竖] [浊 独] [缓 援]
( )开 墙( ) ( )立 ( )定 污( ) ( )立 ( )助 ( )慢
4.下面加点的四字词语使用有误的一项是(3分)( )
A.这场篮球赛结束后,队员们虽然都累得精疲力竭,但却很开心。
B.马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河,奔流不息。
C.李强真是神机妙算,他偷偷地藏起了同桌的作业本，同桌果然没有发现。
D.小妹妹不小心摔倒了,妈妈惊慌失措,立刻冲过去抱起了她。
5.选词填空。(4分)
三头六臂 上天入地 各显神通 腾云驾雾
仙界擂台赛开始了,哪吒得意地说:“我有( )。”八仙则慢悠悠地出场:“我们人多,接下来就看我们( )吧。”话音刚落,孙悟空( )而来，亮出金箍棒,说道:“俺老孙能( ),降妖伏魔。”
二、句子训练营。(11 分)
1.下列句子中,不能表现出神话想象神奇的一项是(3分)（ ）
A.自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……
B.轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西，慢慢下降,变成了地。
C.天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身体也跟着长高。
D.天上露出一个大窟窿,地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟,洪水从地下喷涌而出,各种野兽也从山林里跑出来残害人类。
2.按要求完成句子练习。(8分)
(1)勇敢的普罗米修斯为人间送来了火种。(改为自问自答的句式)
(2)盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间。(照样子,补充句子)
被秋霜染红的枫叶就像
(3)盘古倒下以后,他的血液变成了奔流不息的江河;
他的筋脉变成了 ;他的变成了 。(续写句子)
(4)我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!(用加点的词语写句子)
三、课文欢乐谷。(8分)根据课文内容填空。
1.“女娃游于东海， ,故为精卫， ,以堙于东海。”从这句话中,我感受到了精卫 的精神。
2.从本单元的学习中，我认识了很多个性鲜明神话人物，有开天辟地、勇于献身的
,有 的普罗米修斯,还有的女娲。
3.读“ ， ”时,我想象到了烛影暗淡,银河渐渐斜落,晨星也隐没低沉的景象。
四、语文实践。(9分)
学了本单元的课文后,班级准备组织一次以“神奇的神话”为主题的综合性学习活动。请按要求完成练习。
1.照样子,为本次活动拟一条醒目的宣传标语。(2分)
例:神话,永久的魅力,人类童年时代腾飞的幻想。
2.小明决定在班里讲一个中国神话故事,下列故事不符合要求的是(3分) ( )
A.哪吒闹海 B.沉香救母
C.八仙过海 D.花木兰代父从军
3.在众多神话故事中,你最喜欢哪一个 简要介绍一下。(4分)
五、阅读芳草园。(25分)
(一)课内阅读。(10分)
火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。( )如此,普罗米修斯（ ）不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了出来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。
许多年来,普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
1.根据原文,在括号中填入恰当的关联词。(1分)
2.判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“X”。(3分)
(1)选文写宙斯对普罗米修斯的惩罚越来越严厉,可见其心肠歹毒,手段残忍。( )
(2)选文通过对普罗米修斯神态、动作的生动描写,突出了他的英雄形象。( )
(3)“许多年”说明时间长,突出了普罗米修斯不畏强权、不屈服的品质。( )
3.读着文字,看着右图,我的眼前浮现出这样一幕幕情景:火辣辣的太阳炙
烤着大地,普罗米修斯 ;漫漫长夜空无一人，普罗米修斯
;大雪纷飞，冰天雪地,普罗米修斯 ……(3分)
4.读了选文后,我思绪万千,想对普罗米修斯说:“
”(3 分)
(二)课外阅读。(15分)
愚公移山
太行、王屋两座山,方圆七百里,高七八千丈。这两座山本来在冀州的南面,黄河的北面。
北山愚公,年纪将近九十岁了,面对着山居住。苦于山北交通阻塞,进出要绕远道,就召集全家来商量说:“我要和你们竭尽全力挖平险峻的大山,一直通到豫州的南部,到达汉水的南岸,可以吗 ”大家纷纷表示赞成他的意见。他的妻子提出疑问说:“凭你的力气,连像魁父那样的小山都不能铲平,又能把太行、王屋两座大山怎么样呢 况且把挖下来的泥土石头放到哪里去呢 ”大家纷纷说道:“把它们扔到渤海的边上,隐土的北面。”于是愚公率领挑担子的三个儿孙,敲凿石头,挖掘泥土,用箕畚(jī běn)搬运到渤海的边上。邻居京城氏的寡妇有个孤儿,刚七八岁,也蹦蹦跳跳地去帮助他们。寒来暑往,季节交换,才往返一趟。
河曲智叟笑着劝阻愚公说:“你太不聪明了!凭你在世上这最后的几年,剩下的这么点力气,连山上的一棵草都铲除不了,又能把泥土石头怎么样呢 ”北山愚公长长地叹息说:“你思想顽固,顽固到了不能通达事理的地步，连孤儿寡妇都不如。即使我死了,还有儿子在呀;儿子又生孙子,孙子又生儿子;儿子又有儿子,儿子又有孙子;子子孙孙是没有穷尽的啊!可是山却不会增高加大,还愁什么挖不平呢 ”河曲智叟没有话来回答。
山神听说愚公移山这件事,怕他不停地挖下去,就向天帝禀告了这件事。天帝被愚公的诚心所感动,便命令大力神夸娥氏的两个儿子背走了两座大山,一座放在朔方的东部,一座放在雍州的南面。从此,冀州的南部,一直到汉水的南边,再没有高山阻隔了。
1.联系上下文解释下列词语。(2分)
(1)竭尽全力:___
(2)通达事理:___
2.愚公移山的原因是什么 (3 分)
3.找出一处能体现愚公移山虽然艰难但决心坚定的语句,用“ ”画出来。(2分)
4.对于愚公移山的决定,周围的人是如何看待的 (3分)
5.请从文中找出你认为神奇的地方,用“ ”画出来。(2分)
6.你从这个故事中学到了什么 (3分)
六、习作风景线。(25分)
题目:我和 过一天
提示:葫芦娃、黑猫警长、白雪公主等都是童话中的人物,你喜欢他们吗 如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁 会做些什么 展开想象,写一写吧。
要求:将题目补充完整,内容具体,语句通顺。
第四单元能力提升卷
一、1.B
2.睁眼 翻身 溺水 悲惨 愤怒 敬佩 皇帝 滋润
3.劈 壁 竖 坚 浊 独 援 缓
4.C
5.三头六臂 各显神通 腾云驾雾 上天人地
二、1.A
2.示例:(1)是谁为人间送来了火种 是勇敢的普罗米修斯。(2)一簇簇火苗在枝头跳跃
(3)四通八达的道路脊梁 巍峨挺拔的高山(4)我可以给你讲这道题的做法,但决不会直接告诉你答案，更不会让你抄答案。
三、1.溺而不返常衔西山之木石坚韧执着
2.盘古 为民造福、不惜牺牲自己勇敢顽强、甘于奉献
3.云母屏风烛影深长河渐落晓星沉
四、1.示例:神话故事人人讲,远古文明代代传。
2.D
3.示例:我最喜欢《女娲造人》这个故事。因为有了女娲抟土造人,盘古开创的世界才告别了沉寂。世界有了人,也有了温暖和爱。故事中的女娲充满创造精神,我真喜欢她。
五、(一)1.尽管……就是……
2.(1)√(2)x(3)V
3.示例:倍感饥渴、炎热倍感孤独、寂寞 冻得失去了知觉
4.示例:您是一位正直善良的大英雄,您舍己为人,不畏痛苦、危险,帮助人们取得火种,让人们过上了温暖幸福的生活,而自己却在痛苦中度过一年又一年。我们永远也不会忘记您!
(二)1.(1)用尽全部力量。(2)指说话、做事很讲道理。
2.因为这两座山导致交通阻塞,使得人们进出要绕远道。
3.于是愚公率领挑担子的三个儿孙,敲凿石头……季节交换,才往返一趟。
4.有人赞成他的做法,愿意跟他一起去做;也有人对此质疑,认为这种做法行不通。
5.天帝被愚公的诚心所感动一座放在雍州的南面。
6.示例:我们做任何事情都要迎难而上,不能知难而退,否则永远不能成功。
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