人教版（2024）八年级上册（2024）4.7.1 传染病及其预防(共21张PPT)

(共21张PPT)
新课导入
新冠肺炎的病因是什么呢？
它是怎么传染的？
我们应该怎样预防？
第一节 传染病及其预防
【人教八上】第四单元|第七章 健康的生活
1.学习传染病的病因
2.了解传染病流行的基本环节
3.举例说明传染病的预防措施
学习目标
请你根据自己的生活经验填写下表。
疾病名称 是否可传染 疾病名称 是否可传染
新冠肺炎 近视眼
艾滋病 水痘
贫血 伤寒
肺结核 蛔虫病
血吸虫病 病毒性结膜炎
乙肝 脂肪肝
病 毒
寄生虫
细 菌
病原体
新冠肺炎
肺结核、伤寒
蛔 虫 病
血 吸 虫 病
艾滋病、水痘
鼠疫、淋病
乙 肝
引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物
病原体
传染病：由病原体（细菌、病毒、寄生虫等）起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
特点：传染性、流行性（有些有地方性、季节性）
传染病
传染病
分类
散播病原体的人或动物
传染源
病原体离开传染源到达健康人的途径
传播途径
对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
易感人群
流行环节
缺少任何一个环节
都流行不起来
流行环节
病原体 传染源
致病的微生物（细菌、病毒和寄生虫）
患病者或病原体携带者人或动物
携带鼠疫耶尔森菌的鼠类是鼠疫的传染源。
区分传染源与病原体
病原体
传染源
饮食传播
飞沫传播
新冠肺炎、流感、结核病、水痘等
蛔虫病、霍乱伤寒等
传播途径
生物媒介传播
性接触、血液传播
艾滋病、乙肝、病毒性结膜炎等
登革热、血吸虫病等
传播途径
传染源
传播途径
易感人群
控制
切断
保护
预防措施
学以致用：假如我们班有三名同学患了流感，为了防止流感扩散，现在该怎么办呢？
让感冒患者吃药、住院、戴口罩等
教室内煮醋、病人用过的东西消毒等
没得病的人打疫苗、避免接触患病者、锻炼身体等
预防措施
预防措施
控制传染源
对可能带有病原体的动物或相关产品进行消毒或焚毁处理
接种疫苗
体育锻炼
保护易感人群
传播途径
在流感流行时戴口罩出门
切断传播途径
核酸检测查
控制传染源
切断传播途径
养成勤洗手
传播途径
小结
练习
1.以下是人群中高发的疾病，下面选项中都是传染病的一项是（　　）
①脚气
②水痘
③色盲
④肺结核
⑤蛔虫病
⑥糖尿病
A．①②④⑤ B．②③④⑤
C．②④⑤⑥ D．①③④⑤
A
2 古人云“上工不治已病，治未病”，给后人传递了预防胜于治疗的健康理念。下列疾病与预防措施对应不当的是（　　）
A．艾滋病——洁身自好，拒绝毒品
B．蛔虫病——饭前便后要洗手
C．病毒性肝炎——接种肝炎病毒疫苗
D．流行性感冒——紧闭门窗不通风
D