第2课时 植物细胞的有丝分裂及观察、减数分裂和无丝分裂
知识点一 植物细胞的有丝分裂、减数分裂与无丝分裂
1.下列关于动物细胞与高等植物细胞有丝分裂特点的叙述，错误的是（ ）
A.在分裂间期，动物细胞可进行中心体的复制
B.在分裂前期，高等植物细胞的纺锤丝由细胞两极发出
C.在分裂后期，动物细胞和高等植物细胞染色体的行为不同
D.在分裂末期，动物细胞与高等植物细胞细胞质分裂的方式不同
2.如图是某学生绘出的某高等植物的细胞分裂图像。其中错误的是（ ）
A.a和b B.c和d
C.b和d D.e和f
3.如图是某实验小组观察1 000个处于分裂期的洋葱根尖细胞有丝分裂而做出的统计图。据图对洋葱根尖细胞有丝分裂可做出的正确判断是（ ）
A.洋葱根尖细胞大多数处在细胞周期的分裂期
B.洋葱根尖细胞有丝分裂各时期相对持续时间的长短是前期＞末期＞中期＞后期
C.图中细胞数目最多的时期可以观察到两个中心体
D.细胞有丝分裂过程中染色单体数量和核DNA含量最多的时期是后期
4.如图表示动物细胞和高等植物细胞的有丝分裂图，据图分析，下列说法错误的是（ ）
A.甲细胞在分裂前期时，一对①分开，①周围发出星射线形成纺锤体
B.乙细胞在分裂前期时，无①出现，但仍有纺锤体形成
C.甲细胞在分裂末期时，③向内凹陷，细胞质一分为二
D.乙细胞在分裂末期时，⑤聚集发展成新的细胞质膜
5.（2024·江苏连云港月考）如图为与有丝分裂相关的坐标曲线。下列相关说法不正确的是（ ）
A.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则c→d过程细胞中核DNA含量不变
B.若纵坐标表示一个细胞中核DNA的含量，则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同
C.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则a→c过程染色体数目不变
D.若纵坐标表示一个细胞中核DNA的含量，则a→d过程染色体数目不变
6.（2022·盐城高一期末）在高等动物体内，某些迅速增殖的组织，如口腔上皮细胞、伤口附近的细胞等可以通过无丝分裂的方式形成新细胞。下列有关无丝分裂的叙述，错误的是（ ）
A.分裂过程中不出现纺锤丝
B.不存在遗传物质的复制过程
C.蛙的红细胞可通过无丝分裂增殖
D.分裂过程中不出现染色体的变化
7.（2023·江苏无锡月考）图甲为某高等植物细胞的细胞周期示意图，图乙为该植物细胞有丝分裂某时期的显微图像，图丙为细胞处于有丝分裂不同阶段的模式图。请据图回答下列问题：
（1）图甲中一个完整的细胞周期可表示为 （用图中字母和箭头表示）。图甲中存在姐妹染色单体的时期有 （用图中字母表示），发生 后，姐妹染色单体分开。
（2）与图乙的显微图像相对应的是图丙中的 （填“①”“②”或“③”）。
（3）图丙中结构f的名称是 ，它形成于图甲中的 （用图中字母表示）时期；结构g的名称是 ，它在分裂过程中会发生周期性解体和重建，解体于 期。
知识点二 观察植物根尖细胞有丝分裂
8.下列关于“观察植物根尖细胞有丝分裂”实验的说法，正确的是（ ）
A.为节约实验材料，可将一条5 cm长的根剪成若干3～5 mm的小段，制作多个装片进行观察
B.制作装片时应用镊子弄碎根尖，盖上盖玻片，即可观察
C.若在排列紧密呈正方形的细胞中未能找到分裂期细胞，可在呈长方形的细胞中继续寻找
D.统计各时期的细胞数，计算其与计数细胞总数的比值，可估算不同时期所占的时间比例
9.在“观察植物根尖细胞有丝分裂”实验中，观察到如图四个正处于分裂期的细胞图像。下列有关叙述正确的是（ ）
A.图乙细胞可观察到赤道面
B.图丁细胞处于有丝分裂末期
C.装片的制作流程是解离、染色、漂洗、压片
D.图丙可观察到姐妹染色单体正在向细胞两极移动
10.在“观察植物根尖细胞有丝分裂”实验中，三位实验人员制作洋葱根尖玻片的操作步骤（“＋”表示操作，“－”表示未操作）如下表所示。则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是（ ）
实验 人员 操作
取材 解离 漂洗 染色 压片
甲 根尖3～5 mm处 － ＋ ＋ ＋
乙 根尖3～5 mm处 ＋ － ＋ ＋
丙 根尖7～9 mm处 ＋ ＋ ＋ ＋
A.细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚
B.细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚
C.细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体
D.染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚
11.在“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验中，某同学观察到的实验结果如图所示，下列分析正确的是（ ）
A.在整个分裂过程中，只有①细胞中核DNA数最多
B.图示细胞按有丝分裂过程顺序为②→③→①→④
C.①③细胞中染色单体数相同
D.③④细胞中的染色体与核DNA数之比都是1∶2
12.（2024·江苏南京期末）下图是有丝分裂过程中染色体和核DNA的数量变化曲线，相关叙述正确的是（ ）
A.图1为染色体数量变化曲线
B.ab段核DNA复制，染色体数目加倍
C.gh段着丝粒分裂，核DNA数目加倍
D.图2中ij段形成是因为细胞一分为二
13.（多选）某同学观察根尖有丝分裂实验后，绘制的各时期细胞图如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A.有丝分裂的分裂期，细胞出现的先后顺序是①⑤②③
B.图中M为细胞板，N为核仁，P为星射线
C.有丝分裂过程中，核DNA的复制与染色体复制是同步进行的
D.细胞④内有蛋白质的合成，且合成场所为一种有膜结构的细胞器
14.（多选）（2024·江苏宿迁期末）下图1表示细胞有丝分裂不同时期染色体数与核DNA数比值的变化关系；图2表示高等植物细胞有丝分裂的图像。下列有关叙述正确的是（ ）
A.图1中BC段形成的原因是DNA的复制
B.图1中DE段形成的原因是着丝粒分裂
C.图2细胞中含有0条染色单体，8个DNA
D.图2细胞所示时期处于图1中的CD段
15.图甲为细胞分裂（以有丝分裂为例）过程中细胞核内DNA含量变化曲线图，图乙为细胞分裂（以有丝分裂为例）各时期图像（顺序已打乱），请据图回答下列问题：
（1）图甲中可表示一个完整细胞周期的是 段，分别指出图乙中1～5的名称： ， ， ， ， 。
（2）图乙中细胞分裂的正确排序是 。其中染色单体形成于图乙中 （填字母），消失于图乙中 （填字母）。
（3）若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂，则图甲中的2n＝ 条染色体。
（4）图乙中染色体数开始加倍发生于图 所示时期，加倍的原因是 ，此时有染色体 条，核DNA分子 个，染色单体 条。
（5）研究染色体数目和形态最适宜时期是图甲中的 段和图乙中的 （填字母）时期，此时细胞内染色体、核DNA、核染色单体数目之比为 。
16.（2024·江苏扬州中学月考）下图为小组利用大蒜（2N＝16）做植物根尖有丝分裂实验时高倍镜下的一个视野图。结合教材所学知识，回答下列问题：
（1）制作大蒜根尖临时装片时的制片流程为：解离→ → →压片，此过程中解离的目的是 。
（2）图示细胞②中染色体条数为 条，导致这一现象出现的原因是 。若要将细胞②移至视野正中央，应将装片向 方移动。
（3）②细胞的后一时期最明显的特点是在细胞中央赤道面的位置出现 ，该结构最终可以向四周扩展形成新的细胞壁，这一过程与细胞器 有关。
（4）某同学计划通过观察视野中某一细胞染色体的行为变化来研究植物细胞的有丝分裂过程。该同学能否实现目标？ （填“能”或“不能”）为什么？
。
第2课时 植物细胞的有丝分裂及观察、减数分裂和无丝分裂
1.C 在分裂间期，动物细胞可进行中心体的复制，而高等植物细胞没有中心体，A正确；在分裂前期，动物细胞和高等植物细胞中纺锤体的形成过程不同：动物细胞中纺锤体是由中心体发出的星射线形成的，高等植物细胞中纺锤体是由细胞两极发出的纺锤丝形成的，B正确；在分裂后期，动物细胞和高等植物细胞染色体的行为相同，都是着丝粒分裂，形成的子染色体移向细胞两极，C错误；在分裂末期，动植物细胞细胞质的分裂方式不同：动物细胞的细胞质膜在赤道面位置处向内凹陷，把细胞缢裂为两部分，形成两个子代细胞；植物细胞赤道面位置出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个子代细胞，D正确。
2.C b、e图都表示有丝分裂末期，植物细胞有丝分裂末期出现细胞板，细胞质膜不向内凹陷，b图错误；高等植物没有中心体，d图错误，故选C。
3.B 图中可以看出，细胞数由多到少为前期、末期、中期、后期，时间和细胞数是成正比的，B正确。
4.D 甲细胞为动物细胞，处于有丝分裂前期，①为中心体，在细胞分裂间期复制，进入有丝分裂前期后，两个中心体分别移向细胞两极，在中心体的周围发出的星射线形成纺锤体，A正确；乙细胞为高等植物细胞，不含①中心体，处于有丝分裂前期的高等植物细胞的两极发出的纺锤丝形成纺锤体，B正确；③为细胞质膜，动物细胞在有丝分裂末期，细胞质膜在赤道面处向内凹陷，将细胞质一分为二，C正确；⑤为细胞板，高等植物细胞在有丝分裂末期，在赤道面处形成细胞板，细胞板由细胞中央向四周扩展，逐渐形成新的细胞壁，D错误。
5.D 若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则c→d过程为有丝分裂后期，着丝粒分裂，染色体数目加倍，但该过程细胞中核DNA含量不变，A正确；若纵坐标表示一个细胞中核DNA的含量，则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同，B正确；若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则a→c过程中着丝粒没有分裂，所以染色体数目不变，C正确；若纵坐标表示一个细胞中核DNA的含量，则a→d过程包括有丝分裂后期，其中有丝分裂后期时染色体数目加倍，D错误。
6.B 无丝分裂的特点是分裂过程中没有纺锤丝和染色体的变化，但有遗传物质DNA的复制和平均分配，B错误。
7.（1）e→a→b→c→d→e a、b 着丝粒分裂 （2）① （3）纺锤体 a 核膜 前
解析：（1）由图甲可知，a表示有丝分裂前期，b表示中期，c表示后期，d表示末期，e表示分裂完成，而细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次细胞分裂结束开始，经过物质准备，直到下一次细胞分裂结束为止的过程，所以图甲中一个完整的细胞周期可表示为e→a→b→c→d→e。图甲中存在姐妹染色单体的时期为有丝分裂a前期和b中期，发生着丝粒分裂后，姐妹染色单体分离，属于有丝分裂后期。（2）图乙为染色体移向细胞两极，为细胞有丝分裂后期，图丙中①为有丝分裂后期。
8.D 在该实验中，应剪取根尖分生区部位制作装片，分生区位于根尖3～5 mm处，A错误；制作装片时，应用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，覆盖一张滤纸片后，加盖一片载玻片，然后，用拇指轻轻按压，使细胞分散开来，B错误；分生区细胞排列紧密、呈正方形，伸长区细胞呈长方形，故在呈长方形的细胞中找不到分裂期的细胞，C错误。
9.B 图乙细胞表示有丝分裂中期，此期是观察染色体形态、数目的最佳时期，细胞中观察不到赤道面，因为赤道面是个假想的面，A错误；图丁细胞处于有丝分裂末期，此时到达细胞两极的染色体去凝缩，逐渐变成丝状的染色质，B正确；在该实验中，装片的制作流程是解离、漂洗、染色、压片，C错误；在解离过程中细胞已经死亡，因此不能在图丙中观察到姐妹染色单体正在向细胞两极移动，D错误。
10.C 根据表格分析可知：由于甲没有进行解离，所以细胞没有分离开来而是重叠在一起；由于乙没有进行漂洗，解离液会与染色剂发生反应，导致染色效果不好，所以染色体着色很浅不清楚；由于丙取材是在根尖7～9 mm处，此处已不是分生区，细胞不进行有丝分裂，所以染色质不会变成染色体，但操作过程正确，所以细胞着色清楚但看不到染色体。
11.B 题图①②③④分别为植物细胞有丝分裂后期、前期、中期、末期，按有丝分裂过程顺序为②→③→①→④，①②③细胞中核DNA数相同，A错误，B正确；①细胞染色单体数为0，③细胞中染色单体数不为0，C错误；③细胞中，染色体∶核DNA＝1∶2，而④细胞中，染色体∶核DNA＝1∶1，D错误。
12.D 该物质在ab段数量加倍，且数量加倍需要一定的时间，bc段数量保持相对恒定，cd段该物质又恢复原来的数量，所以图1表示核DNA的数量变化曲线，A错误；该物质在ab段数量加倍，表示DNA的复制，使核DNA的数量加倍，但染色体的数量不变，B错误；该物质在gh段暂时加倍，所以gh段表示着丝粒分裂，使染色体数量暂时加倍，但核DNA数量保持不变，C错误；该物质在gh段暂时加倍，ij段又恢复原来的数量，所以图2表示染色体的数量变化曲线，ij段又恢复原来的数量的原因是细胞一分为二，D正确。
13.AC 图中①～⑤分别指前期、后期、末期、间期、中期，其中分裂期包括①前期、⑤中期、②后期、③末期，A正确；因图示为根尖细胞的有丝分裂，所以纺锤体是由细胞两极发出的纺锤丝形成的，图中M为细胞板，P为纺锤丝，B错误；染色体主要由DNA和蛋白质组成，核DNA的复制与染色体复制同步进行，C正确；细胞④对应的时期为间期，该时期的最大特点是完成DNA的复制以及有关蛋白质的合成，蛋白质的合成场所是核糖体，核糖体没有膜结构，D错误。
14.AB 图1中BC段染色体和核DNA数之比由1∶1变为1∶2，进行了DNA的复制，A正确；图1中DE段，染色体和核DNA数之比由1∶2变为1∶1，形成的原因是着丝粒分裂，B正确；图2细胞处于有丝分裂后期，着丝粒分裂，没有染色单体，含有8个核DNA分子，细胞质中还有DNA分子，C错误；图2细胞所示时期着丝粒分裂，每条染色体上有一个DNA分子，则处于图1中的EF段，D错误。
15.（1）fl 细胞板 核仁 纺锤丝（体） 染色体 细胞壁 （2）C→E→D→A→B→F C A （3）6 （4）A 着丝粒分裂，两条姐妹染色单体分离 12 12 0 （5）cd（或ij） D 1∶2∶2
解析：（1）细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止，因此图甲中fl段可表示一个完整的细胞周期；图乙中1是细胞板，2是核仁，3是纺锤丝（体），4是染色体，5是细胞壁。（2）图乙中细胞分裂的正确排序是C（间期）→E（前期）→D（中期）→A（后期）→B（末期）→F（末期）。（3）若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂，则图甲中A细胞处于有丝分裂后期，产生的子细胞为体细胞，则2n＝6。（4）图乙中染色体数开始加倍发生于图A所示时期，即有丝分裂后期，加倍的原因是着丝粒分裂，两条姐妹染色单体分离。此时染色体数和核DNA数是体细胞的2倍，故有染色体12条，核DNA分子12个，染色单体0条。（5）在有丝分裂中期，染色体数目固定、形态清晰，所以研究染色体数目和形态最适宜时期在有丝分裂中期，即图甲中的cd段和ij段；图乙中的D时期为有丝分裂中期，此时细胞内染色体、核DNA、染色单体数目之比为1∶2∶2。
16.（1）漂洗 染色 用药液使组织中的细胞相互分离开来 （2）32 着丝粒分裂，姐妹染色单体分离成两条染色体 左下 （3）细胞板 高尔基体 （4）不能 因为显微镜下看到的细胞都是死细胞，不具备继续分裂的能力
解析：（2）图示细胞②中着丝粒分裂，姐妹染色单体分离成两条染色体，使染色体数目加倍，共有32条染色体；由于显微镜观察到的是倒立的虚像，细胞②位于视野的左下方，因为显微镜下观察到的物像与实物之间是颠倒的，所以要将细胞②移至视野正中央，应将装片向左下方移动。（3）②细胞处于有丝分裂后期，其后一时期为分裂末期，其最明显的特点是在细胞中央赤道面的位置出现细胞板，细胞板最终可以向四周扩展形成新的细胞壁，细胞壁的形成与高尔基体有关。（4）由于解离过程中细胞已死亡，显微镜下看到的细胞都是死细胞，不具备继续分裂的能力，所以某同学通过观察视野中某一细胞染色体的行为变化来研究植物细胞的有丝分裂过程这一目标是不能实现的。
5 / 5第2课时 植物细胞的有丝分裂及观察、减数分裂和无丝分裂
导学 聚焦 1.说出动物细胞和植物细胞有丝分裂的区别。 2.描述制作玻片并观察根尖分生区组织细胞有丝分裂的过程。 3.了解减数分裂和无丝分裂
知识点（一） 植物细胞的有丝分裂、减数分裂和无丝分裂
1.高等动、植物细胞有丝分裂的不同点
2.有丝分裂的特征和意义
3.减数分裂
4.无丝分裂
5.判断下列相关表述的正误
（1）高等植物细胞有丝分裂的前期，由中心体向四周发出星射线形成纺锤体。（ ）
（2）动、植物细胞有丝分裂的中期都会出现赤道面。（ ）
（3）植物细胞有丝分裂末期的赤道面可扩展形成新的细胞壁，此过程有高尔基体的直接参与。（ ）
（4）有丝分裂过程中DNA平均分配到两个子代细胞中，保证了亲子代细胞中遗传信息的一致性。（ ）
（5）减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次。（ ）
（6）草履虫无丝分裂过程中不能发生DNA的复制。（ ）
探讨 分析动植物细胞有丝分裂，提高归纳概括能力
下图是动、植物细胞分裂示意图，请按照要求归类。
（1）表示高等植物细胞分裂的是 。表示动物细胞分裂的是 。
（2）图3与图1中细胞的分裂过程有什么不同？
（3）通过前期纺锤体形成的差异能否区分动植物细胞的有丝分裂过程，请说明理由。
1.“三看法”界定动、植物细胞有丝分裂图像
2.与细胞分裂有关的细胞器及其生理作用
细胞器 细胞类型 生理作用
核糖体 动物、植物 各种蛋白质的合成场所
中心体 动物、低等植物 前期参与纺锤体的形成
高尔基体 植物 末期参与细胞壁的形成
线粒体 动物、植物 提供能量
1.下表为某同学观察到的4块玻片中细胞有丝分裂的结果，能表示动物细胞有丝分裂前期与末期的玻片依次是（ ）
编号 观察结果
1 中心体发出星射线，染色体散乱排列
2 细胞中部凹陷
3 细胞中部形成了细胞板
4 细胞两极发出纺锤丝，染色体散乱排列
A.1、3号 B.4、2号
C.1、2号 D.4、3号
2.（多选）如图是某高等植物细胞有丝分裂不同时期的图像，下列对其叙述不正确的是（ ）
A.甲细胞中由中心体发出星射线形成纺锤体
B.乙细胞分裂过程中细胞质膜向内凹陷使得细胞一分为二
C.丙细胞中着丝粒分裂，染色体为8条
D.丁细胞中染色体和核DNA的数目相等
知识点（二） 观察植物根尖细胞有丝分裂
1.实验原理
2.实验步骤
3.判断下列相关表述的正误
（1）观察植物根尖细胞有丝分裂实验制片步骤是解离、染色、漂洗、压片。（ ）
（2）解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离开来。（ ）
（3）制片之前要通过漂洗洗去碱性染料，便于显微镜下观察。（ ）
（4）一个细胞中染色体连续的动态变化是观察的主要内容。（ ）
（5）压片之前要经过漂洗洗去碱性染料，便于显微镜下观察。（ ）
探讨 分析实验过程，提高科学探究能力
如图表示洋葱根尖分生区组织细胞有丝分裂玻片的制作与观察：
（1）取材时为什么只能剪取根尖3～5 mm，而不能太长？
（2）解离时间不宜过长或过短，为什么？
（3）装片中细胞相互重叠会导致观察效果不理想，请思考实验中有哪些操作可以保证细胞相互分散开。
（4）视野中处于哪个分裂时期的细胞数目最多？为什么？
（5）在观察时如何找到分生区细胞？在有丝分裂中观察染色体形态和数目的最佳时期是哪个时期？为什么？
（6）在实验过程中为什么不能选定一个细胞持续观察其各个分裂时期的特点？如何才能找到细胞分裂各个时期的细胞？
1.实验成功关键点
2.实验中所用试剂的作用及成分
1.如图为显微镜下观察到的植物细胞有丝分裂图像，其中a、b、c是不同时期的细胞。下列有关说法中正确的是（ ）
A.a、c细胞中核DNA的含量不相同
B.若要清晰地观察到b细胞，应将载玻片向左移动
C.继续观察c细胞，会观察到染色体向细胞两极移动
D.在视野中看到最多的细胞是处于分裂间期的细胞
2.（多选）（2024·江苏苏南八校联考）为探究盐酸浓度对有丝分裂指数的影响，南通某中学生物兴趣小组将不同浓度盐酸与酒精按1∶1混合配制成解离液，进行洋葱根尖细胞有丝分裂实验，结果如下。相关叙述正确的是（ ）
盐酸浓度/％ 15 17 19 21 23 25 27 29
分裂期细胞数 6 6 8 7 9 20 19 20
观察细胞数 200 200 180 180 180 180 190 190
A.实验中临时装片制作步骤为解离→漂洗→染色→压片
B.解离液中盐酸的作用是使染色体DNA与蛋白质分离，方便染色
C.解离液中酒精的作用是固定并维持染色体结构的完整性
D.结果表明25％的盐酸溶液更适合用于洋葱根尖的解离
第2课时 植物细胞的有丝分裂及观察、减数分裂和无丝分裂
【核心要点·巧突破】
知识点（一）
自主学习
1. 中心体 中心体 纺锤丝 星射线 细胞板 细胞质膜
2.一次 平均 一致性
3.生殖细胞
4. 纺锤体 染色体 子细胞核 两个子代细胞
5.（1）× 提示：高等植物细胞内没有中心体，应该是由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体。
（2）× 提示：赤道面是人们拟定的一个面，动植物细胞都不真实存在赤道面。
（3）× 提示：在植物细胞有丝分裂末期，细胞板向四周扩展形成新的细胞壁。
（4）× 提示：有丝分裂过程中染色体复制一次，平均分配到两个子代细胞中，保证了亲子代细胞中遗传信息的一致性。
（5）√
（6）× 提示：无丝分裂中也要进行DNA复制。
互动探究
（1）图2、图3、图5 图1、图4、图6
（2）提示：纺锤体的来源不同：图3为高等植物细胞，在有丝分裂前期由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体；图1为动物细胞，在有丝分裂前期由中心体发出星射线形成纺锤体。
（3）提示：不一定。低等植物细胞和动物细胞在有丝分裂前期纺锤体的形成过程中是相同的。
学以致用
1.C 动物细胞有丝分裂前期由中心体发出星射线形成纺锤体，而植物细胞则由细胞两极发出的纺锤丝形成纺锤体；动物细胞有丝分裂末期细胞质膜凹陷把细胞缢裂为两部分，而植物细胞则通过形成细胞板将细胞一分为二。
2.ABD 高等植物细胞中没有中心体，甲细胞由细胞两极发出的纺锤丝形成纺锤体，A错误；植物细胞的分裂末期是在赤道面位置形成细胞板，细胞板由中央向四周扩展形成新的细胞壁，将亲代细胞分裂成两个子代细胞，动物细胞的分裂末期才是细胞质膜在赤道面位置处向内凹陷，B错误；丁细胞中染色体数为4，核DNA数为8，D错误。
知识点（二）
自主学习
1. 分生区 解离 分散开 碱性染料 15％的盐酸 95％的酒精 1∶1 苯酚品红溶液 清水
2. 质量分数为15％的盐酸＋体积分数为95％的酒精
清水 苯酚品红溶液 分生区
3.（1）× 提示：制片步骤是解离、漂洗、染色和压片。
（2）√
（3）× 提示：漂洗的目的是洗去解离液，防止解离过度。
（4）× 提示：经过解离后的细胞已经死亡，不会发生连续的动态变化。
（5）× 提示：压片之前要经过漂洗洗去碱性染料，便于染色而不是观察。
互动探究
（1）提示：若剪的过长会包括伸长区，伸长区细胞不进行细胞分裂，增加了寻找目标细胞的难度。
（2）提示：时间过长会使根尖过分酥软且染色体成分被破坏；时间过短会使根尖细胞解离不充分，不能相互分离。
（3）提示：使细胞分散开的操作措施有三种：①解离时盐酸可破坏细胞壁的果胶层，使组织细胞相互分离；②压片时用镊子尖把根尖弄碎；③压片可使细胞尽可能呈单层铺展。
（4）提示：处于分裂间期的细胞最多，因为细胞周期中分裂间期所占的时间最长。
（5）提示：把玻片先放在低倍镜下观察，扫视整个玻片，找到呈正方形且排列紧密的细胞，即为分生区细胞。最佳观察时期为有丝分裂中期，因为这个时期的染色体形态稳定，数目清晰。
（6）提示：解离过程中细胞已经死亡，观察到的只能是一个固定时期。如果要找到各个分裂时期的细胞，需要不断地移动玻片，在不同的视野中寻找。
学以致用
1.D a为有丝分裂后期，c为有丝分裂前期，两细胞中均完成了DNA的复制，且均没有进行DNA移向两个子细胞，所以a、c细胞中核DNA的含量相同，A错误；若要清晰地观察到b细胞，应先将细胞移至视野中央，再换用高倍镜观察，若要将b细胞移至视野中央，需将装片向右移动，B错误；在制作临时装片的过程中经过了解离，经过解离的细胞均已死亡，因此不会在显微镜下看到细胞动态分裂的过程，C错误；由于分裂间期时间较长，所以在视野中看到最多的细胞是处于分裂间期的细胞，D正确。
2.ACD 观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中临时装片制作步骤为解离→漂洗→染色→压片，A正确；解离液中盐酸能够使洋葱细胞的细胞壁软化，并使细胞间的中胶层物质溶解，从而达到分离细胞的目的，B错误；盐酸和酒精按1∶1混合配制成解离液，解离液使组织中的细胞相互分离开来，其中酒精的作用是固定并维持染色体结构的完整性，C正确；根据表中数据可知，25％的盐酸溶液处理后，细胞分裂指数（分裂期细胞数与观察细胞数的比值）最高，说明该浓度更适合用于洋葱根尖的解离，D正确。
5 / 6(共79张PPT)
第2课时 植物细胞的有丝分裂及观察、减数分裂和无丝分裂
导
学 聚
焦 1.说出动物细胞和植物细胞有丝分裂的区别。
2.描述制作玻片并观察根尖分生区组织细胞有丝分裂的过程。
3.了解减数分裂和无丝分裂
核心要点·巧突破
01
课时训练·提素能
02
目录
CONTENTS
核心要点·巧突破
01
精准出击 高效学习
知识点（一） 植物细胞的有丝分裂、减数分裂和无丝分裂
1. 高等动、植物细胞有丝分裂的不同点
2. 有丝分裂的特征和意义
3. 减数分裂
4. 无丝分裂
5. 判断下列相关表述的正误
（1）高等植物细胞有丝分裂的前期，由中心体向四周发出星射线
形成纺锤体。 （ × ）
提示：高等植物细胞内没有中心体，应该是由细胞两极发出
纺锤丝形成纺锤体。
（2）动、植物细胞有丝分裂的中期都会出现赤道面。 （ × ）
提示：赤道面是人们拟定的一个面，动植物细胞都不真实存
在赤道面。
×
×
（3）植物细胞有丝分裂末期的赤道面可扩展形成新的细胞壁，此
过程有高尔基体的直接参与。 （ × ）
提示：在植物细胞有丝分裂末期，细胞板向四周扩展形成新
的细胞壁。
（4）有丝分裂过程中DNA平均分配到两个子代细胞中，保证了亲
子代细胞中遗传信息的一致性。 （ × ）
提示：有丝分裂过程中染色体复制一次，平均分配到两个子
代细胞中，保证了亲子代细胞中遗传信息的一致性。
×
×
（5）减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两
次。 （ √ ）
（6）草履虫无丝分裂过程中不能发生DNA的复制。 （ × ）
提示：无丝分裂中也要进行DNA复制。
√
×
探讨 分析动植物细胞有丝分裂，提高归纳概括能力
下图是动、植物细胞分裂示意图，请按照要求归类。
（1）表示高等植物细胞分裂的是 。表示动物细胞
分裂的是 。
（2）图3与图1中细胞的分裂过程有什么不同？
提示：纺锤体的来源不同：图3为高等植物细胞，在有丝分裂前
期由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体；图1为动物细胞，在有丝
分裂前期由中心体发出星射线形成纺锤体。
图2、图3、图5
图1、图4、图6
（3）通过前期纺锤体形成的差异能否区分动植物细胞的有丝分裂过
程，请说明理由。
提示：不一定。低等植物细胞和动物细胞在有丝分裂前期纺锤
体的形成过程中是相同的。
1. “三看法”界定动、植物细胞有丝分裂图像
2. 与细胞分裂有关的细胞器及其生理作用
细胞器 细胞类型 生理作用
核糖体 动物、植物 各种蛋白质的合成场所
中心体 动物、低等植物 前期参与纺锤体的形成
高尔基体 植物 末期参与细胞壁的形成
线粒体 动物、植物 提供能量
1. 下表为某同学观察到的4块玻片中细胞有丝分裂的结果，能表示动
物细胞有丝分裂前期与末期的玻片依次是（ ）
编号 观察结果
1 中心体发出星射线，染色体散乱排列
2 细胞中部凹陷
3 细胞中部形成了细胞板
4 细胞两极发出纺锤丝，染色体散乱排列
A. 1、3号
B. 4、2号
C. 1、2号
D. 4、3号
解析： 动物细胞有丝分裂前期由中心体发出星射线形成纺锤
体，而植物细胞则由细胞两极发出的纺锤丝形成纺锤体；动物细胞
有丝分裂末期细胞质膜凹陷把细胞缢裂为两部分，而植物细胞则通
过形成细胞板将细胞一分为二。
2. （多选）如图是某高等植物细胞有丝分裂不同时期的图像，下列对
其叙述不正确的是（ ）
A. 甲细胞中由中心体发出星射线形成纺锤体
B. 乙细胞分裂过程中细胞质膜向内凹陷使得细胞一分为二
C. 丙细胞中着丝粒分裂，染色体为8条
D. 丁细胞中染色体和核DNA的数目相等
解析： 高等植物细胞中没有中心体，甲细胞由细胞两极发出
的纺锤丝形成纺锤体，A错误；植物细胞的分裂末期是在赤道面位
置形成细胞板，细胞板由中央向四周扩展形成新的细胞壁，将亲代
细胞分裂成两个子代细胞，动物细胞的分裂末期才是细胞质膜在赤
道面位置处向内凹陷，B错误；丁细胞中染色体数为4，核DNA数为
8，D错误。
知识点（二） 观察植物根尖细胞有丝分裂
1. 实验原理
2. 实验步骤
3. 判断下列相关表述的正误
（1）观察植物根尖细胞有丝分裂实验制片步骤是解离、染色、漂
洗、压片。 （ × ）
提示：制片步骤是解离、漂洗、染色和压片。
（2）解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离开来。 （ √ ）
（3）制片之前要通过漂洗洗去碱性染料，便于显微镜下观察。
（ × ）
提示：漂洗的目的是洗去解离液，防止解离过度。
×
√
×
（4）一个细胞中染色体连续的动态变化是观察的主要内容。
（ × ）
提示：经过解离后的细胞已经死亡，不会发生连续的动态
变化。
（5）压片之前要经过漂洗洗去碱性染料，便于显微镜下观察。
（ × ）
提示：压片之前要经过漂洗洗去碱性染料，便于染色而不是
观察。
×
×
探讨 分析实验过程，提高科学探究能力
如图表示洋葱根尖分生区组织细胞有丝分裂玻片的制作与观察：
（1）取材时为什么只能剪取根尖3～5 mm，而不能太长？
提示：若剪的过长会包括伸长区，伸长区细胞不进行细胞分
裂，增加了寻找目标细胞的难度。
（2）解离时间不宜过长或过短，为什么？
提示：时间过长会使根尖过分酥软且染色体成分被破坏；时间
过短会使根尖细胞解离不充分，不能相互分离。
（3）装片中细胞相互重叠会导致观察效果不理想，请思考实验中有
哪些操作可以保证细胞相互分散开。
提示：使细胞分散开的操作措施有三种：①解离时盐酸可破坏
细胞壁的果胶层，使组织细胞相互分离；②压片时用镊子尖把
根尖弄碎；③压片可使细胞尽可能呈单层铺展。
（4）视野中处于哪个分裂时期的细胞数目最多？为什么？
提示：处于分裂间期的细胞最多，因为细胞周期中分裂间期所
占的时间最长。
（5）在观察时如何找到分生区细胞？在有丝分裂中观察染色体形态
和数目的最佳时期是哪个时期？为什么？
提示：把玻片先放在低倍镜下观察，扫视整个玻片，找到呈正
方形且排列紧密的细胞，即为分生区细胞。最佳观察时期为有
丝分裂中期，因为这个时期的染色体形态稳定，数目清晰。
（6）在实验过程中为什么不能选定一个细胞持续观察其各个分裂时
期的特点？如何才能找到细胞分裂各个时期的细胞？
提示：解离过程中细胞已经死亡，观察到的只能是一个固定时
期。如果要找到各个分裂时期的细胞，需要不断地移动玻片，
在不同的视野中寻找。
1. 实验成功关键点
2. 实验中所用试剂的作用及成分
1. 如图为显微镜下观察到的植物细胞有丝分裂图像，其中a、b、c是不
同时期的细胞。下列有关说法中正确的是（ ）
A. a、c细胞中核DNA的含量不相同
B. 若要清晰地观察到b细胞，应将载玻片向左移动
C. 继续观察c细胞，会观察到染色体向细胞两极移动
D. 在视野中看到最多的细胞是处于分裂间期的细胞
解析： a为有丝分裂后期，c为有丝分裂前期，两细胞中均完成
了DNA的复制，且均没有进行DNA移向两个子细胞，所以a、c细胞
中核DNA的含量相同，A错误；若要清晰地观察到b细胞，应先将细
胞移至视野中央，再换用高倍镜观察，若要将b细胞移至视野中
央，需将装片向右移动，B错误；在制作临时装片的过程中经过了
解离，经过解离的细胞均已死亡，因此不会在显微镜下看到细胞动
态分裂的过程，C错误；由于分裂间期时间较长，所以在视野中看
到最多的细胞是处于分裂间期的细胞，D正确。
2. （多选）（2024·江苏苏南八校联考）为探究盐酸浓度对有丝分裂指
数的影响，南通某中学生物兴趣小组将不同浓度盐酸与酒精按1∶1
混合配制成解离液，进行洋葱根尖细胞有丝分裂实验，结果如下。
相关叙述正确的是（ ）
盐酸浓度/％ 15 17 19 21 23 25 27 29
分裂期细胞数 6 6 8 7 9 20 19 20
观察细胞数 200 200 180 180 180 180 190 190
A. 实验中临时装片制作步骤为解离→漂洗→染色→压片
B. 解离液中盐酸的作用是使染色体DNA与蛋白质分离，方便染色
C. 解离液中酒精的作用是固定并维持染色体结构的完整性
D. 结果表明25％的盐酸溶液更适合用于洋葱根尖的解离
解析： 观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中临时装片制作步骤
为解离→漂洗→染色→压片，A正确；解离液中盐酸能够使洋葱细
胞的细胞壁软化，并使细胞间的中胶层物质溶解，从而达到分离细
胞的目的，B错误；盐酸和酒精按1∶1混合配制成解离液，解离液
使组织中的细胞相互分离开来，其中酒精的作用是固定并维持染色
体结构的完整性，C正确；根据表中数据可知，25％的盐酸溶液处
理后，细胞分裂指数（分裂期细胞数与观察细胞数的比值）最高，
说明该浓度更适合用于洋葱根尖的解离，D正确。
课时训练·提素能
02
分级练习 巩固提升
知识点一 植物细胞的有丝分裂、减数分裂与无丝分裂
1. 下列关于动物细胞与高等植物细胞有丝分裂特点的叙述，错误的是
（ ）
A. 在分裂间期，动物细胞可进行中心体的复制
B. 在分裂前期，高等植物细胞的纺锤丝由细胞两极发出
C. 在分裂后期，动物细胞和高等植物细胞染色体的行为不同
D. 在分裂末期，动物细胞与高等植物细胞细胞质分裂的方式不同
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解析： 在分裂间期，动物细胞可进行中心体的复制，而高等植
物细胞没有中心体，A正确；在分裂前期，动物细胞和高等植物细
胞中纺锤体的形成过程不同：动物细胞中纺锤体是由中心体发出的
星射线形成的，高等植物细胞中纺锤体是由细胞两极发出的纺锤丝
形成的，B正确；在分裂后期，动物细胞和高等植物细胞染色体的
行为相同，都是着丝粒分裂，形成的子染色体移向细胞两极，C错
误；在分裂末期，动植物细胞细胞质的分裂方式不同：动物细胞的
细胞质膜在赤道面位置处向内凹陷，把细胞缢裂为两部分，形成两
个子代细胞；植物细胞赤道面位置出现细胞板，扩展形成新细胞
壁，并把细胞分为两个子代细胞，D正确。
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2. 如图是某学生绘出的某高等植物的细胞分裂图像。其中错误的是（ ）
A. a和b B. c和d
C. b和d D. e和f
解析： b、e图都表示有丝分裂末期，植物细胞有丝分裂末期出
现细胞板，细胞质膜不向内凹陷，b图错误；高等植物没有中心
体，d图错误，故选C。
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3. 如图是某实验小组观察1 000个处于分裂期的洋葱根尖细胞有丝分裂
而做出的统计图。据图对洋葱根尖细胞有丝分裂可做出的正确判断
是（ ）
A. 洋葱根尖细胞大多数处在细胞周期的分裂期
B. 洋葱根尖细胞有丝分裂各时期相对持续时间的
长短是前期＞末期＞中期＞后期
C. 图中细胞数目最多的时期可以观察到两个中心体
D. 细胞有丝分裂过程中染色单体数量和核DNA含量最多的时期是后期
解析： 图中可以看出，细胞数由多到少为前期、末期、中期、
后期，时间和细胞数是成正比的，B正确。
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4. 如图表示动物细胞和高等植物细胞的有丝分裂图，据图分析，下列
说法错误的是（ ）
A. 甲细胞在分裂前期时，一对①分开，
①周围发出星射线形成纺锤体
B. 乙细胞在分裂前期时，无①出现，但仍有纺锤体形成
C. 甲细胞在分裂末期时，③向内凹陷，细胞质一分为二
D. 乙细胞在分裂末期时，⑤聚集发展成新的细胞质膜
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解析： 甲细胞为动物细胞，处于有丝分裂前期，①为中心体，
在细胞分裂间期复制，进入有丝分裂前期后，两个中心体分别移向
细胞两极，在中心体的周围发出的星射线形成纺锤体，A正确；乙
细胞为高等植物细胞，不含①中心体，处于有丝分裂前期的高等植
物细胞的两极发出的纺锤丝形成纺锤体，B正确；③为细胞质膜，
动物细胞在有丝分裂末期，细胞质膜在赤道面处向内凹陷，将细胞
质一分为二，C正确；⑤为细胞板，高等植物细胞在有丝分裂末
期，在赤道面处形成细胞板，细胞板由细胞中央向四周扩展，逐渐
形成新的细胞壁，D错误。
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5. （2024·江苏连云港月考）如图为与有丝分裂相关的坐标曲线。下列相关说法不正确的是（ ）
A. 若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则c→d过程细胞中核DNA含量不变
B. 若纵坐标表示一个细胞中核DNA的含量，则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同
C. 若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则a→c过程染色体数目不变
D. 若纵坐标表示一个细胞中核DNA的含量，则a→d过程染色体数目不变
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解析： 若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则c→d过程为
有丝分裂后期，着丝粒分裂，染色体数目加倍，但该过程细胞中核
DNA含量不变，A正确；若纵坐标表示一个细胞中核DNA的含量，
则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同，B正确；若纵坐标表
示一条染色体中DNA的含量，则a→c过程中着丝粒没有分裂，所以
染色体数目不变，C正确；若纵坐标表示一个细胞中核DNA的含
量，则a→d过程包括有丝分裂后期，其中有丝分裂后期时染色体数
目加倍，D错误。
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6. （2022·盐城高一期末）在高等动物体内，某些迅速增殖的组织，如
口腔上皮细胞、伤口附近的细胞等可以通过无丝分裂的方式形成新
细胞。下列有关无丝分裂的叙述，错误的是（ ）
A. 分裂过程中不出现纺锤丝
B. 不存在遗传物质的复制过程
C. 蛙的红细胞可通过无丝分裂增殖
D. 分裂过程中不出现染色体的变化
解析： 无丝分裂的特点是分裂过程中没有纺锤丝和染色体的变
化，但有遗传物质DNA的复制和平均分配，B错误。
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7. （2023·江苏无锡月考）图甲为某高等植物细胞的细胞周期示意图，
图乙为该植物细胞有丝分裂某时期的显微图像，图丙为细胞处于有
丝分裂不同阶段的模式图。请据图回答下列问题：
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（1）图甲中一个完整的细胞周期可表示为
（用图中字母和箭头表示）。图甲中存在姐妹染色单体的时
期有 （用图中字母表示），发生 后，姐妹
染色单体分开。
e→a→b→c→d→e
a、b
着丝粒分裂
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解析：由图甲可知，a表示有丝分裂前期，b表示中期，c表示后期，d表示末期，e表示分裂完成，而细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次细胞分裂结束开始，经过物质准备，直到下一次细胞分裂结束为止的过程，所以图甲中一个完整的细胞周期可表示为e→a→b→c→d→e。图甲中存在姐妹染色单体的时期为有丝分裂a前期和b中期，发生着丝粒分裂后，姐妹染色单体分离，属于有丝分裂后期。
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（2）与图乙的显微图像相对应的是图丙中的 （填“①”“②”或
“③”）。
①
解析：图乙为染色体移向细胞两极，为细胞有丝分裂后期，图丙中①为有丝分裂后期。
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（3）图丙中结构f的名称是 ，它形成于图甲中的 （用图
中字母表示）时期；结构g的名称是 ，它在分裂过程中
会发生周期性解体和重建，解体于 期。
纺锤体
a
核膜
前
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知识点二 观察植物根尖细胞有丝分裂
8. 下列关于“观察植物根尖细胞有丝分裂”实验的说法，正确的是（ ）
A. 为节约实验材料，可将一条5 cm长的根剪成若干3～5 mm的小段，
制作多个装片进行观察
B. 制作装片时应用镊子弄碎根尖，盖上盖玻片，即可观察
C. 若在排列紧密呈正方形的细胞中未能找到分裂期细胞，可在呈长方
形的细胞中继续寻找
D. 统计各时期的细胞数，计算其与计数细胞总数的比值，可估算不同
时期所占的时间比例
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解析： 在该实验中，应剪取根尖分生区部位制作装片，分生区
位于根尖3～5 mm处，A错误；制作装片时，应用镊子尖把根尖弄
碎，盖上盖玻片，覆盖一张滤纸片后，加盖一片载玻片，然后，用
拇指轻轻按压，使细胞分散开来，B错误；分生区细胞排列紧密、
呈正方形，伸长区细胞呈长方形，故在呈长方形的细胞中找不到分
裂期的细胞，C错误。
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9. 在“观察植物根尖细胞有丝分裂”实验中，观察到如图四个正处于分
裂期的细胞图像。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 图乙细胞可观察到赤道面
B. 图丁细胞处于有丝分裂末期
C. 装片的制作流程是解离、染色、漂洗、压片
D. 图丙可观察到姐妹染色单体正在向细胞两极移动
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解析： 图乙细胞表示有丝分裂中期，此期是观察染色体形态、
数目的最佳时期，细胞中观察不到赤道面，因为赤道面是个假想的
面，A错误；图丁细胞处于有丝分裂末期，此时到达细胞两极的染
色体去凝缩，逐渐变成丝状的染色质，B正确；在该实验中，装片
的制作流程是解离、漂洗、染色、压片，C错误；在解离过程中细
胞已经死亡，因此不能在图丙中观察到姐妹染色单体正在向细胞两
极移动，D错误。
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10. 在“观察植物根尖细胞有丝分裂”实验中，三位实验人员制作洋葱根
尖玻片的操作步骤（“＋”表示操作，“－”表示未操作）如下表所
示。则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是（ ）
实验 人员 操作
取材 解离 漂洗 染色 压片
甲 根尖3～5 mm处 － ＋ ＋ ＋
乙 根尖3～5 mm处 ＋ － ＋ ＋
丙 根尖7～9 mm处 ＋ ＋ ＋ ＋
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A. 细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚
B. 细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚
C. 细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体
D. 染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清
楚
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解析： 根据表格分析可知：由于甲没有进行解离，所以细胞没
有分离开来而是重叠在一起；由于乙没有进行漂洗，解离液会与
染色剂发生反应，导致染色效果不好，所以染色体着色很浅不清
楚；由于丙取材是在根尖7～9 mm处，此处已不是分生区，细胞不
进行有丝分裂，所以染色质不会变成染色体，但操作过程正确，
所以细胞着色清楚但看不到染色体。
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11. 在“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验中，某同学观察到的
实验结果如图所示，下列分析正确的是（ ）
A. 在整个分裂过程中，只有①细胞中核DNA数最多
B. 图示细胞按有丝分裂过程顺序为②→③→①→④
C. ①③细胞中染色单体数相同
D. ③④细胞中的染色体与核DNA数之比都是1∶2
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解析： 题图①②③④分别为植物细胞有丝分裂后期、前期、中
期、末期，按有丝分裂过程顺序为②→③→①→④，①②③细胞
中核DNA数相同，A错误，B正确；①细胞染色单体数为0，③细
胞中染色单体数不为0，C错误；③细胞中，染色体∶核DNA＝
1∶2，而④细胞中，染色体∶核DNA＝1∶1，D错误。
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12. （2024·江苏南京期末）下图是有丝分裂过程中染色体和核DNA的
数量变化曲线，相关叙述正确
的是（ ）
A. 图1为染色体数量变化曲线
B. ab段核DNA复制，染色体数目加倍
C. gh段着丝粒分裂，核DNA数目加倍
D. 图2中ij段形成是因为细胞一分为二
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解析： 该物质在ab段数量加倍，且数量加倍需要一定的时
间，bc段数量保持相对恒定，cd段该物质又恢复原来的数量，
所以图1表示核DNA的数量变化曲线，A错误；该物质在ab段数
量加倍，表示核DNA的复制，使核DNA的数量加倍，但染色体
的数量不变，B错误；该物质在gh段暂时加倍，所以gh段表示
着丝粒分裂，使染色体数量暂时加倍，但核DNA数量保持不
变，C错误；该物质在gh段暂时加倍，ij段又恢复原来的数量，
所以图2表示染色体的数量变化曲线，ij段又恢复原来的数量的
原因是细胞一分为二，D正确。
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13. （多选）某同学观察根尖有丝分裂实验后，绘制的各时期细胞图
如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A. 有丝分裂的分裂期，细胞出现的先后顺序是①⑤②③
B. 图中M为细胞板，N为核仁，P为星射线
C. 有丝分裂过程中，核DNA的复制与染色体复制是同步进行的
D. 细胞④内有蛋白质的合成，且合成场所为一种有膜结构的细胞器
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解析： 图中①～⑤分别指前期、后期、末期、间期、中期，
其中分裂期包括①前期、⑤中期、②后期、③末期，A正确；因图
示为根尖细胞的有丝分裂，所以纺锤体是由细胞两极发出的纺锤
丝形成的，图中M为细胞板，P为纺锤丝，B错误；染色体主要由
DNA和蛋白质组成，核DNA的复制与染色体复制同步进行，C正
确；细胞④对应的时期为间期，该时期的最大特点是完成DNA的
复制以及有关蛋白质的合成，蛋白质的合成场所是核糖体，核糖
体没有膜结构，D错误。
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14. （多选）（2024·江苏宿迁期末）下图1表示细胞有丝分裂不同时期染色体数与核DNA数比值的变化关系；图2表示高等植物细胞有丝分裂的图像。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 图1中BC段形成的原因是DNA的复制
B. 图1中DE段形成的原因是着丝粒分裂
C. 图2细胞中含有0条染色单体，8个DNA
D. 图2细胞所示时期处于图1中的CD段
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11
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15
16
解析： 图1中BC段染色体和核DNA数之比由1∶1变为1∶2，进行了DNA的复制，A正确；图1中DE段，染色体和核DNA数之比由1∶2变为1∶1，形成的原因是着丝粒分裂，B正确；图2细胞处于有丝分裂后期，着丝粒分裂，没有染色单体，含有8个核DNA分子，细胞质中还有DNA分子，C错误；图2细胞所示时期着丝粒分裂，每条染色体上有一个DNA分子，则处于图1中的EF段，D错误。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
15. 图甲为细胞分裂（以有丝分裂为例）过程中细胞核内DNA含量变
化曲线图，图乙为细胞分裂（以有丝分裂为例）各时期图像（顺
序已打乱），请据图回答下列问题：
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
（1）图甲中可表示一个完整细胞周期的是 段，分别指出图乙中
1～5的名称： ， ， ，
， 。
解析：细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完
成时开始到下次分裂完成时为止，因此图甲中fl段可表示一
个完整的细胞周期；图乙中1是细胞板，2是核仁，3是纺锤
丝（体），4是染色体，5是细胞壁。
fl
细胞板
核仁
纺锤丝（体）
染色
体
细胞壁
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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11
12
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15
16
（2）图乙中细胞分裂的正确排序是 。其中
染色单体形成于图乙中 （填字母），消失于图乙中
（填字母）。
解析：图乙中细胞分裂的正确排序是C（间期）→E（前期）→D（中期）→A（后期）→B（末期）→F（末期）。
C→E→D→A→B→F
C
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
（3）若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂，则图甲中的2 n
＝ 条染色体。
解析：若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂，则图甲中A细胞处于有丝分裂后期，产生的子细胞为体细胞，则2 n ＝6。
6
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
（4）图乙中染色体数开始加倍发生于图 所示时期，加倍的原
因是 ，此时有染色
体 条，核DNA分子 个，染色单体 条。
A
着丝粒分裂，两条姐妹染色单体分离
12
12
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
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15
16
解析：图乙中染色体数开始加倍发生于图A所示时期，即有丝分裂后期，加倍的原因是着丝粒分裂，两条姐妹染色单体分离。此时染色体数和核DNA数是体细胞的2倍，故有染色体12条，核DNA分子12个，染色单体0条。
1
2
3
4
5
6
7
8
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10
11
12
13
14
15
16
（5）研究染色体数目和形态最适宜时期是图甲中的 段
和图乙中的 （填字母）时期，此时细胞内染色体、核
DNA、核染色单体数目之比为 。
cd（或ij）
D
1∶2∶2
1
2
3
4
5
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10
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16
解析：在有丝分裂中期，染色体数目固定、形态清晰，所以研究染色体数目和形态最适宜时期在有丝分裂中期，即图甲中的cd段和ij段；图乙中的D时期为有丝分裂中期，此时细胞内染色体、核DNA、染色单体数目之比为1∶2∶2。
1
2
3
4
5
6
7
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16
16. （2024·江苏扬州中学月考）下图为小组利用大蒜（2 N ＝16）做植
物根尖有丝分裂实验时高倍镜下的一个视野图。结合教材所学知
识，回答下列问题：
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
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13
14
15
16
（1）制作大蒜根尖临时装片时的制片流程为：解离→ →
→压片，此过程中解离的目的是
。
（2）图示细胞②中染色体条数为 条，导致这一现象出现的原
因是 。若要
将细胞②移至视野正中央，应将装片向 方移动。
漂洗
染
色
用药液使组织中的细胞
相互分离开来
32
着丝粒分裂，姐妹染色单体分离成两条染色体
左下
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
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16
解析：图示细胞②中着丝粒分裂，姐妹染色单体分离成两条染色体，使染色体数目加倍，共有32条染色体；由于显微镜观察到的是倒立的虚像，细胞②位于视野的左下方，因为显微镜下观察到的物像与实物之间是颠倒的，所以要将细胞②移至视野正中央，应将装片向左下方移动。
1
2
3
4
5
6
7
8
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16
（3）②细胞的后一时期最明显的特点是在细胞中央赤道面的位置
出现 ，该结构最终可以向四周扩展形成新的细胞
壁，这一过程与细胞器 有关。
细胞板
高尔基体
解析：②细胞处于有丝分裂后期，其后一时期为分裂末期，其最明显的特点是在细胞中央赤道面的位置出现细胞板，细胞板最终可以向四周扩展形成新的细胞壁，细胞壁的形成与高尔基体有关。
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2
3
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5
6
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（4）某同学计划通过观察视野中某一细胞染色体的行为变化来研
究植物细胞的有丝分裂过程。该同学能否实现目标？
（填“能”或“不能”）为什么？
。
不能
因为显微镜下看到的细胞都是
死细胞，不具备继续分裂的能力
解析：由于解离过程中细胞已死亡，显微镜下看到的细胞都是死细胞，不具备继续分裂的能力，所以某同学通过观察视野中某一细胞染色体的行为变化来研究植物细胞的有丝分裂过程这一目标是不能实现的。
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16
感 谢 观 看!
